鹿和狼的故事 市賽獲獎

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貪婪而兇殘活潑而美麗1、讀通課文，學習認讀和書寫生字、生詞。2、課文寫了一個什么故事？3、按照課文的敘述順序，可分成幾個部分？概括每個部分的內容。自主學習松杉蔥郁生機勃勃面目全非森林毀滅生態(tài)災難生態(tài)平衡兇惡殘忍一命嗚呼美麗善良罪魁禍首茍延殘喘相互制約認識生詞理解詞語：

厄運：不幸的遭遇。

銳減：急劇地減少。維護：使免于遭受破壞，維護保持。糟蹋：浪費或損壞。威脅：用威力逼迫或恫嚇使人屈服。相悖：相反，違反。茍延殘喘：勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。面目全非：事物的樣子改變得十分厲害。罪魁禍首：罪惡行為的首要分子。2、課文寫了一個什么故事？第一部分（1—6）：鹿和狼的故事。羅斯福想保護鹿，下令消滅狼，結果既害了鹿，還毀了森林。第二部分（7—8）：羅斯福事與愿違的原因。人類的片面認識。第三部分（9）：從鹿和狼的故事中得到的啟示。生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。3、按照課文的敘述順序，可分成幾個部分？概括每個部分的內容。合作學習1、羅期福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？結果怎樣？造成的原因是什么？2、這個故事告訴我們什么道理呢？

1、羅期福為了保護凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？結果怎樣？什么原因造成的？兩項措施：①設立凱巴伯森林為狩獵保護區(qū)。②雇請獵人捕殺狼。

結果①狼等野獸被獵殺得很多。經(jīng)過25年的獵殺，有六千多只狼先后斃命森林中。其他以鹿為捕食對象的動物（豹子等）也被獵殺了很多。“25年，六千多只”說明獵殺的時間長，狼幾乎滅絕。②同時，鹿過著幸福的生活。在這個“自由的王國”中，它們自由地生長繁育，自由地啃食樹木，過著沒有危險，食物充足的幸福生活。③植被被大量破壞，鹿群數(shù)量急劇下降，生態(tài)平衡遭到了破壞。④1942年，整個凱巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。什么原因是森林“寵兒”造成這樣的結果的？

饑餓造成鹿的大量死亡，加上疾病流行，鹿群數(shù)量急別下降。2、這個故事告訴我們什么道理呢？

狼是森林的保護者。狼吃鹿，維護了鹿群的相對穩(wěn)定。狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。這樣就保護了森林的生態(tài)平衡。

生活在同一個地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的，人們必須尊重生物界中的相互關系,維護生態(tài)平衡.狼吃鹿少吃植被數(shù)量得到控制