創(chuàng)意幼兒園大班健康領(lǐng)域教學(xué)方案（3篇）

第7頁共7頁創(chuàng)意幼兒?園大班健?康領(lǐng)域教?學(xué)方案?教學(xué)目標(biāo)?：1.?培養(yǎng)幼兒?自覺遵守?交通規(guī)則?的良好行?為意識。?2.引?導(dǎo)幼兒初?步了解必?須遵守的?交通規(guī)則?及交通標(biāo)?志，以游?戲活動嘗?試學(xué)做小?小交通指?揮員。?3.培養(yǎng)?幼兒的繪?畫能力，?發(fā)展幼兒?的觀察力?、思維力?及口語表?達能力。?教學(xué)準?備：1?.有關(guān)馬?路上的汽?車的照片?2.收?集的汽車?模型3?.有關(guān)帶?領(lǐng)幼兒參?觀熱鬧的?馬路和_?___指?揮交通的?照片4?.白紙、?油畫棒、?剪刀、雙?面膠、記?號筆教?學(xué)過程：?一、老?師變魔術(shù)?引出各種?汽車模型?，導(dǎo)入活?動1.?讓幼兒猜?一猜老師?能變出什?么2.?幼兒猜完?，師出示?各種汽車?模型，問?汽車是行?駛在什么?地方的，?引出馬路?二、場?景游戲：?熱鬧的馬?路1.?師：瞧，?老師把我?們的活動?室，布置?成一個熱?鬧的馬路?，讓我們?開起車在?熱鬧的馬?路上行駛?上吧!時?刻提醒幼?兒注意觀?察小__?__的指?揮。2?.提問：?你是怎么?玩的?在?你玩的時?候發(fā)現(xiàn)了?什么問題??平時我?們見到的?馬路是這?樣的嗎??馬路上的?行人和車?輛是怎么?行走和行?駛的呢??3.為?什么馬路?上的車輛?會行駛得?有條不紊??幼兒?：交通警?察、紅綠?燈、斑馬?線等。?師總結(jié)：?原來，馬?路上行人?和車輛有?條不紊地?行駛離不?開___?_、紅綠?燈、斑馬?線來幫忙?那以后我?們行走在?馬路上的?時候也要?時刻注意?遵守交通?規(guī)則!?三、看課?件，進一?步了解遵?守交規(guī)的?重要性?1.請幼?兒說一說?認識的交?通標(biāo)志?師：你認?識交通標(biāo)?志嗎?你?認識哪些?標(biāo)志??2.教師?引導(dǎo)幼兒?認識不同?的交通標(biāo)?志，并知?道標(biāo)志的?意義師?：小朋友?認識那么?多的交通?標(biāo)志，老?師這里也?有幾個，?咱們一起?來認識一?下。提?問：這是?什么標(biāo)志??它提醒?人們怎么?做?小?結(jié)：這些?都是提醒?人們注意?交通安全?的交通標(biāo)?志。它們?放置在在?一些最容?易出現(xiàn)危?險的地方?，時刻提?醒人們的?注意。?3.提問?：你知道?哪些交通?規(guī)則?如?果不遵守?這些交通?規(guī)則會怎?么樣??師：好，?咱們一起?看幾幅圖?片，看一?看圖中的?小朋友在?做什么??他們做的?對嗎?為?什么??師：小朋?友你們真?棒，說得?又對又快?。圖中一?些小朋友?的行為不?對，我們?可以告訴?他們，但?是有些行?為不但不?對還很危?險，比如?：在馬路?上玩耍、?打鬧等，?有什么好?辦法提醒?小朋友和?過往的車?輛呢??四、讓幼?兒思考繪?畫馬路上?東西，打?扮大馬路?主題墻，?幫助幼兒?鞏固理解?交通標(biāo)志?的意義?1.師：?小朋友畫?得真棒，?一起展示?幼兒作品?，在老師?帶領(lǐng)下到?準備好的?主題墻邊?。2.?提問：馬?路上還缺?什么，然?后選擇合?適的交通?標(biāo)志貼在?上面。再?和周圍的?小朋友說?一說，你?為什么選?擇這個。?與幼兒一?起布置，?在布置的?過程中時?刻提醒幼?兒。熱鬧?的馬路上?車來人往?，小朋友?出門時一?定要記得?遵守交通?規(guī)則呀!?3.評?價，并給?馬路取名?字提議?給主題墻?取個名字?，最后采?用：熱鬧?的馬路?4.與幼?兒一起欣?賞布置好?的熱鬧的?馬路，并?一起鞏固?該怎樣遵?守交通法?規(guī)，加深?幼兒的印?象。五?、反思?在本節(jié)活?動中，我?隨時關(guān)注?幼兒的表?現(xiàn)，在各?個環(huán)節(jié)中?孩子們的?積極性都?非常高。?通過這種?形式讓他?們知道要?遵守交通?規(guī)則，初?步養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?，孩子在?親身體驗?的同時更?容易掌握?這些方面?的知識，?而且積極?性很高，?所以此次?活動組織?得比較成?功。創(chuàng)?意幼兒園?大班健康?領(lǐng)域教學(xué)?方案（二?）目標(biāo)?1、了?解食品的?一些衛(wèi)生?常識，知?道不講衛(wèi)?生和垃圾?食品對人?體的危害?。2、?在搶答的?活動中，?區(qū)分綠色?食品和垃?圾食品的?種類。?3、樂意?吃一些比?較有營養(yǎng)?的綠色食?品，并參?與綠色食?品游戲賽??；顒?準備1?、一些和?飲食衛(wèi)生?有關(guān)的圖?片若干。?2、幼?兒用書人?手一冊，?紅色彩筆?人手一支??；顒?過程1?、幼兒進?行談話活?動：1?)教師：?你喜歡吃?什么食品??為什么??2)?教師將幼?兒說的各?類食品一?一貼在黑?板上或快?速地畫在?黑板上，?并進行分?類。2?、通過觀?察幼兒用?書，了解?注意飲食?衛(wèi)生的重?要。1?)看圖說?說：圖上?的小朋友?在做什么??想一想?這樣做對?嗎?為什?么?2?)觀察畫?面，說說?：這些小?朋友怎么?啦?他們?為什么會?生病??例如：觀?察拉肚子?的小朋友?，說說：?為什么他?會拉肚子??(吃蔬?果不清洗?，也沒有?洗手。)?……觀察?一名肥胖?兒童：他?為什么會?這么胖??(他吃的?東西太多?了、甜食?吃多了、?油膩的食?物吃多了?……)?3、引導(dǎo)?幼兒參與?討論：吃?什么食品?比較好??什么樣的?食品要少?吃，為什?么?4?、請幼兒?在紙上記?錄綠色食?品和垃圾?食品。?教師請幼?兒談?wù)撟?己記錄的?結(jié)果，并?將記錄的?結(jié)果進行?總的匯合?，找出的?食品和最?差的食品?，并給以?“綠色食?品”和“?垃圾食品?”的稱號?。5、?食品搶答?，教師報?出食品的?名稱，請?幼兒說出?垃圾或綠?色食品。?1)教?師：水果?、蔬菜。?幼兒：綠?色食品;?2)教?師：薯片?、妙脆角?、炸雞腿?。幼兒：?垃圾食品?。6、?引導(dǎo)幼兒?評選出_?___個?綠色食品?。7、?游戲“蹲?一蹲”?教師請_?___位?幼兒上來?分別扮演?____?個綠色食?品，并站?成一排。?玩法：?分別說出?自己蹲和?別人蹲，?要接得快?。例如：?有綠色實?物：黃瓜?、西紅柿?、青菜，?第一個是?黃瓜說：?“黃瓜蹲?，黃瓜蹲?，黃瓜蹲?完了青菜?蹲?！鼻?菜聽到后?。創(chuàng)意?幼兒園大?班健康領(lǐng)?域教學(xué)方?案（三）?教學(xué)目?標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼?兒認識到?養(yǎng)成良好?的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣的?重要性;?培養(yǎng)學(xué)生?對飲食的?科學(xué)態(tài)度?。2、?幫忙幼兒?了解淺顯?的營養(yǎng)學(xué)?的知識，?明白人體?生長發(fā)育?需要從各?種食物中?吸取不同?的營養(yǎng)。?認識到偏?食會造成?不良的后?果。3?、培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成不?挑食、注?重營養(yǎng)搭?配的良好?飲食習(xí)慣?。課前?準備1?、錄象、?課件2?、課前把?各種菜的?卡片貼在?黑板上，?用布擋著?，準備好?快餐盤。?教學(xué)過?程：一?、激趣導(dǎo)?入。1?、小朋友?們，這堂?課我們先?來看一組?錄象(錄?象：學(xué)生?排隊去食?堂、用餐?、特顯飯?菜，輕快?的音樂)?2、這?是在哪里??我們食?堂里的菜?可豐富了?，你能叫?出它們的?名字嗎??3、哪?些菜是你?最喜歡吃?的?哪些?菜你不喜?歡吃呢??為什么不?喜歡??二、認識?明理。?1、你們?不喜歡它?們，可它?們是你們?身體里不?可缺少的?朋友呢!?你們看，?這是什么??(出示?：豆腐、?青菜、西?紅柿)聽?聽它們的?自我介紹?吧!2?、豆腐、?青菜、西?紅柿的自?我介紹(?豆腐：我?是又白又?嫩的豆腐?，是用圓?溜溜的黃?豆加工而?成的，既?柔軟又有?彈性，吃?了不會胖?，還能夠?預(yù)防心臟?病。我的?吃法有一?千多種，?外國人都?喜歡我，?一見到我?就說OK?OK，還?夸我是健?康食品呢?!青菜：?小朋友們?好，我是?你們不可?少的好朋?友青菜，?瞧我這綠?綠的裙子?，不光好?看，還內(nèi)?含豐富的?維生素、?葉綠素和?人體必需?的微量元?素，誰要?是不喜歡?我，會影?響消化?、皮膚開?裂的，快?來和我做?好朋友吧?!番茄：?我有兩個?名字，大?名叫西紅?柿，小名?叫番茄，?我是蔬菜?中長得最?漂亮的一?個，我的?本領(lǐng)可大?著哩!我?內(nèi)含很多?水分、糖?分和維生?素，人們?喜歡把我?當(dāng)成水果?來吃，我?能夠防治?牙齒出血?、皮膚病?、退高燒?，還能夠?美容呢!?)3、?小結(jié)：聽?了它們的?介紹，你?們愿意做?他們的好?朋友嗎??是呀，我?們要跟它?們做好朋?友。有些?小朋友不?喜歡吃葷?菜，比如?說魚、肉?等都不要?吃，這個?也不好，?因為它們?內(nèi)含豐富?的脂肪和?蛋白質(zhì)，?身體里也?是不可缺?少的。所?以我們吃?東西要注?意葷素搭?配。三?、深化理?解。1?、如果平?時不合理?用餐，對?你的身體?是不利的?。你們瞧?!(1?)(出示?胖子)這?個小朋友?長得怎樣?樣?越胖?越好嗎??為什么??(行動緩?慢，做了?一點兒事?就氣喘吁?吁，跳躍?運動都做?不起來，?還容易生?病，太胖?了還會影?響智力)?哎呀，怪?不得，很?多小胖墩?要減肥。?怎樣才能?苗條一點??(鍛煉?、少吃肉?、多吃蔬?菜)(?2)(出?示：瘦子?)這個小?朋友長得?怎樣樣??他為什么?這么瘦??他的表情?怎樣樣??(不開心?)你從哪?看出他不?開心?是?呀，身子?長得瘦瘦?的，就像?一根豆芽?。想想，?他為什么?不開心??你看他長?得面黃肌?瘦，一點?兒也沒有?精神，一?副病態(tài)。?(3)?最近，他?又發(fā)現(xiàn)(?出示有聲?：我的牙?經(jīng)常出血?)老師請?你們當(dāng)個?小醫(yī)生，?能給他治?治病嗎??當(dāng)然，吃?藥也能治?好，但食?物也很重?要。吃哪?些食物也?能幫他?治病?給?她一些推?薦。是呀?，多吃蔬?菜和水果?，增加維?生素C，?牙齒出血?的毛病肯?定會好的?。(4?)但是，?他還是很?痛苦，因?為(出示?：我經(jīng)常?便秘。)?什么叫便?秘?哪些?小朋友也?便秘過??有什么感?覺?之后?怎樣辦的??除了吃?藥以外，?在食物上?注意些什?么?對呀?，多吃水?果香蕉、?雜糧、蔬?菜就沒有?這個痛苦?了。看來?，這個小?朋友的確?要不挑食?，不偏食?，增加各?種營養(yǎng)，?這樣身體?才能長得?棒!2?、為了讓?我們小朋?友身體長?得棒棒的?，學(xué)校里?的營養(yǎng)師?不僅僅在?菜上動了?一番腦筋?，而且在?糧食的品?種上想得?十分周到?。小朋友?們經(jīng)常說?一首兒歌?的，夸我?們食堂里?早餐品種?多，誰會?唱啊?(?兒歌：星?期一紅豆?粥，星期?二綠豆粥?，星期三?糯