下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園中班主題墻美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖
“蠟燭”是一種易燃物品,通常我們是禁止孩子們玩的。但是,我們是不是由于它的危急性,而忽視了它的有益性呢?答案是否定的。我想,我們學(xué)習(xí)的目的,正是引領(lǐng)孩子們?cè)谔骄恐袑W(xué)會(huì)正確使用蠟燭的方法。因此,本次活動(dòng),我選擇蠟燭滴畫這種新奇的表現(xiàn)形式,同時(shí)給予這個(gè)題材嬉戲主題。讓孩子們邊玩邊試試,邊嬉戲邊創(chuàng)作,來(lái)體悟玩色嬉戲的'樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1、利用活動(dòng),讓幼兒在試試中感知蠟燭油的排水性。
2、讓幼兒試試用蠟燭作畫,并認(rèn)識(shí)蠟燭滴畫的一般步驟。
3、讓幼兒體悟玩色活動(dòng)的樂(lè)趣,培育幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。
4、情愿參與美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的歡樂(lè)。
5、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體悟不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
教學(xué)預(yù)備
1、絨毛小熊一個(gè),生日蛋糕模型一個(gè),老師范畫若干
2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份,并分別放于兩個(gè)筐中擺在桌下;黑色顏料及水粉筆、蠟筆若干,蠟燭每人一支,分別擺在桌上。
3、幼兒有過(guò)畫蠟筆水粉畫的閱歷,知道蠟筆的排水性。
教學(xué)過(guò)程
(一)以小熊過(guò)生日,引人課題。
陳老師今日能給中班的小伴計(jì)上課,覺(jué)得真開(kāi)心,你們開(kāi)心嗎?
(展示小熊)有只小熊,今日也特殊開(kāi)心,你們知道他為什么這么開(kāi)心呢?(展示蛋糕)
原來(lái)呀,今日是他的生日,那我們就一起給他過(guò)生日好嗎?(點(diǎn)蠟燭,唱生日歌)
(二)利用試試,讓幼兒感知蠟燭油的排水性。
l、引領(lǐng)幼兒想方法,解決被蠟燭油破壞的畫面。
為了讓小熊的生日過(guò)得更高興,我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當(dāng)生日禮物呢,你們瞧,好看嗎?(展示第一張彩色底紙)
(展示其次張彩色底紙時(shí),碰倒蠟燭)呀,這下糟了,蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看,這可怎么辦呢?(幼兒自由回答)
2、讓幼兒第一次試試作畫。
咦,這兒剛好有一盤黑色的顏料,它能幫我們的忙嗎?那我們就用這些顏料把畫面整個(gè)兒重刷一遍吧。(幼兒試試用黑色的顏料對(duì)滴有蠟燭油的白紙進(jìn)行掩蓋)
3、集中講解。
驚奇!你們看,畫面怎么了?為什么會(huì)這樣?(由于蠟燭油有排水性,也就是它和水粉顏料不能融合在一起。)
除了蠟燭,我們常常使用的什么作畫工具,也有排水性呢?(蠟筆)
那么,就用這兩樣材料重新畫,一張畫送給小熊吧。你們想畫什么?圓圓的蠟燭油要成為畫面中的什么東西呢?為什么?(比如畫小樹(shù),用蠟筆畫它的樹(shù)干和樹(shù)枝,那蠟燭油能夠滴成樹(shù)枝上的什么?一一樹(shù)葉)
(三)老師講解示范。
l、先想好畫的內(nèi)容,以及蠟燭油將要成為畫面中的哪部分。
2、用蠟筆畫出主要內(nèi)容,并將滴蠟燭的地方空出來(lái)。
3、手持蠟燭的下端,將點(diǎn)燃的蠟燭傾斜成水平的角度,使火焰向上避讓觸到手,并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉顏料掩蓋整張畫面。
(四)幼兒其次次操作。
想不想去試一試?請(qǐng)你們將剛才的紙放在桌下的空筐里,從另一個(gè)筐里重新拿一張彩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門窗家裝合同書范本
- 信托國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定合同
- 寫字樓租賃員工關(guān)懷與福利協(xié)議
- 項(xiàng)目綠色建筑合作協(xié)議
- 線上培訓(xùn)實(shí)施方案
- 廣告業(yè)務(wù)協(xié)議模板
- 跨境物流服務(wù)協(xié)議
- 摩托車配件交易協(xié)議
- 政府采購(gòu)培訓(xùn)服務(wù)合同
- 半年期寫字樓租賃協(xié)議
- 生物化學(xué)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué))智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- 骨科DRG付費(fèi)方式下編碼臨床應(yīng)用培訓(xùn)(骨科)
- 排水管網(wǎng)CCTV檢測(cè)作業(yè)流程
- 路管線遷移施工方案
- 心理應(yīng)激與應(yīng)激障礙
- 標(biāo)準(zhǔn)太陽(yáng)能光譜數(shù)據(jù)
- 高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》
- 12J4-2 《專用門窗》標(biāo)準(zhǔn)圖集
- GB/T 42019-2022基于時(shí)間敏感技術(shù)的寬帶工業(yè)總線AUTBUS系統(tǒng)架構(gòu)與通信規(guī)范
- WS/T 83-1996肉毒梭菌食物中毒診斷標(biāo)準(zhǔn)及處理原則
- GB/T 24346-2009紡織品防霉性能的評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論