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文檔簡介

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中班綜合活動方案小小郵票設(shè)計(jì)家

活動目標(biāo)

1.在了解郵票的基本特征的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)不同的郵票圖案。

2.培育幼兒想像力、制造力和大膽設(shè)計(jì)的技能。

3.培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，使幼兒體會大膽創(chuàng)作的歡樂。

活動重點(diǎn)

初步學(xué)習(xí)按郵票特征設(shè)計(jì)郵票圖案。

活動難點(diǎn)

啟發(fā)幼兒依據(jù)想像大膽設(shè)計(jì)郵票圖案。

活動預(yù)備

1、實(shí)物郵票，自制郵票假設(shè)干;

2、小狗袋偶1個(gè);磁帶，錄音機(jī)，投影儀;

3、鋸齒狀繪畫紙，油畫棒假設(shè)干;

活動過程

一、游戲?qū)?/p>

老師出示袋偶(小狗皮皮)，以幫小狗皮皮寄信的方式引入課題。

二、觀賞爭論

1、老師通過提問："你見到過的郵票是什么樣的?'啟發(fā)幼兒回憶郵票特征。

2、出示實(shí)物郵票，引導(dǎo)幼兒觀測郵票特征。

提問：

(1)這些郵票是什么外形的?

(2)郵票：有哪些美麗的圖案?

3、出示自制郵票，讓幼兒看看、摸摸、說說，進(jìn)一步了解認(rèn)識郵票的特征。

(1)請幼兒認(rèn)真觀測后說說：

"這些郵票有什么不同?'"你最喜愛哪枚郵票，為什么?'

(2)師："除了有美麗的圖案，你從郵票上還看到了什么?'引導(dǎo)幼兒觀測郵票上的價(jià)格分值等字樣。

(3)請幼兒摸一摸郵票的四邊，感覺鋸齒狀的花邊。

三、操作思索

1、老師引導(dǎo)幼兒爭論郵票的制作方法，并依據(jù)爭論結(jié)果示范講解郵票的設(shè)計(jì)步驟和構(gòu)圖及涂色要求。

2、引導(dǎo)幼兒爭論說說自己預(yù)備為皮皮設(shè)計(jì)什么樣的郵票。

。教.案來自:大，考.吧.幼，師.網(wǎng);四、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)

1、幼兒自由選擇繪畫用品，作畫。

2、提示幼兒留意合理構(gòu)圖，勻稱涂色。

五、評價(jià)作品，結(jié)束

1、舉辦"郵票展覽會'，觀賞展示幼兒作品。

2、邀請幼兒和小狗皮皮一塊兒寄信，結(jié)束。

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