2015年九年級物理實驗室開放計劃

PAGE2016學年度第一學期物理實驗室開放計劃活動時間周三（暫定）活動地點物理實驗室輔導教師學生名單九年級學生新課程強調(diào)全人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，而加強實驗教學，是提高學生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學生的物理學科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生學習的興趣，更好的完成今年的活動內(nèi)容，特制定以下計劃：一、活動目標1、加強物理基礎(chǔ)知識的鞏固和強化，使之更加牢固的掌握最有用的與生活實踐相聯(lián)系的知識并應(yīng)用于生產(chǎn)實踐活動。2、拓寬、拓深物理知識，增加學生的物理知識面，擴大學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。3、需要進一步提高學生的實驗操作技能，訓練學生的動手能力、操作能力、觀察能力、綜合運用知識的能力以及科學探究能力。4、一部分學生需要補做實驗，需要轉(zhuǎn)化，使之物理基礎(chǔ)知識、操作技能都有所提高，從而提高學生的整體技能水平。二、活動內(nèi)容1、

一部分學生（有特長的）自己設(shè)計實驗和做探究性的實驗。2、

實驗課上沒有達標的個別生進行補做實驗。3、

帶領(lǐng)興趣小組的同學廣泛開展自制教具活動。4、

指導學生進行實驗類綜合實踐活動。5、

學生在各類實驗、時間活動的基礎(chǔ)上，指導學生撰寫物理科技小論文。三、活動過程物理實驗室的開放活動著重于物理實驗材料的收集和培養(yǎng)，然后教師講解示范，學生動手操作，教師指導示范，學生反饋校正總結(jié)提高。 四、活動配檔表：

周次活動內(nèi)容第一周參觀物理實驗室、儀器室第二周用溫度計測量水的溫度第三周固體熔化時的溫度變化規(guī)律第四周水的沸騰第五周比較不同物質(zhì)的吸熱能力第六周探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十一周探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第十二周用滑動變阻器改變燈泡的亮度第十三周探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關(guān)系第十五周用電壓表和電流表測電阻第十六周電功跟電壓、電流和通電時間的關(guān)系第十八周測量小燈泡的電功率第十九周通電螺線管得磁場第二十周研究電磁鐵選做實驗什么情況下磁可以生電2015年9月物理實驗室開放記錄周次活動內(nèi)容參與人員及問題第一周參觀物理實驗室、儀器室第二周用溫度計測量水的溫度第三周固體熔化時的溫度變化規(guī)律第四周水的沸騰第五周比較不同物質(zhì)的吸熱能力第六周探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十一周探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第十二周用滑動變阻器改變燈泡的亮度第十三周探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關(guān)系第十五周用電壓表和電流表測電阻第十六周電功跟電壓、電流和通電時間的關(guān)系第十八周測量小燈泡的電功率第十九