七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試含答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試含答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。下列正確反映人民行使國(guó)家權(quán)力過(guò)程的是（）①人民民主選舉人大代表組成人民代表大會(huì)②其他國(guó)家機(jī)關(guān)具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力③人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力④人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、監(jiān)察、審判、檢察等機(jī)關(guān)A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．①→③→④→② D．①→④→③→②2、莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)，他給人拉了一上午的磨；本村的書(shū)不夠看，他就去周圍村子借。少年時(shí)，曾被擋在校門(mén)外，但他仍堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來(lái)，還圓了大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（）A．只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益D．中學(xué)階段是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段3、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義，你才是意義！”對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）①我們的生活與法律息息相關(guān)②法律是個(gè)人意志的體現(xiàn)③有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為④運(yùn)用法律保護(hù)自己，才彰顯其存在的意義A．①②B．①④C．②③D．③④4、自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列同學(xué)的做法表現(xiàn)出自強(qiáng)品質(zhì)的有（）①李明的父母都下崗了，他加倍努力地學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)安慰父母②陳燕在家非常勤快，不僅把自己的事情安排得井井有條，還幫助父母做些力所能及的事情③小強(qiáng)是個(gè)“好脾氣”，從來(lái)不敢與人爭(zhēng)辯，總是附和別人的看法④小林是個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他覺(jué)得自己家境不好，穿著土氣，在大家面前抬不起頭來(lái)A．①③ B．②④ C．①② D．③④5、有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家黃鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的?！睂?duì)話告訴我們（）A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B．只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀C．要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 D．從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要6、《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為鏡，可以明得失”的感慨，啟示我們正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有（）①讀史書(shū)②照鏡子③自我反思④傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)A．①③ B．①④ C．②③ D．③④7、“這是您小孩的成績(jī)單”“您的銀行密碼出現(xiàn)異常，請(qǐng)盡快修改密碼”……這些看起來(lái)仿佛是老師、銀行客服發(fā)來(lái)的短信，背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)木馬病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信，就會(huì)造成手機(jī)中毒，賬戶失竊。這警示我們（）A．要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性，注意自我保護(hù) B．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象是虛擬的，完全不可相信C．手機(jī)詐騙十分隱蔽，普通用戶無(wú)法防范 D．要做到信息節(jié)食，不能沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)8、“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有（）①人有恥，則能有所不為②勿以惡小而為之，勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9、《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問(wèn)未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．社會(huì)保護(hù) C．司法保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)[10、“低頭族”已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)流行詞，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃飯時(shí)，幾乎都在低頭玩手機(jī)或平板電腦的人。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（）①這是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，任何人都無(wú)法避免地成為“低頭族”②導(dǎo)致發(fā)生車禍的幾率增大，危及自身和他人的安全③容易導(dǎo)致焦慮、冷漠、拖延癥、人際關(guān)系能力退化，帶來(lái)一系列心理問(wèn)題④長(zhǎng)期低頭，會(huì)對(duì)身體健康不利，是一種對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11、少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，更離不開(kāi)少年的夢(mèng)。只有把少年夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，少年夢(mèng)才能托起中國(guó)夢(mèng)。這說(shuō)明（）A．少年的夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密相連B．少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連C．少年的夢(mèng)想就是中國(guó)人的夢(mèng)想D．少年的夢(mèng)想就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)12、下列行為，能體現(xiàn)“慎獨(dú)”的是（）A．自習(xí)課上同學(xué)們一起安靜地做作業(yè)B．小林獨(dú)自躲在校園無(wú)人角落里吸煙C．找不到垃圾桶小麗將果皮獨(dú)自收起D．沒(méi)有父母陪伴小美堅(jiān)決不做家務(wù)事13、自1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”以來(lái)，每年的這一天，全國(guó)各地都開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)的深入，讀書(shū)學(xué)習(xí)越來(lái)越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述，正確的是：（）①學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)擁有一切④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，伴隨我們成長(zhǎng)A．①②B．①④C．②③D．②④14、青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。演奏好青春的成長(zhǎng)曲，我們要（）A．在穿著上要趕潮流，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B．把內(nèi)心閉鎖起來(lái)，保護(hù)青春秘密C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D．悅納生理心理變化，克服青春煩惱15、下列詩(shī)句中警示我們?cè)谇啻浩谝孕抛詮?qiáng)的有（）①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)②仁者樂(lè)山山如畫(huà)，智者樂(lè)水水無(wú)涯③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)④黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還A．①② B．②④ C．①③ D．②③16、中國(guó)第一代鋼琴家，88歲的巫漪麗老奶奶一生與鋼琴為伴，憑借彈奏了59年的《梁?！敷@艷了世界，用一生詮釋了什么是藝術(shù)家的工匠精神。“若有真愛(ài)藏于心，歲月從不敗美人?！崩纤囆g(shù)家對(duì)音樂(lè)不變的執(zhí)著啟示我們（）A．只要長(zhǎng)期做一件事情，就能驚艷世界B．人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)理想C．只有腳踏實(shí)地、全力以赴，才能實(shí)現(xiàn)理想D．要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和社會(huì)需要確立理想17、如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春節(jié)，“春季”是人生最美好的年華，它既我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑．因此，我們應(yīng)該（）①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強(qiáng)自制力，用理智來(lái)控制自己的情感和行為④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18、七年級(jí)學(xué)生元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編以后，忙得不亦樂(lè)乎。為了編好黑板報(bào)，他主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，性格比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)和有意義。這說(shuō)明（）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②在集體中，我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力④在集體中，我們可以在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容A．①②③④ B．①② C．①③④ D．②③④19、2019年12月15日，2019年國(guó)際乒聯(lián)總決賽在鄭州落幕，中國(guó)乒乓球隊(duì)拿到男女單打和男雙、混雙冠軍，其中驚險(xiǎn)的是許昕在0-2落后于日本的張本智和情況下，通過(guò)頑強(qiáng)拼殺，不放棄，最后4-3險(xiǎn)勝?gòu)埍局呛?。下列說(shuō)法不正確的是（）自強(qiáng)是活出尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) B．自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難C．只有落后的時(shí)候,才具備自強(qiáng)品質(zhì) D．自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定,更能通向成功20、“積極的人像太陽(yáng),照到哪里,哪里亮?！睆那榫w的角度理解這句話,正確的是（）A．情緒有喜怒哀懼之分B．不同的情緒對(duì)人的影響相同C．情緒具有復(fù)雜性和多樣性D．情緒具有相通性和感染性21、“一天不讀書(shū)，根本看不出；一周不讀書(shū)，出口就爆粗；一月不讀書(shū)，智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)”。這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有（）①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)②學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展③要確立終身學(xué)習(xí)的觀念④過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22、近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須（）①積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)②弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀③從身邊小事做起，為自己著想④熱心公益，服務(wù)社會(huì)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④23、據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中，有近50%的未成年犯存在網(wǎng)絡(luò)依賴，有60%的未成年犯受到過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響．這給我們的啟示是（）①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊②要提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來(lái)了許多問(wèn)題，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④我們上網(wǎng)要遵守到的，更要遵守法律A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④24、當(dāng)我們感到困惑或煩惱時(shí)，要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是（）A．向父母、老師尋求幫助 B．聽(tīng)音樂(lè)或者打打球C．在公共場(chǎng)所大聲喊叫 D．向心理醫(yī)生咨詢25、依法治國(guó)基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與。以下公民的做法體現(xiàn)這一要求的是（）A．范某開(kāi)了一家餐館,不申報(bào)納稅B．劉某應(yīng)征人伍后,以各種理由逃避服兵役C．張某在網(wǎng)上發(fā)帖,詆毀救火英雄D．楊某發(fā)現(xiàn)某可疑潛航探測(cè)器后,及時(shí)報(bào)告二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1、家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜溫暖、輕松愉快的避風(fēng)港，也是容易發(fā)生沖突的地方。和諧家庭需要你我共同的努力。我思考：兩代人發(fā)生沖突的客觀原因—兩代人在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷方面斌以及對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面差異較大。(1)我反思：兩代人發(fā)生沖突的主觀原因有哪些？（至少2條）..(2)我分享：成功解決與父母沖突的經(jīng)驗(yàn)是什么？（至少2條）..(3)我希望：用一句話表達(dá)自己對(duì)家庭的希望。..2、小李長(zhǎng)相平平，嘴巴大，戴著牙套，因此總有人對(duì)他的長(zhǎng)相進(jìn)行調(diào)侃，以致一向陽(yáng)光的他深感郁悶。后來(lái)，小李參加校園演講大賽，以精彩的表現(xiàn)贏得了一等獎(jiǎng)，他終于重拾信心，走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上要有閃光點(diǎn)才重要。一向陽(yáng)光的小李為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)又是通過(guò)哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？.小李獲得一等獎(jiǎng)重拾自信對(duì)你有哪些啟示？.一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生。.3、小勇和小麗是同班同學(xué)。小勇學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。小麗經(jīng)常向小勇請(qǐng)教，小勇也樂(lè)意幫助她，交往時(shí)間長(zhǎng)了，小麗對(duì)小勇產(chǎn)生了好感，經(jīng)常獨(dú)自約小勇外出玩耍，小勇也樂(lè)意接受。從此，兩人時(shí)常出現(xiàn)在校園內(nèi)外，很少與其他同學(xué)交往。小勇和小麗這種交往方式對(duì)嗎？為什么？..三、材料分析題（每題13分，共26分）1、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一：對(duì)于“帶著鼠標(biāo)出生，伴著手機(jī)成長(zhǎng)”的這一代青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，尤其是節(jié)假日，觸網(wǎng)時(shí)間大幅增加，更容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、不能自拔。仔細(xì)觀察青少年的交友情況，可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)交友的活躍度更高，依賴度更強(qiáng)，而樂(lè)于現(xiàn)實(shí)中交往的熱度卻越來(lái)越低。材料二：網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《我們的友誼，最終都死在朋友圈里》引發(fā)了許多人的共鳴。通訊錄里的人很多，和“朋友們”在網(wǎng)絡(luò)上打得火熱，卻在現(xiàn)實(shí)中找不到一個(gè)可以傾訴的人。從星標(biāo)、置頂，到分組可見(jiàn)，再到“相對(duì)無(wú)言”，我們的友誼始于初見(jiàn)，知于時(shí)間，最后漸行漸遠(yuǎn)；我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，彼此相逢，彼此問(wèn)候，并結(jié)伴同游一段美好的時(shí)間，最后漸漸變成陌生人，最終成為通訊錄里的“擺設(shè)”。而真正的朋友，會(huì)在一輪輪的大浪淘沙般篩選之后，仍然站在你身邊。有些人總在心底，從來(lái)沒(méi)被忘記！你所在的班級(jí)正在開(kāi)展“深深淺淺話友誼”交流分享活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：（1）閱讀上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?。（三個(gè)方面即可）.（2）如何讓“朋友圈”里的朋友在現(xiàn)實(shí)中也活躍起來(lái)?你有哪些經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)與大家分享。（兩個(gè)方面即可）.2、閱讀下列材料，運(yùn)用七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。材料：某校七（1）班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“在集體中成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論。甲說(shuō)：“我們班級(jí)設(shè)有‘圖書(shū)角’，同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享?！币艺f(shuō)：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課?！北f(shuō)：“建設(shè)美好集體需要我們共同行動(dòng)!”（1）甲的話說(shuō)明了美好集體的作用是什么？.（2）乙的話說(shuō)明了美好集體的什么特點(diǎn)？美好集體還有哪些特點(diǎn)？.（3）丙的話啟示我們，每個(gè)人在共建美好集體中如何盡責(zé)？.

參考答案一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、C2、C3、B4、C5、C6、D7、A8、B9、C10、D11、A12、C13、D14、D15、C16、C17、B18、A19、C20、D21、A22、B23、A24、B25、D二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1、（1）①?zèng)]有控制好自己的情緒；②沒(méi)有學(xué)會(huì)換位思考；③沒(méi)有體諒父母的良苦用心。（2）①當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，在爸媽“找我算賬”之前，我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并承諾以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤；②善于站在父母的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考；等等（3）例一：祝愿我的家庭和睦美滿；②祝愿愛(ài)常駐我家；等等2、（1）他不能全面、正確地認(rèn)識(shí)自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悅納自己，產(chǎn)生了自卑心理。途徑：有成績(jī)就會(huì)有自信，第一名的成績(jī)讓他重拾自信。通過(guò)他人評(píng)價(jià)，他又重新認(rèn)識(shí)了自己。（2）示例一：①要正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面、發(fā)展的眼光看待自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。②增強(qiáng)自信，克服自卑。通過(guò)多種方式了解自己，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，才能不斷更新和完善自我。示例二：①在這個(gè)世界上沒(méi)有人是十全十美的，我們無(wú)需抱怨命運(yùn)，多看看自己所擁有的，就會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光更多地灑在自己身上。②我們都是潛在的“天才”，必須學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己的出色之處擺放到人生的桌案上。①具有自尊、自信、自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。②具有寬容的美德，做到與人為善，關(guān)心他人，尊重他人，理解他人。③講究誠(chéng)信，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。④具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。3、小