高考英語語法專項學(xué)習(xí)之同位語從句的用法講義

高中英語語法專項學(xué)習(xí)之同位語從句的用法同位語從句的用同位語部分是個句子，就是同位語從句，這種用法比較"固定"一、在復(fù)合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞后面，用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容。Iheardthenewsthatourteamhadwon．我聽到了我們隊獲勝的消息。二、可以跟同位語從句的名詞通常有:news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等（一般的“抽象”名詞都可用）。I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我從王先生那里來，他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。三、英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通常有連詞：that，whether，連接代詞：what，who，連接副詞：how,when,where等。（注：if,which不能引導(dǎo)同位語從句。）Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.他必須回答他是否同意這樣一個問題。四、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞后面，而被別的詞隔開。Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity．他突然想起可能敵人已經(jīng)逃出城了。關(guān)于分離同位語從句有時同位語從句可以和同位的名詞分開。如：Thestorygoesthathebeatshiswife.傳說他打老婆。Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.消息傳開說他中彩得了一輛汽車。Therumourspreadthatanewschoolwouldbebuilthere.謠傳這里要蓋一所新學(xué)校。ReporthasitthattheSmithsareleavingtown.有傳言說史密斯一家要離開這座城市。Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity.他想到可能敵人已逃離這座城市。Theordersooncamethatallcitizensshouldevacuatethevillage.不久命令下來，所有居民都必須撤出村子。間隔同位語從句同位語從句通常是跟在它解釋或說明的名詞后，但有些情況下，由于句子結(jié)構(gòu)的原因，同位語從句不緊跟在名詞后，而被其他的詞隔開。AwarmthoughtsuddenlycametomethatImightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother'sbirthday簡析：由于that從句太長，為避免句子失去平衡，此處用了間隔同位語從句suggestion,request和order等名詞后的同位語從句用虛擬語氣。Shemadearequestthatthedoctor(should)besentforatonce.她請求立即請醫(yī)生來。簡析：suggestion，order，request，proposal，requirement，command，advice，proposition和recommendation等名詞后接同位語從句時，從句中的謂語動詞要用“（should+）動詞原形”的形式，其中should一詞可省略。同位語從句：在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句中的主要從句之一，從句作同位語表示與之同位的名詞(短語)的實際內(nèi)容，它的作用相當(dāng)于名詞，對前面的名詞(短語)加以補充說明或進(jìn)一步解釋，相當(dāng)于一個表語從句，它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系，即主表關(guān)系。在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句中的主要從句之一，從句作同位語表示與之同位的名詞(短語)的實際內(nèi)容，它的作用相當(dāng)于名詞，對前面的名詞(短語)加以補充說明或進(jìn)一步解釋，相當(dāng)于一個表語從句，它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系，即主表關(guān)系。英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通常有連詞that，whether，連接副詞how,when,where等。（注：if,which不能引導(dǎo)同位語從句。）例句：Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.你認(rèn)為不動腦筋就能做好這件工作同位語從句的想法是完全錯誤的。（作idea的同位語）Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我們是否請專家由家庭醫(yī)生來定。【注意】whether可引導(dǎo)同位語從句，但if不能引導(dǎo)同位語從句。同位語:一個名詞（或其它形式）對另一個名詞或代詞進(jìn)行修飾，限定或說明，這個名詞（或其它形式）就是同位語。同位語與被它限定的詞的格式要一致，并常常緊挨在一起。同位語從句即重復(fù)說明同一個稱謂或事件的從句。1.名詞作同位語MrWang,mychild’steacher,willbevisitingusonTuesday.王先生，我孩子的老師，星期二要來看我們。（在這里'mychild'steacher'做同位語修飾'MrWang')2.短語作同位語I,theoldestgirlinthefamily,alwayshadtocarefortheotherchildren.我，作為家里最大的女孩，總是要照料家中的其他孩子。直接引語作同位語Butnowthequestioncomestotheirminds，“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?”但是現(xiàn)在他們不得不思考這樣的問題：“多莉早死是因為它是一只克隆羊嗎？”3.句子作同位語ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海輪可以開到五大湖，讓表姐妹倆感到吃驚。同位語從句的引導(dǎo)詞：引導(dǎo)同位語從句的詞語通常有連詞that，whether，連接代詞和連接副詞等。1.由that引導(dǎo)Weheardthenewsthatourteamhadwon.我們聽到消息說我們隊贏了。Theywereworriedoverthefactthatyouweresick.他們?yōu)槟闵“l(fā)愁。Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.明天放假的消息不實。I’vecometotheconclusionthatitwasunwisetodothat.我得出結(jié)論這樣做是不明智的。Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen.那筆錢不見了這一事實并不意味著是被偷了。HereferredtoCopernicus’statementthattheearthmovesroundthesun.他提到了哥白尼關(guān)于地球繞太陽轉(zhuǎn)的說法。【注意1】在某些名詞(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位語從句要用虛擬語氣。如：Theywerefacedwiththedemandthatthistaxbeabolished.他們面對廢除這個稅的要求。Theyexpressedthewishthatsheaccepttheaward.他們表示希望她接受這筆獎金。TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一項建議是布朗應(yīng)該離隊。Thesuggestionthatthenewrulebeadoptedcamefromthechairman.采納新規(guī)則的建議是主席提出的。Theresolutionthatwomenbeallowedtojointhesocietywascarried.允許婦女參加這個協(xié)會的決議通過了。Icanunderstandtheireagernessthatyoushouldbethemainspeaker.我理解他們希望你作主要發(fā)言人的殷切心情?！咀⒁?】引導(dǎo)同位語從句的連詞that通常不省略，但在非正式文體中也可以省去。如：HegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱，給人的印象是他要登上飛往東京的飛機了。2.由whether引導(dǎo)Thereissomedoubtwhetherhewillcome.他是否會來還不一定。Answermyquestionwhetheryouarecoming.你回答我的問題：你來不來。Thequestionwhetheritisrightorwrongdependsontheresult.這個是對還是錯要看結(jié)果。Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.我們不是在調(diào)查他是否可以信任的問題?！咀⒁狻縲hether可引導(dǎo)同位語從句，但if不能引導(dǎo)同位語從句。3.由連接代詞引導(dǎo)Haveyouanyideawhattimeitstarts?你知道什么時候開始嗎?From1985-90Iwasaninstructorattheregionalpartyheadquarters.AfterthatIwentbacktoworkinafactory.ThenIhadnoideawhatacasinowas.從1985年到1990年我是地方黨部的教員。隨后我回到一家工廠工作。當(dāng)時我不知道賭場是什么樣的地方。4.由連接副詞引導(dǎo)Ihavenoideawhenhewillcomeback.我不知道他什么時候回來。Itisaquestionhowhedidit.那是一個他如何做的問題。Hehadnoideawhysheleft.他不知道她為什么離開。YouhavenoideahowworriedIwas!你不知道我多著急!同位語從句與定語從句的區(qū)別：1．意義的不同同位語從句是用于說明所修飾名詞的具體內(nèi)容的，它與被修飾詞語通?？梢詣澋忍枺欢ㄕZ從句是限制所修飾名詞的，它的作用是將所修飾的名詞與其他類似的東西區(qū)別開來：Wearegladatthenewsthathewillcome.聽到他要來這個消息我們很高興。(news的內(nèi)容就是thathewillcome，故that引導(dǎo)的是同位語從句)Wearegladatthenewsthathetoldus.聽到他告訴我們的這個消息我們很高興。(that從句是限制thenews的內(nèi)容的，即我們高興只是因為他告訴的這個news而不是其他的news，故that從句為定語從句)2.引導(dǎo)詞的不同what,how,if,whatever等可引導(dǎo)名詞性從句，但不引導(dǎo)定語從句。3.引導(dǎo)詞的功能上的不同that引導(dǎo)同位語從句時，它不充當(dāng)句子成分，而引導(dǎo)定語從句時，它作為關(guān)系代詞，要么充當(dāng)定語從句的主語，要么充當(dāng)定語從句的賓語。如上例thathetoldus中的that就充當(dāng)told的賓語。4.被修飾詞語的區(qū)別同位語從句所修飾的名詞比較有限，通常有hope,wish,idea,news,fact,promise,opinion,suggestion,truth等，而定語從句所修飾的名詞則非常廣泛。另外，when和where引導(dǎo)定語從句時，通常只修飾表示時間和地點的名詞，而它們引導(dǎo)同位語從句時卻不一定；又如why引導(dǎo)定語從句，它通常只修飾名詞thereason，而它引導(dǎo)同位語從句時則不一定：Ihavenoidea