天津潘莊中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析

天津潘莊中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞，下列病人中不適合用胸腺素的是（）A.器官移植病人 B.SARS病人 C.AIDS病人 D.結核病人參考答案：A試題分析：器官移植病人出現(xiàn)免疫排斥反應的細胞是T細胞，而胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞，所以胸腺素不以適宜用于器官移植病人，而SARS病人、AIDS病人以及結核病人使用胸腺素可增強其免疫能力?？键c：本題考查免疫排斥的知識。點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關鍵是理解胸腺素能夠誘導形成T細胞，而器官移植病人的免疫排斥的細胞是T細胞。2.在細胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2的時期是A.前期和中期

B.中期和后期 C.后期和末期 D.間期和末期參考答案：A3.在人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的。某家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常，他們想要一個孩子。從優(yōu)生的角度考慮，你給該家庭提出的建議是

A.生男孩B.生女孩

C.生女孩、男孩都不行D.生男孩、女孩都行參考答案：A4.下列性狀中屬于相對性狀的是

A．人的黑發(fā)和卷發(fā)

B．兔的長毛和短毛

C．貓的白毛與藍眼

D．棉花的細絨與長絨參考答案：B5.對染色體、DNA、基因三者關系的敘述中，錯誤的是（）A．每條染色體上含有一或兩個DNA，一個DNA分子上含有多個基因B．都能復制分離和傳遞，且三者行為一致C．三者都是生物細胞內的遺傳物質D．生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C6.在熱帶森林中，有一種叫白翅伯勞的鳥類，往往停棲在樹枝上，等待捕食被其它鳥類活動時從濃密葉叢中驚飛出來的飛蟲；這時，若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動。但當白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時，既使無雀鷹出現(xiàn)，白翅伯勞也會發(fā)出同樣的鳴叫聲。下列敘述正確的是（

）A.白翅伯勞與其它鳥類之間既有捕食又有競爭關系B.白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調節(jié)生物的種間關系C.利用昆蟲信息素誘捕有害動物是化學防治D.白翅伯勞的鳴叫行為有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率參考答案：B【分析】白翅伯勞捕食被其它鳥類驚飛的飛蟲體現(xiàn)了種間的捕食關系，當白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時體現(xiàn)了種間的競爭關系；若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動，體現(xiàn)了種內互助?！驹斀狻緼.白翅伯勞與其它鳥類之間無捕食關系，A錯誤；B.白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；C.利用昆蟲信息素誘捕有害動物，屬于生物防治，C錯誤；D.白翅伯勞的鳴叫行為不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，D錯誤。7..某種植物果實重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實重量的增加效應相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g?，F(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為（）A.3/64

B.5/64

C.12/64

D.15/64參考答案：D試題分析：由于每個顯性基因增重為20g，所以重量為190g的果實的基因型中含有顯性基因個數(shù)為：（190-150）÷20=2．因此，三對基因均雜合的兩植株AaBbCc雜交，含兩個顯性基因的個體基因型為AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六種，所占比例依次為1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64，因此共占比例為15/64．故選：D考點：本題考查基因自由組合定律和數(shù)量遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8.下列關于生物工程的敘述中，錯誤的是（）A.在培養(yǎng)根尖細胞形成愈傷組織的過程中，細胞會脫分化，同時可能可能發(fā)生染色體變異B.試管嬰兒技術包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面C.單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術D.經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀參考答案：D試題分析：在培養(yǎng)根尖細胞形成愈傷組織的過程中，細胞會脫分化，同時可能可能發(fā)生染色體變異，Ａ是正確；試管嬰兒技術包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面，Ｂ正確；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術,Ｃ正確；經細胞核移植培育出的新個體不單具有一個親本的遺傳性狀，Ｄ錯誤?？键c：本題考查選修的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。9.豌豆某細胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產生四分體A．7個

B．14個

C．28個

D．56個參考答案：A10.某農場面積為140hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標記，下列敘述錯誤的是A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農場群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少參考答案：C11.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關敘述不正確的是（）A.B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，增加B有利于減緩溫室效應B.③⑤⑧均屬于細胞呼吸C.A和B屬于捕食關系D.溫室效應主要是由⑦過程造成的參考答案：C圖中B是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的生產者，有利于減緩溫室效應，A正確；③⑤⑧表示呼吸作用，B正確；B是生產者，A是分解者，分解者不是營養(yǎng)結構的成分，C錯誤；溫室效應主要是由大量化石燃料燃燒⑦過程造成的，D正確?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的功能12.下列關于激素的敘述，不正確的是A．植物激素能夠調控細胞的基因表達B．各種動物激素獨立調節(jié)，多種植物激素共同調節(jié)C．動植物激素都能傳遞信息D．動植物激素在發(fā)揮作用后最終都不能保持活性

參考答案：B13.參考答案：C14.肌肉注射時，藥液進人人體后經過的一般途徑是參考答案：C15.動物的受精過程包括下列基本步驟，其受精作用的實質在于A.精子和卵細胞的互相識別

B.精子頭部進入卵細胞內C.卵細胞形成受精膜

D.卵細胞核與精子的核互相融合參考答案：D受精作用的實質是卵核和精核互相融合，使染色體數(shù)目恢復到體細胞水平，故選D。16.下列選項中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是：

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.利用基因工程培育抗蟲棉C.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株D.利用細胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株參考答案：C17.按照現(xiàn)代進化理論，新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)可以表述為A.可遺傳的變異、自然選擇、隔離

B.突變、基因重組、自然選擇C.突變、自然選擇、隔離

D.突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離參考答案：A18.下列有關人體內穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（）A．肌細胞無氧呼吸產生的二氧化碳釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化B．二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分C．維持體溫穩(wěn)定的調節(jié)機制是神經一體液調節(jié)D．組織細胞消耗葡萄糖增多會使血糖濃度降低，從而引起胰高血糖素分泌減少 參考答案：C【考點】內環(huán)境的理化特性．【專題】內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)．【分析】體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產生渴覺（飲水）． 升高血糖的是胰高血糖素，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．動物細胞無氧呼吸產生乳酸，釋放少量的能量．體溫調節(jié)是溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調節(jié)中樞的活動，相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調整機體的產熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平．【解答】解：A、人體無氧呼吸的產物是乳酸，不產生CO2，A錯誤；B、糖原是動物細胞內的儲能物質，不是內環(huán)境的組分，B錯誤；C、體溫的調控是通過神經﹣體液調控網絡實現(xiàn)的，C正確；D、當血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，D錯誤．故選：C． 【點評】本題考查了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關知識，要求考生能夠識記體溫調節(jié)的方式；識記水平衡調節(jié)的過程和抗利尿激素的生理作用；識記血糖調節(jié)的過程；識記肌肉細胞無氧呼吸的產物是乳酸，難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的考查． 19.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪，所用實驗材料均較合理的一組是（）A．韭菜葉、豆?jié){、大豆 B．梨、雞蛋清、花生子葉C．蘋果、花生子葉、大豆 D．番茄、豆?jié){、花生子葉參考答案：B．韭菜葉和番茄有顏色不適宜作為可溶性還原性糖的鑒定材料；雞蛋清和豆?jié){中含有豐富的蛋白質，可用于鑒定蛋白質的實驗材料；花生子葉中含有豐富的脂肪，可用于鑒定脂肪的實驗材料，綜上分析，所用實驗材料均合理的一組是D項．20.兩對基因（A－a和B－b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

(

)A．3／4 B．1／4 C．3／16 D．1／16參考答案：B21.下列敘述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B．A、B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，這屬于細胞工程的范疇，A錯誤；B、將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，符合基因工程概念，B正確；C、用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株，屬于誘變育種，不符合基因工程概念，C錯誤；D、基因工程是按照人們的意愿，對生物進行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上不符合基因工程的概念，D錯誤．22.科學家發(fā)現(xiàn)過渡肥胖往往造成血中葡萄糖濃度（簡稱血糖）過高，且血中胰島素濃度也偏高。某研究室對過度肥胖的老鼠進行實驗，發(fā)現(xiàn)阿斯匹林（一種消炎止痛藥）可矯正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰島素，120分鐘內的血中葡萄糖濃度變化如下圖所示，則下列敘述正確的是（對照組老鼠未服用阿斯匹林）

甲：時間為零時服用阿斯匹林的老鼠血糖濃度顯著低于對照組乙：注射胰島素使對照組及實驗組的血糖濃度在60分鐘內明顯下降丙：肥胖老鼠的細胞對胰島素不起反應，使胰島素無法調節(jié)血糖濃度?。悍冒⑺蛊チ质估鲜蠹毎謴蛯σ葝u素的反應，使胰島素得以降低血糖濃度A.甲、乙

B.乙、丙

C.甲、丁

D.丙、丁參考答案：D23.為確定某種元素是否為植物所必需，用缺少該元素的“完全營養(yǎng)液”進行培養(yǎng)，應A．以土壤為基質盆栽，加上述營養(yǎng)液

B．大田種植，澆上述營養(yǎng)液C．以沙土為基質，加上述營養(yǎng)液

D．只用上述營養(yǎng)液，不用基質參考答案：D24.紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關于該植物的敘述，正確的是A．紅楓葉片不含葉綠素

B．紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光C．紅楓葉片能吸收光能進行光合作用

D．液泡中的色素吸收的光能用于光合作用參考答案：C25.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4－D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析正確的是A．噴施赤霉素比噴灑2,4－D能更有效減少留樹保鮮過程中的落果B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4－D對落果的調控有拮抗作用C．噴施赤霉素和2,4－D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D．赤霉素、2,4－D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用參考答案：C26.新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術（或儀器）與應用匹配正確的是A．PCR技術——擴增蛋白質

B．顯微注射技術——制備單克隆抗體

C．光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D．花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植物參考答案：D27.下表中有一種必要的生長因子和另一種物質分別是由兩種微生物合成的，如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們之間的關系是：微生物必須供應的生長因子被合成釋放的物質紅色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．競爭

B.捕食

C.共生

D.寄生參考答案：C28.有關基因工程的敘述正確的是A．基因工程能定向改變生物的性狀

B．DNA連接酶可以切斷磷酸二酯鍵C．質粒都可以做運載體

D．限制酶只在獲取目的基因時才使用參考答案：A29.鐵是血紅蛋白的重要組成部分，血紅蛋白是紅細胞的主要成分。當人或哺乳動物體內含鐵量減少時，紅細胞運輸氧的功能減弱。含鐵量過低時，人和動物表現(xiàn)為貧血，同時會出現(xiàn)一系列的癥狀，如貧血的人面色蒼白，容易疲勞，并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀。這一事實說明鐵的作用為A．細胞中某些化合物的重要組成部分

B．維持生物體的生命活動C．維持細胞的正常生理活動

D．以上三項都是參考答案：D30.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法正確的是()A．取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng)，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法B．細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸C．甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案：C31.右圖甲、乙兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為

參考答案：D32.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.細胞4中含有合成物質a的基因細胞3中也有C.②、③過程與細胞膜上蛋白質有關D.細胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細胞參考答案：D根據題意和圖示分析可知：細胞1為吞噬細胞，細胞2是T細胞，細胞3是B細胞，細胞4為效應B細胞，細胞5是記憶細胞，物質a為抗體。A、細胞2和3是T細胞和B細胞，起源于造血干細胞，在骨髓中成熟的是B細胞，在胸腺中成熟的是T細胞，A正確；

B、人體細胞中含有合成物質a的基因，由于基因的選擇性表達，只在細胞4中合成物質a的基因進行了表達，B正確；

C、②和③過程是細胞之間的識別和傳遞，和糖蛋白有關，C正確；

D、相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，記憶細胞不屬于高度分化的細胞，D錯誤。

故選D．33.下列關于染色體的敘述，正確的是

A．位于X或Y染色體上的基因，其相應的性狀表現(xiàn)一定與性別相關聯(lián)

B．位于同源染色體上相同位置的基因控制相同性狀

C．非等位基因都位于非同源染色體上

D．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點參考答案：A34.下圖為生長素和細胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用圖，其中圖甲為對照。圖乙愈傷組織分化出根說明培養(yǎng)基中A．細胞分裂素多，生長素少

B．細胞分裂素少，生長素多C．細胞分裂素和生長素相等

D．只有細胞分裂素參考答案：B35.下列關于海藻酸鈉溶液配制的敘述，不正確的是A．海藻酸鈉溶液的配制是固定化酵母細胞中重要的一環(huán)B．海藻酸鈉的濃度影響到固定化酵母細胞的效果C．海藻酸鈉的濃度過高，易形成凝膠珠D．海藻酸鈉的濃度過低，形成的凝膠珠內酵母菌細胞數(shù)目少參考答案：C36.下列有關核酸的敘述正確的是A．在細菌中，遺傳物質可能是DNA或RNAB．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C．魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D．除病毒外，一切生物都具有核酸參考答案：C37.下列各種物質中，屬于單糖的是

A.麥芽糖

B.糖原

C.脫氧核糖

D.乳糖參考答案：C38.下列關于細胞中元素和化合物的說法錯誤的是A.大量出汗會排出過多的無機鹽，導致體內的水鹽平衡和酸堿平衡失調，這時可補充淡鹽水B.Pb和Fe都不是細胞需要的元素C.組成細胞的元素大多以化合物形式存在D.碘是合成甲狀腺激素的原料，常在食鹽中添加碘參考答案：B【分析】根據細胞內元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，都是生物體必需的。占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。細胞內的無機鹽主要以離子的形式存在，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓?！驹斀狻看罅砍龊?，丟失大量水分，同時丟失大量無機鹽，因此會導致人體水鹽平衡失調，這時應多喝淡鹽水來補充，A正確；Fe是細胞必需的微量元素，B錯誤；組成細胞的元素大多以化合物形式存在，C正確；碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘，D正確?！军c睛】本題考查了組成細胞的元素和化合物的有關知識，要求考生能夠識記元素中大量元素和微量元素的種類，識記不同化合物的元素組成和生理作用等，再結合所學知識準確判斷各項。39.21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如右圖所示，預防該遺傳病的重要措施是①適齡生育

②基因診斷

③染色體分析

④B超檢查A.①③

B.①②

C.③④

D.②③參考答案：A40.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的全部組成成分包括非生物的物質、生產者、消費者和分解者

B．初級消費者攝入的能量等于其同化和呼吸作用兩種過程所涉及的能量之和C．種子一般在土壤中萌發(fā)，因此，其萌發(fā)都不需要接受光信息D．生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)屬于生物地球化學循環(huán)，循環(huán)范圍涉及整個生物圈參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物體細胞雜交過程示意圖，請據圖回答：（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用

等分解植物的細胞壁。（2）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導。動物細胞融合與植物生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到作為誘導劑。（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是

，其中步驟③、步驟④分別表示

過程。（4）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以

。目前，動物細胞融合技術最重要的用途是

。參考答案：（1）纖維素酶、果膠酶（答出二者之一便可得分）（2）滅活的病毒

（3）組織培養(yǎng)

脫分化、再分化

（4）克服遠緣雜交不親合的障礙

制備單克隆抗體42.（10分）如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中,動物細胞增殖情況的變化曲線（圖中B、D兩點表示經篩選后繼續(xù)培養(yǎng)）,據圖回答問題。

（1）OA段的培養(yǎng)稱為

培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了

現(xiàn)象，需要用

酶處理使組織細胞分散開來。（2）動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細