小學(xué)四年級上冊綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)-漫話交通工具

綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)四年級上冊第二單元漫話交通工具安徽大學(xué)出版社1綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)目錄一、單元信息 3二、單元分析...............................................................3(一)課標(biāo)要求 3(二)教材分析 31.知識框架..................................................32.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析..........................................444455課時(shí)1生活中的交通工具................................................5課時(shí)2安全出行.........................................................7活動一...........................................................7活動二...........................................................9活動三.........................................................11活動四.........................................................13課時(shí)3未來的交通工具.................................................1517182綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)安全出行小調(diào)查一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱綜合實(shí)踐活動四年級第一學(xué)期安徽大學(xué)出版社漫話交通工具課時(shí)信息序號課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1二單元1課生活中的交通工具2二單元2課安全出行3二單元3課未來的交通工具二、單元分析(一)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容3~4年級學(xué)習(xí)目標(biāo)人們出行離不開交通工具，不同的交通工具性能各不相同。交通工具的發(fā)展為我們的生活帶來很大變化。認(rèn)識常見的交通工具。不同的交通工具出行。安全是每個(gè)人的必修課，是一切活動的基礎(chǔ)。認(rèn)識常見的路標(biāo)和交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，安全出行。認(rèn)識新型交通工具，暢想交通工具未來發(fā)展趨勢。趨勢，設(shè)計(jì)自己心中的未來交通工具。生活的通具(生活的通具漫話交工具漫話交工具安全未來未來交工具綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析創(chuàng)新的熱愛。三、學(xué)情分析：1.基礎(chǔ)知識：學(xué)生從感性思維形成就開始接觸交通工具，從車輛圖片、玩具車、自行車、汽車等都有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。麻痹情緒，缺乏持之以恒的精神。四、作業(yè)設(shè)計(jì)背景：水平的提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。據(jù)公安部數(shù)據(jù)顯示，2020年中國機(jī)動車保有量為3.722.81便的同時(shí)，也產(chǎn)生了一系列問題，例如道路交通事故、環(huán)境污染等。2020年中國道路交通事故萬車死亡人數(shù)為1.66人。交通事故事件受傷人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于死亡人數(shù)。2019年中國交通事故死亡人數(shù)為62763人，中國交通事故受傷人數(shù)為256101人，每一起交通事故的背后都是一個(gè)甚至多個(gè)家庭的災(zāi)難。造成交通事故的原因有很多，但幾乎所有的交通事故都有交通違法的存在。五、作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.結(jié)合實(shí)踐活動，對照生活中常見的交通工具，鞏固教材內(nèi)容。規(guī)則，做到安全出行。4綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)六、作業(yè)設(shè)計(jì)思路：1.研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，理清教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)背景。2.制訂作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)。3.作業(yè)設(shè)計(jì)基本流程：明確作業(yè)目標(biāo)、設(shè)定問題活動、設(shè)計(jì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式。4.確保實(shí)踐活動過程中學(xué)生安全。七、課時(shí)作業(yè)課時(shí)1生活中的交通工具基礎(chǔ)探究內(nèi)容作業(yè)屬性四年級上冊第二單元第1課《生活中的交通工具》基礎(chǔ)探究性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后實(shí)踐作業(yè)對象全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況自選作業(yè)作業(yè)內(nèi)容班級：小組成員：1.生活中你上下學(xué)常用的交通方式是()A步行B自行車C乘坐公交車D電瓶車E私家車2.小明要從一小到體育公園參加活動，他要如何乘坐公交車順利到達(dá)？5綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)小明應(yīng)該乘坐 _路公交車，坐 站，到 站下車。乘側(cè)公交車站臺上車才能順利到達(dá)。(參考答案：3、11、體育公園、北。)6綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)課時(shí)2安全出行實(shí)踐探究內(nèi)容作業(yè)屬性四年級上冊第二單元第2課《安全出行》實(shí)踐探究性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后實(shí)踐作業(yè)對象全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況自選作業(yè)作業(yè)內(nèi)容班級：小組成員：活動一：查詢近三年交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。班級：小組成員：全國交通事故統(tǒng)計(jì)表事故發(fā)生數(shù)量受傷人數(shù)死亡人數(shù)財(cái)產(chǎn)損失……自我評價(jià) 通過活動，是否完成相應(yīng)目標(biāo)?達(dá)成了什么目標(biāo)? 活動中遇到什么困難?困難如何克服?7綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì) 評價(jià)設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)水平能夠明確活動內(nèi)容?????小組分工明確?????會使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料?????8綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動二在供電局十字路口選一個(gè)路口分時(shí)段統(tǒng)計(jì)行人非機(jī)動車機(jī)動車闖紅燈的百分比并對比排序。(注意：統(tǒng)計(jì)過程要確保自身交通安全。)（參考做法：統(tǒng)計(jì)并記錄每個(gè)時(shí)間段該路口過往人數(shù)、非機(jī)動車數(shù)、機(jī)動車數(shù)，班級：小組成員：交通狀況統(tǒng)計(jì)表行人 非機(jī)動車 機(jī)動車統(tǒng)計(jì)日期 時(shí)間段(10分鐘)總數(shù)闖紅燈次數(shù)違規(guī)占比8:00-8:1015:00-15:10通過對比闖紅燈的數(shù)據(jù)，明確()是闖紅燈的主要群體。自我評價(jià) 通過活動，是否完成相應(yīng)目標(biāo)? 9綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動中遇到什么困難?如何克服? 活動評價(jià)設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)水平能夠明確活動內(nèi)容?????小組分工明確?????數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與實(shí)踐結(jié)合?????整理獲得信息?????綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動三：對闖紅燈的行人、非機(jī)動車車主、機(jī)動車車主進(jìn)行采訪，對闖紅燈原因進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)總結(jié)。(采訪過程注意禮貌用語)班級：小組成員：闖紅燈原因調(diào)查表問答是否知道闖紅燈？違反哪些交通法規(guī)？違規(guī)是否有安全隱患？違規(guī)會造成什么后果？總結(jié)： 自我評價(jià)通過活動是否完成相應(yīng)目標(biāo)? 活動中遇到什么困難?困難如何克服? 綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動評價(jià)設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)水平能夠明確活動內(nèi)容?????小組分工明確?????能夠與交通參與者溝通?????整理獲得信息?????綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動四：對供電局路口交警隊(duì)采訪，了解違反交通規(guī)則的危害，對采訪結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，闡述違反交通規(guī)則和發(fā)生交通事故之間的關(guān)系。班級：小組成員：1.近一年該路后發(fā)生的交通事故數(shù)據(jù)。2.發(fā)生交通事故的主要原因及產(chǎn)生何種后果？3.違規(guī)行為主要是哪些人群？4.違規(guī)與交通事故是否有關(guān)系？歸納訪談內(nèi)容： 綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)活動評價(jià)設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)水平明確采訪交警內(nèi)容?????小組分工明確?????與交警溝通流暢?????整理交流信息?????綜合實(shí)踐活動作業(yè)設(shè)計(jì)課時(shí)3未來的交通工具探究性內(nèi)容作業(yè)屬性四年級上冊第二單元第3課《未來的交通工具》基礎(chǔ)探究性課時(shí)作業(yè)作業(yè)類型探究性作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后實(shí)踐作業(yè)對象全體學(xué)生學(xué)生根據(jù)情況自選作業(yè)作業(yè)內(nèi)容班級：小組成員：1.下面哪些是新型的交通工具（A太陽能汽車B磁懸浮列車C拖拉機(jī)D無人駕駛汽車八、拓展活動：八、拓展活動：1根據(jù)前面的成果，對如何減少人們違反交通規(guī)則提出建議。2想一想用什么方法把我們得出的成果和建議進(jìn)行推廣讓更多人遵守交通規(guī)則明白安全才是回家最快的路。九、活動附件表：活動班級：小組成員：，，綜合實(shí)踐活動作