教師節(jié)為主題的活動(dòng)方案模板（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師節(jié)為?主題的活?動(dòng)方案模?板在一?年一度的?教師節(jié)即?將來(lái)臨之?際，號(hào)召?學(xué)生寫(xiě)下?最美的文?字獻(xiàn)給最?敬愛(ài)的老?師，讓每?個(gè)學(xué)生由?衷的寫(xiě)下?對(duì)老師的?感恩之情?，我校特?制定了教?師節(jié)活動(dòng)?方案。?一、活動(dòng)?主題歲?月如歌，?感念師恩?。二、?活動(dòng)目的?在本次?活動(dòng)中去?感受教師?默默耕耘?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神?，由衷地?向老師表?示敬意，?感謝老師?的辛勤工?作，并通?過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬?意勞動(dòng)。?使整個(gè)_?___學(xué)?院到處洋?溢著溫馨?的氣氛。?三、主?辦部門(mén)?院文學(xué)社?。四、?活動(dòng)對(duì)象?___?_學(xué)院所?有在校學(xué)?生五、?活動(dòng)時(shí)間?___?_月__?__日教?師節(jié)。?六、活動(dòng)?內(nèi)容1?、條幅簽?字：張貼?條幅、并?簽名贈(zèng)寫(xiě)?祝福。?2、祝福?傳遞：讓?同學(xué)們把?在祝福的?話語(yǔ)、思?念之意、?感激之情?寫(xiě)在不同?顏色的卡?紙上，并?粘貼于祝?福墻上。?由文學(xué)社?或參加活?動(dòng)的學(xué)生?貼在祝福?墻上。?3、征集?寫(xiě)關(guān)于老?師的文章?，評(píng)選出?最美的文?字，頒發(fā)?證書(shū)。?4、宣傳?號(hào)召：給?老師發(fā)一?封慶祝教?師節(jié)的電?子郵件或?寫(xiě)一封表?露感激之?情的感謝?信，并附?上一份自?己本學(xué)期?的奮斗目?標(biāo)。號(hào)召?自己制作?賀卡，讓?每位同學(xué)?寫(xiě)上深情?的問(wèn)候和?祝福的話?語(yǔ)，獻(xiàn)給?每位教師?。見(jiàn)到老?師時(shí)送上?一聲親切?的問(wèn)候;?讓老師看?到祝教師?節(jié)快樂(lè)的?話;以全?班同學(xué)的?名議，給?老師獻(xiàn)上?一支鮮花?給教官買(mǎi)?一包潤(rùn)喉?糖，讓教?官保護(hù)好?嗓子。?七、活動(dòng)?安排_(tái)?___月?____?日，文學(xué)?社擬定“?歲月如歌?，感念師?恩”主題?活動(dòng)”的?工作部署?。由文學(xué)?社組織部?負(fù)責(zé)活動(dòng)?所需要的?物資;編?輯部負(fù)責(zé)?整理、書(shū)?寫(xiě)及校對(duì)?相關(guān)材料?工作。_?___月?____?日，文學(xué)?社宣傳部?推出了“?歡慶教師?節(jié)”的大?型海報(bào)，?其海報(bào)內(nèi)?容豐富多?彩，能良?好地起到?宣傳作用?。并懸掛?簽名祝福?條幅。對(duì)?學(xué)社成員?進(jìn)行排崗?，堅(jiān)守在?條幅懸掛?現(xiàn)場(chǎng)和祝?福墻現(xiàn)場(chǎng)?。此外?，由文學(xué)?社組織部?組織攝影?記者，全?面記錄了?教師節(jié)的?活動(dòng)情況?，并且有?部分成員?與教師們?合影留念?。文學(xué)社?編輯部正?在籌劃新?一期的宣?傳材料，?全面報(bào)導(dǎo)?教師節(jié)的?具體活動(dòng)?。八、?所需物品?及安排?祝福墻海?報(bào)一張;?簽名條幅?;電腦及?其宣傳視?頻;登記?統(tǒng)計(jì)材料?;桌椅安?排;彩色?卡紙;內(nèi)?容格式：?歲月如歌?，感念師?恩，將最?美的文字?獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師?，老師，?您辛苦了?!九、?活動(dòng)總結(jié)?由__?__學(xué)院?文學(xué)社組?織部對(duì)此?活動(dòng)進(jìn)行?書(shū)面總結(jié)?。教師?節(jié)為主題?的活動(dòng)方?案模板（?二）作?為國(guó)家的?有志青年?，應(yīng)該加?強(qiáng)尊敬教?師和愛(ài)國(guó)?主義教育?，認(rèn)識(shí)人?民教師在?社會(huì)主義?現(xiàn)代化建?設(shè)中做出?的巨大貢?獻(xiàn)，真正?體會(huì)感悟?到人民教?師無(wú)私奉?獻(xiàn)的高尚?師德，舉?辦本次“?感謝師恩?，訴說(shuō)心?聲”活動(dòng)?，即是希?望在節(jié)日?到來(lái)之際?，傳達(dá)學(xué)?生對(duì)全體?教師的尊?敬與感恩?。一、?活動(dòng)目的?慶祝教?師節(jié)，在?師生之間?搭建溝通?交流的平?臺(tái)，在學(xué)?校營(yíng)造教?師節(jié)的氛?圍，了解?老師工作?的辛苦，?感受到教?師的辛勤?耕耘、無(wú)?私奉獻(xiàn)。?由衷地向?老師表示?敬意，表?達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的感?激之情，?為老師們?獻(xiàn)上誠(chéng)摯?的祝福。?二、活?動(dòng)主題?“感謝師?恩，訴說(shuō)?心聲”。?三、活?動(dòng)背景?我國(guó)第_?___個(gè)?教師節(jié)即?將到來(lái)，?教師被人?們贊譽(yù)為?“園丁”?、“人類(lèi)?靈魂的工?程師”，?是受到全?社會(huì)尊重?的一種職?業(yè)。四?、活動(dòng)時(shí)?間__?__月_?___日?。五、?活動(dòng)地點(diǎn)?各系教?學(xué)樓各辦?公室。?六、活動(dòng)?對(duì)象各?系全體老?師。七?、活動(dòng)準(zhǔn)?備卡紙?或者隨意?貼若干。?向各系各?班同學(xué)征?集“老師?，我想對(duì)?您說(shuō)”即?最想對(duì)老?師說(shuō)的一?句話。倡?議書(shū)、通?知各打印?____?份。八?、活動(dòng)內(nèi)?容__?__月_?___日?生活部帶?領(lǐng)學(xué)生會(huì)?成員替老?師打掃辦?公室衛(wèi)生?。___?_月__?__日將?收集到的?各班“最?想對(duì)老師?說(shuō)的一句?話”以及?賀卡轉(zhuǎn)交?到老師的?手中，提?前送去節(jié)?日的祝福?。負(fù)責(zé)?人：學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部?主要參?與者：學(xué)?生會(huì)所有?成員、全?體學(xué)生?備注：所?有經(jīng)費(fèi)開(kāi)?支需要有?正規(guī)發(fā)票?。所有工?作細(xì)節(jié)由?各部門(mén)認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?不得有誤?。各部門(mén)?必須相互?協(xié)調(diào)，相?互配合，?努力把此?次活動(dòng)做?好。未盡?事宜另行?通知。?教師節(jié)為?主題的活?動(dòng)方案模?板（三）?一、活?動(dòng)主題：?“老師?和我共成?長(zhǎng)”教師?節(jié)感恩系?列活動(dòng)。?二、活?動(dòng)目的：?本次活?動(dòng)倡議學(xué)?生用樸素?的行動(dòng)、?自由多樣?的形式表?達(dá)對(duì)老師?的真情和?感謝，發(fā)?揚(yáng)尊師重?教光榮傳?統(tǒng)，使學(xué)?生學(xué)會(huì)向?師長(zhǎng)感恩?，感恩老?師的愛(ài)心?，感恩老?師的勞動(dòng)?，感恩老?師的教誨?。同時(shí)通?過(guò)這次活?動(dòng)加強(qiáng)師?生交流，?增進(jìn)師生?感情，構(gòu)?建更為和?諧的師生?關(guān)系。?三、活動(dòng)?時(shí)間：?____?月___?_日—_?___月?____?日四、?活動(dòng)策劃?：1、?____?月___?_日—_?___月?____?日前期商?議、準(zhǔn)備?2、_?___月?____?日(周五?)利用?少先隊(duì)廣?播時(shí)間，?進(jìn)行“老?師和我共?成長(zhǎng)”的?前期宣傳?工作。?號(hào)召學(xué)生?用樸素、?多樣的形?式表達(dá)對(duì)?老師最真?誠(chéng)的感謝?。提倡自?己動(dòng)手，?鼓勵(lì)積極?創(chuàng)新，以?表達(dá)心意?為主，反?對(duì)鋪張浪?費(fèi)和相互?攀比。?鼓勵(lì)中高?年級(jí)各班?小干部，?結(jié)合本班?情況，開(kāi)?展“感念?師恩”的?微博撰寫(xiě)?活動(dòng)。中?隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)?前要制定?切實(shí)可行?的策劃案?，整理、?交流同學(xué)?們優(yōu)秀的?微博作品?，活動(dòng)結(jié)?束后要及?時(shí)總結(jié)，?并形成文?字材料送?交到德育?處。3?、___?_月__?__日(?周一)?早上—校?園廣播室?的播放感?恩教室的?音樂(lè)，隊(duì)?員代表在?校門(mén)口為?老師們送?小賀卡和?抽獎(jiǎng)券。?升旗儀?式+校會(huì)?時(shí)間—(?升旗儀式?、“老師?和我共成?長(zhǎng)”小型?慶?；顒?dòng)?)下午?廣播時(shí)間?—“感恩?老師”的?優(yōu)秀微博?稿件展示?五、人?員安排：?1、策?劃—德育?處2、?禮物采買(mǎi)?—后勤組?(調(diào)查年?級(jí)組老師?需求，準(zhǔn)?備不同禮?物，價(jià)位?相似，準(zhǔn)?備兌獎(jiǎng)券?，券上可?以是不同?圖案)?3、廣播?—大隊(duì)部?4、師?生游戲—?體育組?5、運(yùn)動(dòng)?員選派—?各年級(jí)組?組長(zhǎng)6?、“好老?師”頒獎(jiǎng)?—德育處?六、活?動(dòng)串詞：?簡(jiǎn)短的?升旗儀式?：(1?)老師們?，同學(xué)們?，大家好?!今天是?第___?_周的第?一天。?(2)全?體立正，