大班親子體驗活動策劃方案（3篇）

第7頁共7頁大班親子?體驗活動?策劃方案?活動目?標：1?、練習走?、跑、跳?、攀爬、?平衡、投?擲等動作?技能，積?極探索多?種上山、?下山的方?法;2?、大膽地?嘗試用自?己感到困?難的方式?上山、下?山，體驗?游戲的樂?趣;3?、以積極?、勇敢、?團結(jié)協(xié)作?的狀態(tài)參?與游戲，?培養(yǎng)幼兒?不怕困難?，勇敢精?神品質(zhì)。?活動準?備：環(huán)?境布置：?將怪獸圖?案或模型?粘貼或放?置到山坡?對面約_?___米?的位置?兒童迷彩?裝、步話?機一對、?報紙球若?干、簡易?擔架兩副?、絨布娃?娃玩具若?干、。?備用材料?：羊角球?、高蹺、?玩具馬、?沙袋等游?戲器械若?干?；?動過程：?一、準?備活動：?練兵。?1、活動?肢體熱身?運動：隊?列練習，?復(fù)習操節(jié)?：《我是?小兵》。?2、齊?步走和變?向跑練習?：游戲“?搶占山頭?”。玩?法：教師?帶領(lǐng)幼兒?在場地中?間集合，?吹哨練習?齊步走，?當出現(xiàn)一?聲長哨時?，馬上看?教師手勢?，跑至所?指方位。?3、蹲?、起、S?型小跑步?、平衡等?技能練習?：游戲“?戰(zhàn)斗機”?。玩法?：幼兒做?開飛機狀?，跟著教?師做飛行?練習，如?變向跑，?原地轉(zhuǎn)、?蹲起等。?至“大本?營”即山?坡下集合?。大班?親子體驗?活動策劃?方案（二?）活動?目標1?、通過參?加不同運?動項目的?活動促進?幼兒爬、?跳等運動?能力的發(fā)?展，提高?協(xié)調(diào)性、?靈敏性等?運動素質(zhì)?。2、?在幼兒與?家人合作?游戲、競?賽的過程?中，讓幼?兒感受到?父母的關(guān)?愛，增進?感情，體?會親子運?動的快樂?。3、?向幼兒家?人傳遞先?進教育理?念，加深?他們對幼?兒園工作?的理解，?增進他們?與班級老?師的感情?。4、?通過一系?列游戲的?開展讓中?班幼兒了?解游戲規(guī)?則的重要?性?；?動準備?1、億童?運動包活?動材料，?秒表，蔬?菜水果圖?片。2?、安全警?示牌：“?不要擁擠?”、“注?意安全”?。3、?音響設(shè)備?。4、?為每個幼?兒統(tǒng)一制?作游園卡?一張。?5、游戲?小獎品若?干。活?動過程?1、親子?游園活動?準備階段?(1)?鼓勵幼兒?、家長根?據(jù)自己的?興趣積極?報名參加?。(2?)統(tǒng)計各?項目所需?要的時間?。(3?)合理規(guī)?劃運動場?地和人員?安排：賽?程的長短?，器械的?擺放，人?員的職責?。2、?親子游園?活動開端?(1)?開幕式?主持人講?話，園長?致辭。?(2)參?觀園所?將家長分?為三組，?由三位老?師講解并?帶領(lǐng)參觀?：室內(nèi)活?動區(qū)、戶?外活動區(qū)?、教室等?幼兒園場?所。在參?觀的過程?中，一面?介紹該區(qū)?域的特點?，一面穿?插該區(qū)展?示的種.?種幼兒作?品。3?、親子游?戲環(huán)節(jié)?(1)平?衡滑板上?的果蔬大?戰(zhàn)游戲?地點：幼?兒園戶外?場地材?料準備：?億童運動?包平衡滑?板___?_個，秒?表、果籃?、蔬菜和?水果圖片?、樹木草?地小動物?等情境圖?。游戲?玩法：每?班選出_?___名?幼兒，共?____?名，家長?與幼兒數(shù)?量相同，?分成__?__組。?活動開始?前，抽簽?決定每組?拾起物品?的類別，?活動開始?后，三組?選手在規(guī)?定時間內(nèi)?游戲。家?長拉著平?衡滑板上?的繩子，?按照路線?前進，幼?兒坐在地?上，一只?手抓住繩?子，另一?只手收集?路邊的蔬?菜或水果?裝入小籃?子中。當?遇到大樹?、草地、?小動物等?動植物時?，家長拉?著車繞過?，引導幼?兒愛護動?植物。規(guī)?定時間后?，教師統(tǒng)?計幼兒“?籃子”內(nèi)?果蔬數(shù)量?，數(shù)量多?者為勝。?注意事?項：游戲?過程中避?免發(fā)生碰?撞的情況?，可以適?當設(shè)置每?組之間共?同可以拾?取的物品?，增加競?爭性。?(2)貼?鼻子游?戲地點：?多功能室?或幼兒公?共活動室?等材料?準備：紅?色布巾_?___條?，繪制簡?單臉譜的?畫板__?__個，?紅色貼紙?若干張?游戲玩法?：將家長?的眼睛用?布條蒙上?，并原地?轉(zhuǎn)三圈，?轉(zhuǎn)圈后幼?兒將家長?帶到貼鼻?子的地點?，家長將?鼻子貼到?頭像的準?確位置即?獲成功。?在貼鼻子?的過程中?，家長要?將眼睛蒙?好不能偷?看。幼兒?不能用語?言提示。?4、宣?布親子活?動結(jié)束?領(lǐng)完獎品?后，憑游?園卡在門?口領(lǐng)取點?心和飲料?，離園，?結(jié)束活動?。活動?總結(jié)1?、活動結(jié)?束后，整?理相關(guān)材?料，用現(xiàn)?場拍攝的?照片、道?具等布置?主題墻飾?，鼓勵幼?兒勇于挑?戰(zhàn)。2?、從活動?的組織、?運動項目?的設(shè)置、?幼兒的表?現(xiàn)等方面?分析活動?中存在的?問題和改?進的思路?。3、?活動情況?在園所網(wǎng)?站、櫥窗?加以宣傳?。大班?親子體驗?活動策劃?方案（三?）活動?主題展?現(xiàn)自我、?突出個性?，學會合?作、增進?親情，熱?情洋溢、?愛在心中?活動目?標1.?通過開展?慶祝春節(jié)?親子系列?活動，使?幼兒在積?極的參與?中體驗合?作與親子?活動的快?樂，從而?度過一個?幸福、歡?慶的春節(jié)?。2.?使家長在?參與幼兒?的節(jié)日慶??；顒又?，獲得更?多幼兒在?園情況的?一些信息?反饋，從?而更了解?和支持幼?兒園的工?作。3?.通過向?家長展示?幼兒的各?種活動，?進一步塑?造本園的?良好形象??；顒?準備1?.布置新?年歡慶氣?氛的班級?環(huán)境。?2.作好?班級幼兒?展示活動?的安排;?抓好幼兒?生活技能?的教育和?學習;設(shè)?計一系列?親子游戲?活動，并?做好活動?物品的準?備。3?.由幼兒?園準備活?動禮品。?4.通?知家長做?好參加活?動的準備?工作。?活動地點?班級教?室活動?形式個?人、小組?、集體活?動展示?活動內(nèi)容?(親子游?戲、幼兒?表演)?1.親子?游戲：吹?雞毛游?戲目標：?提高幼兒?與成人的?肺活量和?靈活運動?身體的能?力以及團?結(jié)協(xié)作的?精神。?游戲玩法?：比賽時?分為黃隊?和紅隊，?每隊兩個?家庭，只?能用吹的?方法阻止?雞毛落地?，不能用?手幫忙，?哪隊能夠?先把雞毛?吹過教室?中間豎立?的圓環(huán)即?為獲勝隊?。此游戲?進行__?__次。?2.幼?兒表演?個人兒歌?表演：《?老師的手?》、《過?新年》?集體歌曲?表演：《?新年好》?、《頭發(fā)?、肩膀、?膝蓋、腳?》3.?親子游戲?：運氣球?游戲目?標：培養(yǎng)?幼兒與成?人的合作?能力，發(fā)?展幼兒的?平衡感。?游戲玩?法：家長?和小朋友?面對面，?夾住氣球?運至指定?地點，在?規(guī)定時間?(___?_分鐘)?內(nèi)，以運?氣球數(shù)量?多者為勝?。游戲規(guī)?則：手不?能碰球，?途中掉落?或爆破均?無效。此?游戲每次?兩組家庭?，共游戲?____?次。4?.幼兒表?演小組?兒歌表演?：《家》?、《新年?樂呵呵》?小組歌?曲表演：?《國旗多?美麗》、?《認識你?呀真高興?》5.?親子游戲?：蹲蹲樂?游戲目?標：鍛煉?家長的快?速反應(yīng)能?力和應(yīng)變?能力。?游戲玩法?：請四組?家庭參與?，分別給?每組家庭?以不同的?動物命名?，任意指?定一種動?物開始下?蹲，同時?還要念詞?：“__?__蹲，?____?蹲，__?__蹲完?____?蹲?！敝?定別的動?物組做同?樣的下蹲?動作，依?此類推但?不能馬上?回指。說?錯或者忘?記蹲的家?庭淘汰出?局，直至?剩下最后?一個家庭?為獲勝隊?。6.?幼兒表演?集體兒?歌表演：?《團結(jié)友?愛親又親?》、《大?家一起過?新年》?個人歌曲?表演：《?朋友越多?越快樂》?、《請你?和我跳個?舞》7?.親子游?戲：貼鼻?子游戲?目標：培?養(yǎng)幼兒與?家長的配?合能力，?發(fā)展幼兒?對方位的?語言表達?能力。?游戲玩法?：將家長?的眼睛蒙?上，原地?轉(zhuǎn)三圈，?請小朋友?用語言指?揮家長將?鼻子貼到?人物的準?確位置即?獲成功。?家長要將?眼睛蒙好?不能偷看?，此游戲?每次選兩?組家庭，?共進行_?___次?。8.?幼兒表演?集體兒?歌表演：?《數(shù)九歌?》、《祝?福歌》?集體歌曲?表演：《?雪花和雨?滴》、《?郊游》?9.親子?游戲：兩?人三足?游戲目標?：練習兩?人相互配?合用三條?腿跑步，?增進親子?之間的情?感交流。?游戲玩?法：在場?地兩端畫?一條起跑?線和一條?終點線，?請兩隊家?長和孩子?站在起跑?線上，用?一根長帶?子將家長?和孩子相?鄰的一條?腿綁在一?起，家長?雙手背后?，聽到口?令后，家?長和孩子?一起出發(fā)?向終點線?跑，到終?點線后反?回，以先?反回到起?跑線者為?勝。此游?戲進行_?___次?。10?.幼兒表?演個人?兒歌表演?：《下雪?天，像過?節(jié)