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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末試卷及答案(必考題)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)到水中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不為零,但減小值相同.由此可以判斷()兩個(gè)物體一定處在液體中相同深度B.兩物體所受的浮力相同C.在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的D.在空氣中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的2、物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是()A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大3、如圖所示,用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間分別將A、B物體勻速提升相同高度,已知物體受到的重力GA>GB,滑輪組的機(jī)械效率η甲<η乙(忽略繩重和摩擦).下列判斷正確的是()A.兩滑輪組繩端移動(dòng)的距離相等 B.甲滑輪組的有用功比乙的少C.甲滑輪組的總功率比乙的小 D.甲滑輪組的動(dòng)滑輪比乙的重4、媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是()A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”5、如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái),則()A.水對(duì)容器底的壓力減小 B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D.容器對(duì)桌面的壓力減小6、忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于()A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變7、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.對(duì)“煮粽子”的情景分析正確的是()A.粽子溫度升高,是通過(guò)做功的方式來(lái)增大內(nèi)能B.鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C.“粽子飄香”說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.水溫升高,水的比熱容變大8、下列有關(guān)力的說(shuō)法中,正確的是()A.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用9、生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.鉆木取火,利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小D.夏天吃冰糕,看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象10、在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí),乘客說(shuō)自己是靜止的,該乘客所選的參照物是()A.上升的電梯B.地面C.商場(chǎng)內(nèi)的收銀員D.貨架上的商品11、人們常用“生沉熟浮”來(lái)判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會(huì)漂起來(lái)的原因是()A.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了12、如圖所示,圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s–t圖象,圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v–t圖象,由圖象可知()A.甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度B.甲、乙兩車(chē)都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車(chē)都以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m13、如圖所示,一束激光斜射進(jìn)盛水的圓柱形敞口容器,觀察到容器底部有一個(gè)光斑O,有可能使光斑向左移動(dòng)的操作是()A.保持水面高度不變,向右平移激光筆B.保持激光射入角度不變,使水面上升C.保持激光射入角度不變,使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變,增大入射角14、用一個(gè)導(dǎo)體制成長(zhǎng)度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過(guò)a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說(shuō)法正確的是()A.Ia>Ib、Ua=Ub B.Ia<Ib、Ua=UbC.Ia=Ib、Ua>Ub D.Ia=Ib、Ua<Ub15、如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同.閉合開(kāi)關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯.則故障原因可能是()A.短路 B.?dāng)嗦?C.短路 D.?dāng)嗦范?、填空題(每題2分,共10分)1、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的__________,又沒(méi)有阻止聲音的______________.2、在森林中旅游時(shí),導(dǎo)游會(huì)提醒你,不要隨意丟棄飲料瓶.這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后,相當(dāng)于一個(gè)_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),太陽(yáng)出來(lái)后,它對(duì)光線有________作用,可能會(huì)引起森林火災(zāi).3、小芳在距平面鏡1m處照鏡子.她從平面鏡中看到自己的__(實(shí)/虛)像,如果小芳向平面鏡靠近0.3m,她的像到平面鏡的距離為_(kāi)_m,像的大小__(變大/變小/不變).4、民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí),先將白糖______(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案,等石板上的糖漿______(“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”.5、某品牌手機(jī)充電寶,上面標(biāo)有電壓為5V,容量為12000mA?h,它充滿電后,可以儲(chǔ)存的電能是_____________J,在充電過(guò)程中,將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________能儲(chǔ)存.三、作圖題(每題5分,共10分)1、按照要求作圖.如圖所示,S是點(diǎn)光源,作出入射光線SO的反射光線和大致的折射光線。2、用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下面的實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使小燈泡L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈泡,導(dǎo)線不能交叉.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你協(xié)助完成:(1)在方框內(nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上L1、L2.(______)(2)在某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈L1兩端的電壓為_(kāi)____V.(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”).(4)排除故障后,小芳在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將導(dǎo)線AE的A端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法會(huì)造成_________________.2、在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_______.(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中控制了_______相同,從而探究動(dòng)能與____________的關(guān)系.(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失,鋼球?qū)δ緣K最多可做_______J的功;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板無(wú)法記錄數(shù)據(jù),需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_______同學(xué)的建議.(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:_______.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V12W”的字樣,R2=12Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí).電流表示數(shù)為1.2A.這時(shí)燈L正常發(fā)光(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響),求:(1)電源電壓;(2)電阻R1的阻值;(3)若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi).此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少?2、重為2N、底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器,盛水后放在水平桌面上.將體積分別為200cm3的木球和25cm3的塑料球用輕質(zhì)細(xì)繩相連放入水中,靜止時(shí)木球露出水面的體積為它自身體積的,此時(shí)容器中水的深度為20cm,如圖甲所示;當(dāng)把細(xì)繩剪斷后,靜止時(shí)木球露出水面的體積是它自身體積的,塑料球沉到容器底,如圖乙所示.(1)圖甲中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少?(2)圖乙中,容器底對(duì)塑料球的支持力是多少?(3)圖乙中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、A3、D4、C5、A6、C7、C8、A9、B10、A11、C12、D13、B14、D15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、產(chǎn)生傳播2、凸透鏡會(huì)聚3、虛0.7不變4、熔化放出5、2.16×105化學(xué)三、作圖題(每
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