




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1小學(xué)語文二年級上冊狐貍分奶酪
綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L2
讀書匯報綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L3綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L4綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L5綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L6
22狐貍分奶酪綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L7資料寶袋
奶酪是一種發(fā)酵的牛奶制品,其性質(zhì)與常見的酸牛奶有相似之處,都是通過發(fā)酵過程來制作的,但是奶酪的濃度比酸奶更高,近似固體食物,營養(yǎng)價值也因此更加豐富。
綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L9綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L10肥城市王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)秦翠蘭22狐貍分奶酪綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L11狐貍分奶酪綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L12綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1314自學(xué)導(dǎo)航1、認真聽朗讀,感悟故事情節(jié)及人物的特點,體會朗讀時的語氣、語調(diào)和語感。2、留意并識記文中出現(xiàn)的“我會認、我會寫”的字。15閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務(wù):1.讀準(zhǔn)字音;2.注意朗讀時的語氣、語調(diào)和語感。3.讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;字詞樂園—會認字幫拌倆酪撿追氣球啦!剩便瞧嚷整勻這些字你認識嗎?快來讀一讀。字詞樂園—我會寫急咬吵奶始追氣球啦!公第這些字你認識嗎?快來讀一讀。詞語闖關(guān)
(領(lǐng)讀、齊讀)奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴吵嚷剩下幫忙整塊方便仔細著急咬著第一公平瞧了瞧18綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L19我來挑戰(zhàn)
(學(xué)生合作拍手讀)熊哥哥和熊弟弟為什么吵嘴?
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒牵麄儾恢涝趺捶诌@塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。重難點點撥“拌起嘴來”說明兩只小熊為分奶酪,爭吵起來,為下文寫狐貍分奶酪做好鋪墊。
重讀畫線詞語,帶著憤怒的語氣來讀。朗讀指導(dǎo)試一試
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。狐貍是在什么時候出現(xiàn)的?重難點點撥小家伙們,你們吵什么呀?我們有塊奶酪,不知道該怎么分。這事好辦,我來幫你們分吧!狐貍是怎樣分奶酪的?重難點點撥“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。不能用掰的方法,能把奶酪平均分嗎?狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。重難點點撥
聽了狐貍的話,如果你是小熊,你會說些什么呢?拓展:
重難點點撥狐貍在那半塊大的上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。重難點點撥最后,兩只小熊吃上奶酪了嗎?沒有
“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”重難點點撥28最
后
的
結(jié)
果
怎
么
樣?綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L29綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L30如果你是熊哥哥或熊弟弟,該怎么做?31讀了故事我知道:
(師生合作填空讀)《狐貍分奶酪》這篇課文主要講()的故事。告訴我們(。)
綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L32
四人一組表演本故事表演展示綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L課堂小結(jié)
學(xué)完本課你收獲了什么?34德育滲透老師故意把錢丟在教室里,學(xué)生撿到怎么辦?文中的小熊們呢?拓展延伸鷸蚌相爭孔融讓梨酸的和甜的一只蚌正張開雙殼曬太陽,鷸鳥飛過來,伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。蚌一下子合住雙殼,把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。鷸鳥對蚌說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度聯(lián)營股本借款合同全文
- 2025鋁合金門窗制作合同
- 2025商務(wù)合作合同模板
- 2025全新版委托維修合同
- 2025年簽訂股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的要點分析及合同范本
- 2025年上海房屋租賃合同范本
- 2025年:探討合同規(guī)范化管理對企業(yè)發(fā)展的長遠意義
- 《危重患者的觀察要點》課件
- 《藝術(shù)史概述:唐宋元明清》課件
- 《供應(yīng)鏈管理》課件
- GB/T 25150-2010工業(yè)設(shè)備化學(xué)清洗中奧氏體不銹鋼鈍化膜質(zhì)量的測試方法藍點法
- GB/T 20641-2006低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備空殼體的一般要求
- GB/T 18618-2002產(chǎn)品幾何量技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法圖形參數(shù)
- GB/T 10183.1-2018起重機車輪及大車和小車軌道公差第1部分:總則
- 波形梁鋼護欄檢測記錄表
- 大田作物生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)
- 數(shù)學(xué)命題教學(xué)設(shè)計課件
- 葉芝《當(dāng)你老了》賞析課件上課講義
- 護士角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng)
- 危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)安全知識培訓(xùn)
- 混凝土構(gòu)件之梁配筋計算表格(自動版)
評論
0/150
提交評論