全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽建筑類建筑CAD《繪制建筑平面圖》說(shuō)課課件

建筑CAD《繪制建筑平面圖》說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)崗位需求2

說(shuō)教學(xué)反思7說(shuō)教材3說(shuō)教法與學(xué)法5說(shuō)教學(xué)過(guò)程6

說(shuō)學(xué)情1說(shuō)教學(xué)目標(biāo)4高二建筑施工班施工班1說(shuō)學(xué)情輕松掌握知識(shí)尋求專業(yè)特點(diǎn)接觸實(shí)際工作渴望1說(shuō)學(xué)情知識(shí)技能情感態(tài)度學(xué)習(xí)能力具備1說(shuō)學(xué)情能使用簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的繪圖命令喜歡形象思維動(dòng)手操作期待接觸實(shí)際工作中的任務(wù)2說(shuō)崗位需求中等職業(yè)學(xué)校初中級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)2說(shuō)崗位需求設(shè)計(jì)造價(jià)施工監(jiān)理建筑CAD課程應(yīng)用2說(shuō)崗位需求施工崗位需求實(shí)際建筑施工知識(shí)3說(shuō)教材教材高等教育出版社《建筑CAD》第4章《建筑平面圖的繪制》3說(shuō)教材建筑平面圖的繪制繪制軸線網(wǎng)繪制墻體繪制門(mén)窗繪制柱子繪制樓梯繪制建筑立面圖繪制建筑剖面圖繪制建筑平面圖建筑圖紙3說(shuō)教材整合軸線、墻體、門(mén)窗等融入建筑識(shí)圖建筑測(cè)量4說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能①會(huì)準(zhǔn)確選擇和有序使用CAD命令（難點(diǎn)）；②能繪制小體量建筑平面圖（重點(diǎn)）。4說(shuō)教學(xué)目標(biāo)選擇使用CAD命令抽象復(fù)雜

綜合難點(diǎn)游戲4說(shuō)教學(xué)目標(biāo)繪制小體量建筑平面圖基礎(chǔ)普遍

實(shí)用重點(diǎn)任務(wù)4說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能①會(huì)準(zhǔn)確選擇和有序使用CAD命令（難點(diǎn)）；②能繪制小體量建筑平面圖（重點(diǎn)）。過(guò)程與方法空間想象能力，有序繪圖習(xí)慣，靈活運(yùn)用命令情感態(tài)度與價(jià)值觀

強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣和方法5說(shuō)教法與學(xué)法小老師教室座位安排圖5說(shuō)教法與學(xué)法小老師5說(shuō)教法與學(xué)法導(dǎo)入分析實(shí)踐反饋拓展任務(wù)驅(qū)動(dòng)6說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程展示藍(lán)圖闖關(guān)沖刺實(shí)戰(zhàn)演練收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸515452056說(shuō)教學(xué)過(guò)程展示藍(lán)圖闖關(guān)沖刺收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)緣由：校園視頻激發(fā)興趣，職業(yè)角色拉近工作，

感受知識(shí)真實(shí)實(shí)用，引出課題下達(dá)任務(wù)。校園視頻建筑圖紙6說(shuō)教學(xué)過(guò)程闖關(guān)沖刺展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)緣由：闖關(guān)沖刺，環(huán)環(huán)相扣，

選擇使用CAD命令，擊破本次課教學(xué)難點(diǎn)。辨別關(guān)排序關(guān)連線關(guān)6說(shuō)教學(xué)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺勾勒草圖測(cè)量模型繪制CAD圖6說(shuō)教學(xué)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺傳達(dá)室三維模型勾勒草圖勾勒草圖6說(shuō)教學(xué)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺測(cè)量模型卷尺長(zhǎng)度測(cè)量模型6說(shuō)教學(xué)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺繪制CAD圖平面草圖測(cè)量數(shù)據(jù)軸線墻體門(mén)窗柱子尺寸文字6說(shuō)教學(xué)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練展示藍(lán)圖收獲成果網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺設(shè)計(jì)緣由：實(shí)戰(zhàn)演練，步步為營(yíng)，

掌握繪制平面圖方法，落實(shí)本次課教學(xué)重點(diǎn)。繪制CAD圖勾勒草圖測(cè)量模型6說(shuō)教學(xué)過(guò)程收獲成果展示藍(lán)圖實(shí)戰(zhàn)演練網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺對(duì)比分析檢驗(yàn)成果6說(shuō)教學(xué)過(guò)程收獲成果展示藍(lán)圖實(shí)戰(zhàn)演練網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺高級(jí)繪圖員評(píng)價(jià)表獲取證書(shū)6說(shuō)教學(xué)過(guò)程收獲成果展示藍(lán)圖實(shí)戰(zhàn)演練網(wǎng)絡(luò)延伸闖關(guān)沖刺設(shè)計(jì)緣由：檢驗(yàn)成果互動(dòng)交流，獲取證書(shū)體驗(yàn)成功，

梳理所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，理清思路加深印象。小組討論總結(jié)卡片6說(shuō)教學(xué)過(guò)程網(wǎng)絡(luò)延伸展示藍(lán)圖實(shí)戰(zhàn)演練收獲成果闖關(guān)沖刺設(shè)計(jì)緣由：借助有效網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)自主課外學(xué)習(xí)，

探求CAD專業(yè)技巧，QQ群分享點(diǎn)滴收獲。CAD論壇布置作業(yè)QQ群分享7說(shuō)教學(xué)反思上完課后7說(shuō)教學(xué)反思識(shí)圖測(cè)量CAD施工班游戲難點(diǎn)任務(wù)重點(diǎn)7說(shuō)教學(xué)反思識(shí)圖測(cè)量CAD施工班積極參與快樂(lè)學(xué)習(xí)7說(shuō)教學(xué)反思21%58%17%4%很好完成基本完成完成部分完成度低識(shí)圖測(cè)量CAD施工班完成比例有所提高7說(shuō)教學(xué)反思識(shí)圖測(cè)量CAD施