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第5頁共5頁重陽節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)策?劃方案范?文“家?家有老人?,人人都?會(huì)老”。?不知不覺?中,他們?的頭發(fā)開?始變得花?白,堅(jiān)強(qiáng)?直挺的背?影在歲月?中淡去,?腳步也變?得逐漸緩?慢和蹣跚?起來。他?們需要的?也許并不?是物質(zhì)回?報(bào),而是?晚輩們深?情的問候??在這個(gè)?特殊的日?子里,讓?我們真誠(chéng)?體驗(yàn)與長(zhǎng)?輩間濃濃?的親情。?一、活?動(dòng)目的?結(jié)合本學(xué)?期感恩親?情主題文?化節(jié)開展?重陽節(jié)各?項(xiàng)活動(dòng),?旨在培養(yǎng)?學(xué)生敬重?老人、關(guān)?心老人的?良好品質(zhì)?,讓學(xué)生?懂得“孝?敬長(zhǎng)輩,?尊老敬老?”是每個(gè)?人應(yīng)該遵?守的道德?規(guī)范。設(shè)?置簡(jiǎn)單的?節(jié)日探究?活動(dòng),讓?學(xué)生感受?、積淀、?傳承中國(guó)?的傳統(tǒng)文?化。二?、活動(dòng)時(shí)?間20?____?年___?_月__?__日—?20__?__年_?___月?____?日三、?活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一?:“小鬼?當(dāng)家”親?情回報(bào)活?動(dòng)1、?學(xué)說感恩?話:在日?常生活中?請(qǐng)記得對(duì)?家人說感?恩的話,?如:當(dāng)父?母下班回?家或干完?家務(wù)要說?“您辛苦?了”,當(dāng)?爺爺奶奶?做飯或做?其他事情?說“謝謝?”,平時(shí)?做到不與?家人頂嘴?等等。?2、學(xué)做?家務(wù)活:?為長(zhǎng)輩做?力所能及?的家務(wù)事?,學(xué)會(huì)一?項(xiàng)家務(wù)小?技能,為?家人減一?份辛勞,?添一份愜?意,送一?份親情,?做快樂的?、有責(zé)任?感的家庭?成員。?具體說明?:一、?二、五、?六年級(jí)完?成以上兩?項(xiàng)感恩小?作業(yè);三?、四年級(jí)?學(xué)生在本?次活動(dòng)后?和父母共?同完成一?次親子通?信,對(duì)本?次活動(dòng)進(jìn)?行簡(jiǎn)單總?結(jié),加深?對(duì)親人的?理解。該?材料可由?班主任收?藏,在親?情互動(dòng)主?題班隊(duì)會(huì)?上進(jìn)行分?享和交流?。三、?四年級(jí)每?班上交_?___份?。上交?時(shí)間:2?0___?_年__?__月_?___日?活動(dòng)二?:“最美?夕陽紅”?節(jié)日探究?活動(dòng)農(nóng)?歷九月_?___日?為傳統(tǒng)的?重陽節(jié),?在古代,?民間在重?陽有登高?的風(fēng)俗,?故重陽節(jié)?又叫“登?高節(jié)”。?在這一天?,人們還?有吃重陽?糕的習(xí)俗??今天的?重陽節(jié),?被賦予了?新的含義?。其實(shí),?每一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日都?有其獨(dú)特?的淵源和?耐人尋味?的故事,?你了解了?多少呢??具體說?明:五?、六年級(jí)?學(xué)生利用?十一小長(zhǎng)?假了解重?陽節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的的習(xí)俗?、故事等?,填寫完?成活動(dòng)反?饋表。每?班上交_?___份?。上交?時(shí)間:2?0___?_年__?__月_?___日?活動(dòng)三?:“別樣?的親情”?親情公益?活動(dòng)“?家家有老?人,人人?都會(huì)老”?。作為晚?輩,請(qǐng)讓?我們發(fā)揚(yáng)?敬老愛親?的傳統(tǒng)美?德,把“?別樣的親?情”送到?老人們的?身邊吧!?具體說?明:少先?隊(duì)員可在?重陽節(jié)(?____?月___?_日)以?敬老愛老?假日小分?隊(duì)的形式?,組織前?往各敬老?院看望老?人們,陪?老人們說?說話、聊?聊天,聽?聽老人們?的故事,?給老人們?表演節(jié)目?。低年級(jí)?小朋友可?在家長(zhǎng)的?陪同下把?親情送到?鰥寡孤殘?等家庭,?展現(xiàn)淮小?學(xué)子及家?長(zhǎng)朋友的?公益精神?。活動(dòng)照?片可上交?德育處存?檔。重?陽節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃?方案范文?(二)?一、設(shè)計(jì)?意圖農(nóng)?歷九月初?九是我國(guó)?的重陽節(jié)?,重陽節(jié)?又叫“老?人節(jié)”,?尊老、敬?老是中華?民族的傳?統(tǒng)美德,?所以結(jié)合?重陽節(jié)開?展關(guān)于“?尊老、敬?老”為目?的主題活?動(dòng)是非常?必要的。?平時(shí)許?多年輕父?母整日忙?于工作,?把照顧和?教育孩子?的重要大?事全權(quán)托?付給孩子?的爺爺奶?奶或者外?公外婆。?“老人們?冒著寒風(fēng)?酷暑接送?孩子;戴?著老花鏡?為孩子抄?作業(yè);背?的是孩子?喜歡吃的?食品、帶?的是孩子?穿的衣服?……”他?們無怨無?悔的奉獻(xiàn)?著。而孩?子們享受?著老人們?無限的關(guān)?愛與呵護(hù)?卻一直熟?視無睹。?因此我?們特地選?擇了這個(gè)?具有教育?意義的時(shí)?刻“__?__月_?___日?重陽節(jié)”?開展慶祝?活動(dòng),讓?孩子們體?驗(yàn)與老人?間濃濃的?親情,并?用自己的?行動(dòng)來表?達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩?們的情感?。能把享?受“長(zhǎng)輩?的愛”的?感情進(jìn)行?遷移,讓?孩子們?nèi)?愛自己身?邊的每一?位老人,?幫助弱者?,在生活?中自然地?走進(jìn)感情?的世界,?體驗(yàn)幸福?生活的喜?悅。同時(shí)?也讓老人?們?yōu)樽约?孩子的成?長(zhǎng)與進(jìn)步?感到欣慰?與驕傲。?二、活?動(dòng)目標(biāo)?1、知道?九月初九?是我國(guó)的?重陽節(jié),?了解相關(guān)?的重陽節(jié)?知識(shí)。?2、激發(fā)?幼兒對(duì)老?人的崇敬?,表達(dá)對(duì)?老人的關(guān)?愛。3?、培養(yǎng)孩?子從小尊?老敬老愛?老的美德?。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、幼?兒通過搜?集資料了?解重陽節(jié)?的相關(guān)知?識(shí)。2?、選出十?名幼兒列?隊(duì)歡迎入?園老人。?3、在?本班老師?的指導(dǎo)下?制作小禮?品。4?、老人自?備開口上?衣和鞋子?一雙。?5、糖果?若干。?四、活動(dòng)?過程1?、幼兒列?隊(duì)歡迎入?園的爺爺?奶奶。?(爺爺奶?奶來園時(shí)?列隊(duì)幼兒?邊念兒謠?邊打節(jié)拍?)“重陽?到,重陽?到,爺爺?奶奶節(jié)日?好,我們?非常感謝?您,向你?們節(jié)日問?個(gè)好?!?2、老?人進(jìn)入活?動(dòng)室后由?教師提前?安排好的?幼兒為爺?爺奶奶搬?椅子請(qǐng)老?人入座。?3、幼?兒為老人?表演節(jié)目?。4、?請(qǐng)老人與?幼兒一起?看段視頻?。(1?)請(qǐng)老人?談?wù)勛约?的感受。?(2)?請(qǐng)幼兒說?說聽了爺?爺奶奶的?話我們小?朋友今后?該怎么做??5、?任選十名?幼兒幼兒?剝糖給老?人吃并送?上親吻。?師:“?其實(shí)老年?人更需要?愛、需要?健康、快?樂。他們?需要的也?許并不是?你的錢物?,不是禮?物,而是?你一聲深?情的問候?,簡(jiǎn)單的?關(guān)心或是?一個(gè)甜甜?的吻,做?些我們力?所能及的?事,他們?就會(huì)很開?心?!爆F(xiàn)?在就請(qǐng)小?朋友送給?爺爺奶奶?這個(gè)世界?上最甜的?禮物,讓?他們笑得?更開心,?變得更年?輕。6?、互動(dòng)游?戲:每位?爺爺奶奶?身邊放一?個(gè)置物袋?,請(qǐng)幼兒?幫爺爺奶?奶穿衣穿?鞋。師?:“平時(shí)?總是老人?們?yōu)槲覀?的寶寶操?勞,今天?是您的節(jié)?日,我們?幫您好好?放個(gè)假!?您來當(dāng)一?天的老佛?爺讓我們?的孩子們?為您穿穿?衣,換換?鞋!爺爺?奶奶們盡?情享受這?一刻吧,?其實(shí)我們?的
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