暑假踢毽子的(二十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假踢毽子的(二十篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

暑假踢毽子的作文篇一

我最不擅長(zhǎng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——，所以我希望我沒有開始。

學(xué)生們?nèi)宄扇旱啬弥鹈騺淼阶呃龋吡似饋?。?dāng)然，我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯跻约捌渌恍W(xué)生來到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳。看著同學(xué)玩的這么好，我覺得很擔(dān)憂。我的心像兩個(gè)小人在打架。最終，我踢了這個(gè)小毽子，但我沒有用它做任何事情。最終踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的時(shí)候，沒踢中。這一系列的錯(cuò)誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來這是一只被稱為“生命之蝶〞的小毽子。打好不簡(jiǎn)單。

陳欣和朱偉杰之間的斗爭(zhēng)最為猛烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開始了。首先，女同學(xué)踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子，全心全意的踢著。不一會(huì)兒，一分半鐘過去了。她以60分終止了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很恬靜，眼睛也被毽子緊緊盯著，生怕一不防備把毽子弄丟了。

不知不覺，時(shí)間又到了，他以74分贏得了比賽。嗯，競(jìng)爭(zhēng)猛烈嗎？

圍觀的人也很緊張，有的在數(shù)，有的在練。就像你在玩。

踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開心。不信你試試。

暑假踢毽子的作文篇二

呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對(duì)我們的期待！

哦！原來今天是冬季小三項(xiàng)中的踢毽子比賽呦！

“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！〞張老師大聲說。

我滿懷著希望，進(jìn)了封玉操場(chǎng)，找了一個(gè)適合的位子，等待著開始。“喐〞干脆又響亮的哨子聲讓我知道：比賽開始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

……比賽就這樣終止了，我踢了78個(gè)。

其次天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！〞“嘢〞

是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實(shí)。

呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠(yuǎn)的地方了?！帮L(fēng)〞終究是什么？它是傳遞祈福、開心的工具，它伴隨著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也記錄著我們每一次豐收果實(shí)的數(shù)量

暑假踢毽子的作文篇三

周六上午的大作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)猛烈的踢毽子比賽。

首先，老師宣布比賽規(guī)則：八個(gè)同學(xué)平均分為兩組，三分鐘熱身練習(xí)后，每組選出一名代表參與比賽，一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。

熱身練習(xí)開始了，我們組商榷著挑揀連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很沖動(dòng)，由于我相信我一定能被選上。果真不出我所料，我代表我們組參賽。對(duì)方也選好了代表小明。

老師一聲令下，比賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然后抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時(shí)，我開始緊張起來，擔(dān)憂一會(huì)兒會(huì)輸?shù)?。后來小明可能是體力不足，中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自竊喜，由于這樣我就有可能超過他。一分鐘時(shí)間到，小明踢了23個(gè)。

接下來輪到我了，我不由自主又開始緊張起來，我深呼吸讓自己恬靜下來。隨著老師的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個(gè)不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能確鑿地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩(wěn)。時(shí)間很快到了，我停下來，忐忑擔(dān)憂地等待老師報(bào)出我的成績(jī)?！?6個(gè)〞，老師話音一落，我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。

我很高興能為小組爭(zhēng)得勝利。比賽終止后很久，我還沉浸在開心之中。

暑假踢毽子的作文篇四

一陣幽美的音樂響徹我們的校園，原來到了大課間活動(dòng)的時(shí)間，這次大課間同以往有所不同，那是由于老師要求我們這個(gè)大課間里踢毽子。

在之前的這些日子里，我總能看到學(xué)校里的大哥哥、大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，一個(gè)個(gè)色調(diào)明顯的雞毛毽子在他們的雙腳間來回騰躍，這令我十分羨慕。我常想要是我也能和他們一樣，該多好呀！現(xiàn)在我也升上了四年級(jí)，每天早上的大課間時(shí)間，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一樣在操場(chǎng)上踢毽子了，可是我現(xiàn)在還不會(huì)踢，只能看著同學(xué)們踢毽子。

星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放著一個(gè)彩色的毽子，這讓我想起了學(xué)校里早上大課間踢毽子的場(chǎng)景，于是我請(qǐng)表姐給我做示范動(dòng)作，表姐接過毽子后，把毽子往上一拋，在毽子落到身前時(shí)，便捷地抬起腳，猛得一踢，毽子彈到了空中，緊接著，毽子從空中落下，表姐又飛起一腳，把毽子踢到了頭頂……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。

回家后，我拿起媽媽去北京旅游帶來的毽子，抓在手里，學(xué)著表姐的樣子，把毽子甩到了空中。可這毽子跟我作對(duì)似的，往別處飛去，落在離我兩米以外的地方。我即刻像泄了氣的皮球，把毽子一扔，躺在沙發(fā)上。心想：這么難踢，我可學(xué)不會(huì)，不學(xué)了。

話說回來，現(xiàn)在老師要求我們?cè)诖笳n間踢毽子，我只好硬著頭皮拿起早扔在雜物堆里的毽子，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，漸漸的我能連續(xù)踢3個(gè)了，我立志現(xiàn)在絕不能像以前一樣半途而廢，我想，假使每天抽10-20分鐘時(shí)間練習(xí)踢毽子，一定可以學(xué)會(huì)踢毽子。

晚上，我夢(mèng)見了我在操場(chǎng)上熟練地踢毽子，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

暑假踢毽子的作文篇五

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。

比賽快開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，在老師的一聲喝令之下，同學(xué)們站好隊(duì)，等待比賽的開始。

“戰(zhàn)斗〞開始了，第一場(chǎng)是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，規(guī)則是：我們兩隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都要踢，看哪隊(duì)踢得多，哪隊(duì)即為獲勝。老師喊了一聲開始，他們隊(duì)就先開始踢了?！耙粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十六個(gè)！〞他們隊(duì)一共踢了三十六個(gè)。輪到我們隊(duì)了，我們先讓王冬里雨踢。只見她將毽子放置胸前，松開了手，讓毽子自然下垂，眼見快落地了，她一抬右腳，毽子就像一只小鳥似的在天空中“飛行〞，毽子又要從她身后落地了，她又往后一伸左腳，一踢，毽子又“飛〞了起來，最終，她踢了十五個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都拼盡全力，想為隊(duì)伍盡一份力，旁邊的隊(duì)員都在喊“加油〞。最終，我們以三十九比三十六贏了他們。

其次場(chǎng)是要選出每隊(duì)最厲害的，讓兩人來對(duì)決，我們毫不躊躇地選了王冬里雨。比拼開始了，他們組的人挺厲害，他那毽子一踢，上下飛行，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又好像一個(gè)長(zhǎng)尾巴的松鼠在騰躍。輪到我們了，王冬里雨還像上次那樣，但她可能太緊張了，中間有好幾次都沒接住。最終，他們以二十三比十八勝了我們。

到最終一場(chǎng)了，規(guī)則是：每隊(duì)選出其次厲害的，每人五次機(jī)遇，哪隊(duì)多，哪隊(duì)獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開始了，他們隊(duì)選的龐力鳴雖說不厲害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左腳，一踢，那毽子就像一片樹葉似的在空中翩翩起舞。最終，他踢了八個(gè)。在他踢的時(shí)候，我們隊(duì)已經(jīng)在踢了，結(jié)果他們以八比六勝了我們。

游戲終止了，雖然我們輸了，但卻讓我們懂得了一個(gè)道理：只有多練習(xí)，才會(huì)有勝利的希望，只有付出，才會(huì)有收獲！

暑假踢毽子的作文篇六

今天下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。

在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時(shí)間過得那么快，我很不得請(qǐng)求時(shí)間爺爺把腳步放慢些。

比賽開始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清亮的哨聲響起后，那組的隊(duì)員們紛紛開始踢起來?？?！我對(duì)面的鄧文杰絲毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭(zhēng)拿第一，為我們組爭(zhēng)光！〞他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時(shí)，只聽見鄧?yán)蠋熣f：“同學(xué)們注意了，只剩下最終20秒了！〞此時(shí)我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：“?。窟€有那么久，我都數(shù)到28啦！假使再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個(gè)了？〞我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個(gè)數(shù)不超過5了。事與愿違，最終鄧文杰還是踢了40個(gè)。

輪到我了，我忐忑擔(dān)憂的拿起毽子準(zhǔn)備比賽?！皢簟暽诼曧懥似饋?，我的腿隨之一上一下的動(dòng)起來。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的果真比平日還好。我一心只想超過鄧文杰，因此我加倍努力，不過我也只踢了39個(gè)。

瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點(diǎn)也不緊張，由于我有實(shí)力，一定可以取得很好的成績(jī)！〞看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個(gè)。〞哈哈果真不出我所料，他也只踢了30多個(gè)。

多好玩兒的比賽呀！

暑假踢毽子的作文篇七

在種類繁多的體育活動(dòng)中，我最喜歡踢毽子。要問我為什么喜歡踢毽子，還得從我小時(shí)候說起。

我小時(shí)候體質(zhì)不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著花花綠綠的羽毛，心里很喜歡，就開始踢毽子。一開始，我總也踢不好，飛起來的毽子總是從我的腳邊溜過去，好像專門在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲白云。老師讓我們練習(xí)踢毽子，可把我急壞了。我趕快請(qǐng)李鑫教我。她愉快地允許了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我細(xì)心看著。只見她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時(shí)，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個(gè)魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著她的腳上下飛。她踢了40多個(gè)后，接住了毽子，說:“踢毽子，主要是看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽你的話了。〞按李鑫說的，我試著踢了踢，還真有效。又經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終究找到了絕竅。半年的鍛煉，不但使我的體質(zhì)明顯加強(qiáng)了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最愛好的活動(dòng)。

從踢毽子這件事情上，我懂得了一個(gè)道理，做事情一定要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

踢毽子作文03-28

踢毽子作文03-28

踢毽子作文08-06

暑假踢毽子的作文篇八

我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子，特別喜歡踢毽子。由于學(xué)校最近舉辦了好多踢毽子的活動(dòng)，所以我也就參與了。

假使了踢花毽的行列中，我簡(jiǎn)直樂翻了天，我不但可以學(xué)到踢花毽的花招，還可以交到大量朋友，簡(jiǎn)直就是樂不可滋，在這一段學(xué)習(xí)中，我往往臉上洋溢著笑容。

踢毽的基本功我很扎實(shí)，我就問老師為什么我踢不好，她就笑著對(duì)我說：“要踢好，就得多練，多琢磨它的要領(lǐng)。〞這時(shí)一位熱心的姐姐踢了一遍給我看，我也模仿她踢，但還是沒能到位，毽子又一次從我的腳上溜走了。

一開始學(xué)習(xí)花毽，花毽總會(huì)在我的腳上逃離，這樣漂亮的毽子，我卻不能夠控制它，總會(huì)感到擔(dān)憂的我十分急燥?？吹交υ诖蠼憬銈兊哪_上跳起舞來，我看了心里真不是滋味，但總得不出答案。

她看過我踢后，對(duì)我笑了笑，從她的笑容中我明白到她知道我的問題出在哪。我苦苦懇求她為我指示迷津。她告訴我踢的時(shí)候腳要踢到位，特別是用膝蓋踢，膝蓋要平放，讓毽子在其范圍內(nèi)。經(jīng)過她的一番指示，毽子也巧妙般地在我腳上跳舞，綠茵場(chǎng)上放眼一望，五彩的花毽類似美麗蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。

雖然是一件很小的事，但是從踢毽子這件小事中我從失敗中得到了經(jīng)驗(yàn)，收獲了開心的滋味。

暑假踢毽子的作文篇九

你有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹一下我自己最喜歡的物品——毽子。

毽子的形狀像花盆一樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園里的花一樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個(gè)小羽毛，看起來十分別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個(gè)字。

我十分喜歡這個(gè)毽子，每一次剛要踢它的時(shí)侯，它好像在說：“主人主人，你輕一點(diǎn)兒，別傷到我的身體。〞于是，我給它起了一個(gè)外號(hào)叫“多嘴孩〞。每一次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。

周六學(xué)校要組織一場(chǎng)踢毽子比賽，我第一時(shí)間報(bào)了名，以后我每天晚上寫完作業(yè)就練習(xí)踢一會(huì)兒。每當(dāng)我踢得不好的時(shí)候，它都好像在安慰我說：“別在那里哭泣了，我們倆再試一次，我相信這一次一定會(huì)成功的。〞終究，有一次我踢了161下，真的是太棒了。

時(shí)間過得真快，周六一大早，我來到體育場(chǎng)中心進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，我一直在心里說，不要怕，我一定會(huì)贏的，一定會(huì)的。最終公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然得了第一名?！案兄x你，是你給了我第一名的榮譽(yù)。〞我大聲對(duì)毽子說。

毽子是我童年的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在我的心里！

暑假踢毽子的作文篇十

下課了，有的同學(xué)在冒死地訂正作業(yè)；有的同學(xué)在津津有味地看著課外書；有的同學(xué)正在興奮地你追我趕……每個(gè)同學(xué)都有自己豐富的課余生活，在這短暫的下課十分鐘里，享受著無窮的樂趣。

“丁鈴鈴……〞下課鈴聲宛如解放同學(xué)們的天籟之音，一下子使大家緊繃的心放松了。同學(xué)們你擠我碰地從兩扇教室門里魚貫而出，像打了“xxx〞似的活蹦亂跳，臉上掛滿了笑容。

我也迅速彎下腰，從抽屜里掏出了一個(gè)五顏六色的、好像蝴蝶似的毽子，把它裹在懷里，生怕有人擠掉，安心后，飛也似的奔出教室。

我選好了一塊空地，興高采烈地跑過去。我扭頭瞅了瞅四周，沒有人，把懷里的毽子拿出來。我深呼吸一口氣，用手輕輕地拎著毽子，兩根手指頭一放，毽子還沒落地，我抬起右腿，對(duì)準(zhǔn)毽子，用適當(dāng)?shù)牧σ惶撸ψ雍孟褚恢缓诳罩恤骠嫫鹞?，我的腳在地上和空中有節(jié)奏地交替著。毽子一起一落，我的頭一抬一低，雙眼緊盯著，絲毫不敢松懈。

踢得興致高漲的時(shí)候，我踢起了花招毽子。先踢一腳，再立刻把身側(cè)過來，用腳反過來踢，毽子在我的掌控下來去自如。眉開眼笑的我越踢越起勁，上課時(shí)的煩擾、緊張?jiān)缫褵熛粕?，呼吸著清爽的空氣，微風(fēng)拂過，整個(gè)人都輕松得快要飄起來似的。

“丁鈴鈴……〞這再也熟悉不過的上課鈴聲又一次在我的耳畔回蕩起來，此時(shí)的我，沉浸在開心之中，全身心地回到教室上課，并期待著下一個(gè)十分鐘。

暑假踢毽子的作文篇十一

星期天上午，我到奶奶家玩?！澳棠?，您好！〞一進(jìn)門，我就看見奶奶手上正做著毽子，嘴里還哼著小調(diào)：“小雞毛，真美麗，做個(gè)毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花兒朝上飛，好像活潑的大公雞。大家都來煉身體，身體健康好學(xué)習(xí)。〞聽到這兒，我不免想練好“踢毽子〞這項(xiàng)健身活動(dòng)。

練習(xí)踢毽子，應(yīng)當(dāng)也像練字一樣，需要“看貼〞吧！于是，我請(qǐng)來了“高手〞—奶奶，讓她來露一手。“奶奶，請(qǐng)您做一下示范，給我看一看。〞呀！奶奶不愧是踢毽子的“高手〞！不信你看，我奶奶手一拋，腳一提，毽子一會(huì)兒輕輕飛上天，一會(huì)兒漸漸落下地。一個(gè)，兩個(gè)，……四十，四十一，……五十四！要不是我等得不耐煩了，奶奶還能接著踢大量呢！看著奶奶踢了這么多，我不免有些沉不住氣了：“奶奶，讓我來試一試！〞開始，我一連踢了幾個(gè)空，但我并不灰心，這只是小小的失誤！接著，我又一連踢了四五下，然而，結(jié)果不是撲了空就是只能踢一個(gè)?！拔艺媸莻€(gè)笨鳥！〞我有些灰心喪氣，這樣的水平和奶奶相比，簡(jiǎn)直有天壤之別！

慈祥的奶奶站在一旁，仿佛看透了我的心思：“子鳴，不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由于練的次數(shù)多了，從一踢到十，從十踢到百，才越踢越多。不過，踢毽子還要把握要領(lǐng)的。首先，拋毽子時(shí)，眼睛要盯住毽子，往上須拋成直線，踢的時(shí)候，不但要上下踢，而且還要用力均勻，既不能踢歪踢遠(yuǎn)，也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的！〞奶奶的一席話，使我明白了一個(gè)道理，這就叫：“熟能生巧〞。

是啊，不管做什么事情，都是要有耐心的。堅(jiān)持就是勝利！就能讓我和高水平之間的差距越來越??！于是，我又開始一心致志地練了起來。我暗暗發(fā)誓：不踢好毽子，就決不罷休！

果真，功夫不負(fù)有心人。我從常踢空的，到能踢上一個(gè)兩個(gè)，水平漸漸高了起來。偶爾，我也能踢上四五個(gè)。有一次，我竟然踢了七個(gè)！破了我的最高紀(jì)錄！

我相信，只要照這樣一直堅(jiān)持不懈地練下去，總有一天，我就能和奶奶在“高水平〞線上并駕齊驅(qū)哩！

暑假踢毽子的作文篇十二

今天上體育課，可能是由于我們女生表現(xiàn)較好，所以贏得了一些自由活動(dòng)時(shí)間。

我在沙坑里玩了一會(huì)沙子，覺得無聊，便拉來王若楠等幾位女生，還有張?chǎng)未T玩起了踢毽子。

一場(chǎng)猛烈的“戰(zhàn)斗〞開始了。

“石頭、剪刀、布！〞我們贏了，顧珊茹從王若楠手里接過毽子，全神貫注地盯著，好像要把毽子射穿一樣。

她把毽子輕輕的拋棄，動(dòng)作很和諧地跳了起來，像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴，可能是很想笑，但沒有笑出來。“一、二、三……十四〞。在王若男跳到十四的時(shí)候，毽子類似一個(gè)頑皮的娃娃，一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。

我信心滿滿地接過毽子，輕輕地把它拋過我的頭頂，往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢，而是等著毽子快落地時(shí)，才靈活地一抬腳，毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒，你真像一個(gè)蹣跚的老頭。〞過了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛想停下來喘口氣，可卻被毽子搶了先，它已經(jīng)跑到我鞋里去了。

王若楠他們哈哈大笑起來。

還沒等他們笑夠，上課鈴就打響了。我們幾個(gè)快速地向音樂教室是跑去。

暑假踢毽子的作文篇十三

我只是偶爾踢一下毽子，所以水平一直不高。

為了落實(shí)寒假每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的要求，春節(jié)前的一天晚飯后，我開始踢起毽子來。一開始我只能踢兩個(gè)。假使能踢到三個(gè)，那就算是超水平發(fā)揮了。踢毽子時(shí)，我用左腳站立于地面，右腳屈腿向上踢毽子。當(dāng)?shù)谝淮螌㈦ψ犹叱龊?，毽子就飛向我的右前方，我只能用腳背去勾毽子，毽子就再次往前上方跑，所以第三次只能眼睜睜地看它落到地面，我沒有反應(yīng)的機(jī)遇和時(shí)間。

我從來就是一個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｎ蚁露Q心努力下去，一定要有所提高。于是冒死地踢，用力地踢，由于不得要領(lǐng)，一會(huì)兒功夫，就已經(jīng)開始冒汗了。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“方法得當(dāng)，事半功倍；方法不當(dāng)，事倍功半。要注意總結(jié)??！〞

我停下來喝了口水，利用此間隙思考了一番。我終究發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)：我只把自己“固定〞在一個(gè)位置點(diǎn)上，沒有隨著毽子的移動(dòng)而迅速移動(dòng)身體。再次練習(xí)時(shí)，我一邊用腳內(nèi)側(cè)控制毽子的落位點(diǎn)，一邊快速地移動(dòng)身體。“3個(gè)……4個(gè)……5個(gè)……6個(gè)〞，“7個(gè)……8個(gè)……9個(gè)……〞我在口里數(shù)著。

“有進(jìn)步！〞爸爸在旁邊夸道。

“我一定要有新的突破！〞我暗自發(fā)誓。

我依照同樣的動(dòng)作繼續(xù)下去，竟然能踢到10個(gè)了。我興致越來越高。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“兒子，你的進(jìn)步很大，但是運(yùn)動(dòng)過量對(duì)身體有損傷，今天就到此為止吧！〞我無可奈何地中止了運(yùn)動(dòng)。

看來做事都必需得先動(dòng)腦筋，只有把握了正確的方法，才能取得良好的效果。

暑假踢毽子的作文篇十四

剛開學(xué)，老師就宣布踢毽子比賽在下個(gè)星期三舉行。這個(gè)消息讓同學(xué)們倍感興奮，于是，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開始了。

下課鈴一響，男生就抓起毽子沖出教室，那速度，簡(jiǎn)直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆，踢毽子可是女生的專利啊！男生怎么也喜歡上了？

操場(chǎng)上，四處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)積極分子自然也不甘示弱，每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥階段，最高紀(jì)錄才只有15個(gè)。我邊踢邊數(shù)：“一、二、三、四……〞哇！我竟然踢了十七個(gè)，這是新的紀(jì)錄?。≌?dāng)我得意洋洋之時(shí)，一個(gè)驚呼聲傳來。“哇！你真牛，竟然一口氣踢了55個(gè)！〞

我扭頭一看，這個(gè)女同學(xué)踢毽子果真很厲害！只見她用小巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下來時(shí)，她把右腳往里一彎，用力地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時(shí)，她又把右腳向里一拐，用力地向上一踢，毽子又飛上了天。那毽子宛如一只聽話的小鳥，一直在她腳上飛來飛去。真令人羨慕，看來這就叫“山外有山〞?。?/p>

瞧，那位男同學(xué)真好玩，總是跑來跑去。他的毽子就像一個(gè)頑皮包，東飛一下，西躥一下，踢到第六個(gè)時(shí)，他飛起一腳……結(jié)果你猜怎么著，毽子被他一腳踢上樹啦！他急得圍著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是笑死我了！

哎喲！我的頭怎么這么痛？我伸手一抓，嗬，竟然是個(gè)紅色的大毽子，惹得旁邊的小朋友哈哈大笑。

踢毽子好玩兒又鍛煉我們的身體，讓大家樂在其中，希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)。

暑假踢毽子的作文篇十五

踢毽子

今天，我們班舉行了一場(chǎng)猛烈的踢毽子比賽。

比賽的規(guī)則是：兩組各選出一名參賽選手參賽，限時(shí)兩分鐘，毽子落地后可以撿起，最終踢得多的人獲勝。

比賽開始前，兩位選手都相互聊著天，好像完全不把比賽放在眼里，還把毽子放在手上玩了起來，就像是毽子的“好兄弟〞。

比賽開始了，“好兄弟〞轉(zhuǎn)瞬就變成了“冤家〞，好像彼此有“深仇大恨〞似得，只見選手們一腳就把毽子踢到空中，但是對(duì)方選手的毽子不偏不倚地砸在了一位同學(xué)的頭上，那位可憐的同學(xué)驚叫一聲，像是從睡夢(mèng)中被砸醒，用無辜的眼神盯著毽子，成了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗〞的第一個(gè)“犧牲品〞。

比賽進(jìn)入了白熱化階段，觀眾們紛紛喊著加油，只見對(duì)方選手已經(jīng)找到感覺，一次就能踢三四個(gè)，而我方選手雖然一次只能踢一兩個(gè)，但依舊堅(jiān)持著，一次次地踢，又一次次地?fù)欤瑢覒?zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然雙方實(shí)力懸殊，但他仍不灰心，不放棄。

最終，比分定格在22：26，雖然我們輸了，但是我從比賽中學(xué)到一條道理，那就是：世上無難事，只要肯攀登。

暑假踢毽子的作文篇十六

＂加油，加油!〞隨著陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒錯(cuò)，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)好玩兒的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào)，我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊(duì)說：“你們輸定了！〞女生隊(duì)立刻響起“加油、加油，男生漏油！〞的口號(hào)。

接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦?。縿e的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了，踢多少是多少吧!

隨著老師的一聲口令，比賽開始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著：“加油，加油!〞我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽“砰〞的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)?？纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽話的小朋友，一下子竄到了隊(duì)友的桌子上，但隊(duì)友并沒有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手?！斑@個(gè)笨蛋，這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?〞我氣急敗壞地扔下這句話，趕快跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢?？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對(duì)方，他想擾亂對(duì)方，這不是害人害己?jiǎn)?？這次時(shí)間確定不夠了，有句話說得好：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕快跑了過去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊(duì)的數(shù)量越來越多，我想“這次我們確定是輸了!〞老師宣布“比賽終止!〞男生隊(duì)103個(gè)，女生隊(duì)127個(gè)，果真不出所料，我們隊(duì)輸了。

通過這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最終輸?shù)氖亲约海?/p>

暑假踢毽子的作文篇十七

今天，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)猛烈的踢毽子比賽。

我們班總共有兩個(gè)小組，每個(gè)小組派出一人來參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個(gè)的優(yōu)勢(shì)在我們組過五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。

比賽之前，我和對(duì)手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個(gè)，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。

比賽馬上開始了，我的對(duì)手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個(gè)毽子，老師來說規(guī)則：踢毽子的時(shí)間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的小組計(jì)數(shù)。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會(huì)兒像一個(gè)彈彈球一樣，踢到一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì)兒又踢到一個(gè)同學(xué)的桌子上，簡(jiǎn)直像長(zhǎng)了翅膀似的飛來飛去，時(shí)而又像一架即將墜毀的飛機(jī)筆直的落下來……

比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊(duì)越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時(shí)間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、丨、0，時(shí)間到！比賽終止了，我踢的是22個(gè)，而付博宇是26個(gè)，唉！比我多四個(gè)。

比賽終止了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。

暑假踢毽子的作文篇十八

美好的下課鈴聲打響了，“精明猴〞抓起了講臺(tái)上老師的毽子，一邊跑一邊喊：“踢毽子嘍！踢毽子嘍！〞不一會(huì)兒同學(xué)們便圍攏到操場(chǎng)上，自然而然地圍成一個(gè)圈。

這是一個(gè)漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會(huì)發(fā)出“鐺鐺〞的響聲。

我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過來。對(duì)我說：“毽子要向上拋。〞我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像懇切和我作對(duì)，老是失敗。

毽子落到了一個(gè)同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來的時(shí)候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛行的小鳥，不停的往下飛行。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點(diǎn)心灰意冷了。

老師走過來說：“踢毽子時(shí)要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時(shí)去接，做什么事，堅(jiān)持才能成功，踢毽子更是如此〞。

聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果真接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。

踢毽子讓我懂得了，做什么事都必需堅(jiān)持。有了堅(jiān)持才會(huì)有成功。

暑假踢毽子的作文篇十九

“哈哈〞“鞋子飛了〞“一流高手！一流高手！〞是什么地方傳來