幼兒園勞動主題策劃方案范文（三篇）

第4頁共4頁幼兒園勞?動主題策?劃方案范?文活動?目標：?1、知道?生活中有?各種各樣?的職業(yè)，?了解勞動?者的辛苦?。2、?知道五月?____?日是國際?勞動節(jié)，?能夠做力?所能及的?事情。?3、發(fā)展?幼兒的觀?察比較能?力4、?發(fā)展幼兒?的動手能?力?；?動過程：?一、出?示圖片，?請幼兒說?一說自己?了解的職?業(yè)。(?1)請幼?兒互相介?紹自己爸?爸媽媽的?工作，說?說爸爸媽?媽工作時?都做些什?么?(?2)請幼?兒結(jié)合圖?片說一說?：自己還?知道哪些?工作?例?如：交警?、醫(yī)生、?公安、售?貨員、公?交司機等?，他們都?在做什么??二、?請幼兒了?解人們工?作的時候?是在為別?人服務(wù)，?學(xué)會尊重?、關(guān)心勞?動者。?(1)請?幼兒看看?自己的調(diào)?查表和同?伴交流調(diào)?查的結(jié)果?和感受，?說一說晚?上和周末?誰還在工?作?他們?是怎樣工?作的??(2)請?幼兒結(jié)合?自己的經(jīng)?驗，說一?說還有哪?些工作是?為別人服?務(wù)的以及?自己曾受?到過幫助?的經(jīng)歷，?進一步體?驗人們的?辛苦。?(3)請?幼兒說一?說怎樣尊?重和關(guān)心?勞動者。?知道每年?的五月_?___日?是國際勞?動節(jié)，是?每一個勞?動者的節(jié)?日。三?、請幼兒?幫助老師?做力所能?及的事情?，體會勞?動的辛苦?。(1?)請幼兒?討論：自?己可以幫?老師做什?么事情??比如：幫?老師整理?活動區(qū)的?玩具、打?掃活動室?、擦桌椅?等。(?2)請幼?兒分小組?幫老師做?力所能及?的事情。?活動延?伸：(?1)戶外?活動時，?帶幼兒撿?拾衛(wèi)生區(qū)?的垃圾及?綠化帶的?野菜。?(2)請?家長帶孩?子參加一?次社會實?踐活動。?幼兒園?勞動主題?策劃方案?范文（二?）活動?目標：?1.使幼?兒了解五?一假期中?應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)?生，增強?幼兒的自?我保護意?識。2?.通過討?論，激發(fā)?幼兒過勞?動節(jié)的情?感，教育?幼兒熱愛?勞動。?3.感受?到節(jié)日的?快樂。?4.簡單?了解節(jié)日?的來歷，?知道其全?稱、日期?和意義。?活動準?備：安全?教育掛圖??；顒?過程：?一、讓幼?兒知道五?月___?_日是國?際勞動節(jié)?，豐富幼?兒的知識?經(jīng)驗，激?發(fā)幼兒過?節(jié)的興趣?。1.?教師：小?朋友們，?明天我們?幼兒園就?要放假了?，知道為?什么嗎??啟發(fā)幼兒?動腦筋想?問題。?2.教師?講述"五?一"國際?勞動節(jié)的?來歷，讓?幼兒了解?。二、?組織幼兒?討論怎樣?安全、愉?快的過好?這三天的?假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒?："放假?后你想做?些什么事?情呢?"?2.有?哪些事情?是不可以?做的呢??引導(dǎo)幼兒?說出有關(guān)?安全知識?的內(nèi)容。?3.創(chuàng)?設(shè)情境，?提問幼兒?：可以這?樣做嗎??為什么不?能這樣做?呢?三?、教師總?結(jié)假期里?要注意的?安全事項?。(一?)安全教?育：1?.不能玩?家中的插?座、開關(guān)?、打火機?、尖銳或?易吞服的?物品。?2.注意?交通安全?，不單獨?走出家門?。若外出?游玩時，?不離開要?牽著大人?的手，不?隨便與陌?生人說話?，不要陌?生人的東?西。3?.獨自在?家時，不?爬陽臺、?門窗或其?他高處，?把門關(guān)好?，不給家?長以外的?人開門。?4.不?能摸家中?的藥品，?不到廚房?去玩耍。?5.不?能在危險?地帶玩耍?，不做危?險游戲;?6.熟悉?三個特殊?電話號碼?的用法。?(二)?衛(wèi)生保健?：1.?教育孩子?要少吃零?食，多吃?蔬菜水果?，吃熟食?，養(yǎng)成按?時進餐和?自己進餐?的好習(xí)慣?。__?__多喝?白開水，?不吃雪糕?、不喝冷?飲。吃東?西以前要?洗手。?3.勤洗?澡洗腳，?勤剪指甲?。四、?活動延伸?：請家?長在假期?中合理安?排幼兒的?一日活動?，有條件?的可帶領(lǐng)?幼兒去旅?游等，豐?富孩子的?生活內(nèi)容?。幼兒?園勞動主?題策劃方?案范文（?三）活?動目的：?1.知?道___?_月__?__日是?國際勞動?節(jié)。2?.知道身?邊的人都?是勞動者?，他們用?勞動為大?家服務(wù)，?有尊敬和?熱愛他們?情感。?3.了解?節(jié)日的來?歷，知道?節(jié)日的日?子及習(xí)俗?，樂于參?與節(jié)日的?活動。?4.感受?節(jié)日的歡?快氣氛。?活動準?備：1?.掛歷一?本、幼兒?帶家長工?作照一至?兩張。?2.工人?、農(nóng)民、?醫(yī)生、教?師、科技?人員、司?售人員、?服務(wù)人員?的工作錄?像片斷。?活動與?指導(dǎo)：?1.介紹?“五一”?國際勞動?節(jié)。(?1)教師?請幼兒認?讀___?_月__?__日，?提示幼兒?想一想為?什么字是?紅色的??是什么節(jié)?日?誰的?節(jié)日??(2)講?解“五一?”節(jié)的來?歷，告訴?幼兒這是?全世界勞?動、工作?的人都過?的一個節(jié)?日。2?.認識誰?是勞動的?人，他們?都做哪些?工作。?(1)觀?看錄像片?斷，邊看?邊穿插提?問和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼?兒理解勞?動者是用?自己的勞?動為大家?服務(wù)的人?。(2?)談?wù)勛?己身邊的?勞動者。?請幼兒分?成若干小?組拿出家?