高級中學(xué)建設(shè)項目可行性研究報告

高級中學(xué)建設(shè)工程可行性爭論報告高級中學(xué)建設(shè)工程可行性爭論報告高級中學(xué)建設(shè)工程可行性爭論報告第一章工程概況工程簡介工程名稱**市十五高中建設(shè)工程工程建設(shè)地點設(shè)計爭論院；南鄰隆興民居:北臨陽明東路。地理位置優(yōu)越，交通便利。建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容圖書館、綜合辦公樓、食堂禮堂、學(xué)生宿舍、教師住宅以及配套的其它關(guān)心建筑和設(shè)施、運(yùn)動場、道路、綠化工程等?？裳袌蟾婢幹埔罁?jù)和爭論范圍編制依據(jù)1、《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與進(jìn)展的打算》〔國發(fā)[2001]21號〕；2、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》；3214、《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的決定》；5、江西省教育事業(yè)進(jìn)展“十一五”專項規(guī)劃；有關(guān)規(guī)定；7、《中小學(xué)校建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ99-86);8、《城市一般中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)注》〔建標(biāo)[2002]102〕；9、建設(shè)單位托付本公司編制本工程可行性爭論報告的詢問效勞合同。10、工程單位供給的有關(guān)資料。1.3.2本可研報告的爭論范圍如下：工程建設(shè)背景和建設(shè)的必要性分析；學(xué)建設(shè)場址和建設(shè)條件分析；教育需求分析;建設(shè)規(guī)模益評價；可行性爭論結(jié)論與建議。其次章其次章工程背景及建設(shè)的必要性2.12.1.135位于東經(jīng)115°27116°3528°10”至29°11”之間。王勃《滕王閣序》概括其地勢為“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越南昌市西接九嶺山脈，東南屬贛中南山地丘陵，土地面積7402.364.4%。全境山、丘、崗、平原相間，其中崗地低丘占34.4%，水面占29.8%,平原占35.8%。自然資3017％。主要樹木有413種,常見樹種為松、杉、樟等。被稱為活化石的銀杏、水杉和被譽(yù)為水果之王的獼猴桃也有零星分布。用材林、薪炭林居多，分別占有林地面積的39%和31.8%；防護(hù)林、特用林比重偏小，分別占有林地面積的20.9%和4.5%。野生動物有480多種，其中國家級保護(hù)鳥類2012湖為中心散布著軍山湖、金溪湖、青嵐湖等大小數(shù)百個湖泊,市區(qū)東北有艾溪湖、青山湖和賢士湖；城區(qū)有東、西、南、北四個風(fēng)景湖。7.272.45年中，夏冬季長、春秋季短，冬冷夏熱、秋爽春寒,春夏多雨、秋冬17.528.2℃,秋季平均氣溫20.9℃，冬季平均氣溫6.3℃。屬中亞熱帶潮濕季風(fēng)型氣候。3899%以上。少數(shù)民族均為散居性質(zhì),人口回族最多。全市除定居港澳臺人員外，海外僑胞、外籍拿大、澳大利亞、日本、菲律賓等。南昌市有著悠久的歷史文明。建城2200人杰地靈”之美譽(yù)。192781義，寫下了中國現(xiàn)代史上最為輝煌的一頁，南昌成為“軍旗升起的地有的旅游資源。南昌市東有京東、瑤湖水上消遣區(qū)，南有青云譜“八大山人”紀(jì)念館文化巡游區(qū)，西有梅嶺、夢山度假、宗教旅游區(qū)，北有鄱陽湖、南磯山、象山留鳥賞識區(qū)。名列江南三大名樓之首的“滕王閣”矗立在贛江之濱，再現(xiàn)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”宮、金光絢爛的“繩金塔”等國家和省、市級重點文物保護(hù)單位50多處。1986年被國務(wù)院列為國家級歷史文化名城。另外，百花洲、蘇圃、蘇堤等有中國園林之美，又有水陸花木之勝；水上觀音亭、孺子亭、佑民寺等是名噪一時，吸引了大批海內(nèi)外游客。50201978200012五”期間，南昌經(jīng)濟(jì)又上臺階，提前一年完成“八五”打算，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均遞增16.1％。2000年全市國內(nèi)生產(chǎn)總值為435.1046.05億元,其次產(chǎn)業(yè)205.28183.77日本高松市、青森縣東北町以及墨西哥托盧卡市和芬蘭瓦·托市結(jié)60個國家和地區(qū)開展經(jīng)貿(mào)合作。1992年國務(wù)院批準(zhǔn)南昌為內(nèi)陸重點開放城市，享受同沿海特區(qū)同等的優(yōu)待政策，國內(nèi)外、省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)市場五”期間，南昌對外開放程度快速提高。市政府不失時機(jī)地制定了招商引資各項優(yōu)待政策，切實保障外商、外資企業(yè)的一切合法權(quán)益。城市建設(shè)進(jìn)展快速，根底設(shè)施齊全，交通興旺便捷。昌北、京東大區(qū)位優(yōu)勢更為突出。1999年，南昌鐵路局領(lǐng)先購入三列國內(nèi)最型機(jī)動車組，同時鐵道部株洲電力機(jī)車爭論所開發(fā)的“電子引航員”IC卡“黑匣子”于５月份首次在路局各機(jī)務(wù)段試用，進(jìn)一步提高了105、320、316條國道在南昌交匯，直貫湘、鄂、皖、浙、閩、粵等鄰省而與全國聯(lián)子口、銀三角立交橋的竣工，極大地改善了交通環(huán)境。水路經(jīng)贛江入長江出東海?？者\(yùn)有直達(dá)北京、上海、廣州、深圳、香港、福州、349330北樂化機(jī)場的通車、通航，使南昌成為全國重要的綜合性交通樞紐。33.125.5%，日供水量10383.7556機(jī)容量15萬戶。城市年供電量1.27億度，配電系統(tǒng)供電牢靠率99.76%。19986842272.78萬元。歷史性的機(jī)遇，跨世紀(jì)的呼喚，絢麗的前景和光輝的藍(lán)圖，鼓勵著勤勞才智的南昌人民以前所未有的熱忱和信念投入建設(shè)花園城201020001.5人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比20001.5高效益、強(qiáng)輻射”的中心城市。為到達(dá)上述目標(biāo)，實施五項戰(zhàn)略舉措：1、以京九鐵路貫穿為契機(jī)，在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)格局上，突破行政區(qū)劃，在更高的層次、更大的范圍拓展生產(chǎn)力布局，進(jìn)展相對集中、規(guī)模較大、各具特色的假設(shè)干產(chǎn)業(yè)區(qū)和產(chǎn)業(yè)帶。2貿(mào)為重點的第三產(chǎn)業(yè)，形成農(nóng)業(yè)優(yōu)、工業(yè)強(qiáng)、三產(chǎn)興的產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)進(jìn)展格局。3、以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo)，探究建立國有資產(chǎn)治理、監(jiān)視動者素養(yǎng)，切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。4、在加快經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的同時，更加留意社會進(jìn)展，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)進(jìn)展。5、以塑造文明省會城市形象為目標(biāo)，把社會主義精神文明建設(shè)提高到水平。南昌，這座具有兩千多年絢爛歷史文化的古城和舉世著名的“英雄的生氣與活力。2.1.22.1.2得高中階段教育有了較快進(jìn)展。但我區(qū)高中教育也面臨嚴(yán)峻挑力進(jìn)展高中教育，打破瓶頸，是我區(qū)面臨的緊迫任務(wù)。一、現(xiàn)狀1、辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件有所改善。截止目前，全了較大改善，為高中教育的快速進(jìn)展奠定了根底。2特別是因貧困而無法升學(xué)的學(xué)生人數(shù)明顯降低。3、師資隊伍不斷加強(qiáng)。依據(jù)事業(yè)統(tǒng)計報表顯示，全區(qū)一般打算”和“教師素養(yǎng)提升工程二、當(dāng)前高中教育所面臨的困惑與問題1、面對高中課改，困惑重重、壓力重重學(xué)業(yè)〕做出相應(yīng)評定”應(yīng)當(dāng)是一個科學(xué)的，可操作的課程2、學(xué)校治理隊伍水平有待提高。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，在教育育教學(xué)理念和學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，對本校存在的問題缺乏解決的智。3、教育進(jìn)展不均衡。隨著教育資源投入的不均衡，市區(qū)超且這種差距有進(jìn)一步擴(kuò)大之勢，造成了農(nóng)村中學(xué)進(jìn)展的桎梏。4、教育人事制度改革滯后。隨著高中階段教育的進(jìn)展，教1、提高生疏，增加加快高中教育進(jìn)展的責(zé)任感和緊迫感培育學(xué)生創(chuàng)力量和全面素養(yǎng)的關(guān)鍵階段。加快高中教育的發(fā)創(chuàng)，才能開創(chuàng)局面。2、制訂規(guī)劃，加快高中進(jìn)展與建設(shè)，努力擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)?！边M(jìn)展奮斗的目標(biāo)。做到換人不換思路，換屆不換目標(biāo)。3、構(gòu)建多元化的投資體制，加大資金的投入，努力改善高〔國債高中工程，邵逸夫工程，寄宿制學(xué)校工程等，實行“銀行貸款，政府貼息，學(xué)校還本”優(yōu)待的政策支持。4、狠抓隊伍建設(shè)，確定目標(biāo)任務(wù)，提升學(xué)校品牌45分鐘要質(zhì)量”和“建設(shè)一個堅強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一質(zhì)量人才。5制訂引進(jìn)人才優(yōu)待政策，緩解教師緊缺沖突。逐步建立數(shù)〔學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)社會化的收入，留住和吸引優(yōu)秀教師。通過招錄、項培訓(xùn)。6、市教育局教研室應(yīng)統(tǒng)一制定相關(guān)的高中課程改革“實中教師資源，統(tǒng)一進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，既省時又省力。7、創(chuàng)手段，加快信息技術(shù)教育的步伐。加強(qiáng)信息技術(shù)根底和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)溝通與合作。8、建立健全高中貧困生資助機(jī)制。建議在現(xiàn)有的一般高中完成學(xué)業(yè)。2.22.2工程建設(shè)的必要性2.2.1是南昌市東湖區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的需要究其緣由，科技人才和高素養(yǎng)人才匱乏，是制約南昌市東湖區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會進(jìn)展的重要因素。2.2.2是南昌市教育事業(yè)進(jìn)展的需要第三章第三章工程場址與建設(shè)條件3.1選址原則依據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》9GBJ99-86〕，校址應(yīng)選擇在城市建的一般中小學(xué)校，校址應(yīng)選在交通便利、地勢平坦開闊、遠(yuǎn)離污染源的地段。應(yīng)避開高層建筑的陰影區(qū)、地震斷裂帶、山丘地區(qū)的滑坡段、陡崖邊及崖底、河灣及泥石流地區(qū)、水壩泄洪80m,當(dāng)小80m80m與集貿(mào)市場、公共消遣場所、醫(yī)院傳染病房、太平間、公安看管所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康，以及危及學(xué)生安全的場所毗鄰。校址現(xiàn)狀地理位置與建設(shè)地點115°1′--35′，北緯28°27.2米，最低16.4米。氣候為盆地氣候。依據(jù)南昌市東湖區(qū)總體規(guī)劃，本工程建設(shè)地點位于南昌市東民居:北臨陽明東路，該地段陽光充分、空氣清楚、地勢平坦、根底設(shè)施齊全，利于學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。建設(shè)廠址土地權(quán)屬類別及占地面積〔100.9方形。工程土地權(quán)屬于南昌市東湖區(qū)全部。3.33.3.13.3.1場址條件〔1〕氣候南昌市屬亞熱帶季風(fēng)區(qū)，氣候溫潤溫順，雨量充分，四季分-9.71613.91044.2-2355.7毫米，降水日為146天，年暴雨量5.6天，年平1850.542％。年平均風(fēng)速2.9米／秒。年無霜期276天。冬季多偏北風(fēng)，夏季多偏南風(fēng)?！?〕地形、地貌0.5地、丘陵等地貌條件?！?〕工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件工程場地地基巖土自上而下依次為：素填土、黃褐色，松0.2~4.0m灰、黃褐色，局部為淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土，軟塑狀態(tài)，工程地質(zhì)條件0.3~5.5m，軟~可塑狀態(tài)，工程地質(zhì)條件較差；粉質(zhì)粘土，黃褐色，局部磚紅色，飽和，硬塑狀碎石土，黃褐色，密實狀態(tài)，碎石為卵石，間充填粉質(zhì)粘土，偶夾礫砂，工程地質(zhì)條件好?！?〕地震依據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局公布，200181家標(biāo)準(zhǔn)《中國地震驚參數(shù)區(qū)劃圖》(GB18306-2001)行。〔5〕區(qū)域性規(guī)劃要求本工程在建設(shè)工程中將依據(jù)城市規(guī)劃治理部門提出的規(guī)劃消防、交通等標(biāo)準(zhǔn)的要求。區(qū)位和交通勢更為突出。工程用水用電條件100mm的校校專用的變電設(shè)備也配置到位。水電條件滿足建設(shè)運(yùn)營需要。建材供給條件周邊環(huán)境條件危急物品庫。第四章教育需求分析第四章教育需求分析4.1南昌市十五中學(xué)招生對象面對全市，隨著辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大，招生對象也會擴(kuò)大至周邊縣〔區(qū)〕。學(xué)校招生對象主要為初中畢業(yè)生，學(xué)校打算通過3-5年的努力，，使學(xué)校成為只有高中部的省級示范中學(xué)，以滿足寬闊人民對教育的需求。第五章建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案建設(shè)規(guī)模建設(shè)規(guī)模方案比選為適應(yīng)城市一般中小學(xué)教育現(xiàn)代化、教育改革與進(jìn)展以及推動1989〔草案〔計綜合[1989]30號〕和建設(shè)部、國家計委《關(guān)于工程工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)〔[90]建標(biāo)字第519號〕的要求，由教育部主編的《城市一般中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》9[2002]102200271公布實施。1、校舍用房的組成503600學(xué)校校舍由教學(xué)及教學(xué)關(guān)心用房、辦公用房、生活效勞用房2、校舍建筑面積依據(jù)《城市一般中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，城市一般中小學(xué)依據(jù)《城市一般中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，城市一般中小學(xué)3600248402〔6.9／生〕。項目名稱基本指標(biāo)項目名稱基本指標(biāo)完全小學(xué)九年制學(xué)校初級中學(xué)完全中學(xué)高級中學(xué)面積合計生均面積面積合計生均面積面積合計生均面積面積合計生均面積面積合計生均面積

城市一般中小學(xué)校校舍建筑面積指標(biāo)表

單位：m212班18班24班27班30班36班45班356946845812-6912--6.65.85.4-5.2---5500-7328-942511588-6.5-5.8-5.65.5477263797972-9605--7.97.16.7-6.4---64958120-973411387--7.36.8-6.56.3--66028247-989211537--7.46.9-6.66.4-3、教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn)3、教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn)〔1〕一般教室。每班設(shè)1間，一般教室每間使用面積均不小于67m?！?〕初級中學(xué)專用教室的使用面積參照表5-2的規(guī)定。表根本指標(biāo)規(guī)劃指標(biāo)根本指標(biāo)規(guī)劃指標(biāo)用房名稱18-24班30-36班18-24班30-36班備注試驗室〔理、化、3—4403-5225—6641-7603—4403-5225—6641-760語言教室111911191—22215計算機(jī)教室119-215勞動技術(shù)教室111911191—2119-2382238

城市一般高級中學(xué)專用教室使用面積表 單位：m2套數(shù)面積套數(shù)面積套數(shù)面積套數(shù)面積生〕音樂教室1961961961—296-169美術(shù)教室----11191119書法教室----196196地理教室----196119-2119651119111911193—4注：每套用房面積中包括關(guān)心用房面積?！?〕公共教學(xué)用房。配置多功能教室、圖書館等公用教學(xué)用房〔3〕公共教學(xué)用房。配置多功能教室、圖書館等公用教學(xué)用房及關(guān)心用房。初級中學(xué)公共教學(xué)用房的使用面積參照表及關(guān)心用房。初級中學(xué)公共教學(xué)用房的使用面積參照表5-3的規(guī)定。定。表5-13

城市一般高級中學(xué)公共教學(xué)用房使用面積表

單位：m2合班教室173213253293173213253293圖書教室293381468556293381468556科技活動室----547290108心理詢問室----18181818用房名稱根本指標(biāo)用房名稱根本指標(biāo)規(guī)劃指標(biāo)18班24班30班36班18班24班30班36班備注體育活動室〔器材室〕6363636310401340134013404、辦公用房的配置標(biāo)準(zhǔn)4、辦公用房的配置標(biāo)準(zhǔn)本工程配置教學(xué)辦公用房與行政辦公用房。教學(xué)辦公室使用本工程配置教學(xué)辦公用房與行政辦公用房。教學(xué)辦公室使用面積參照表5-4的規(guī)定。學(xué)校類別學(xué)校類別完全小學(xué)九年制學(xué)校初級中學(xué)完全中學(xué)高級中學(xué)

城市一般中小學(xué)校辦公用房使用面積表

單位：m2根本指標(biāo)12班18班24班27班30班36班45班244314380-446---382-498-610726414500586-692---530624-718826--574672-770868-5、生活效勞用房的配置標(biāo)準(zhǔn)5、生活效勞用房的配置標(biāo)準(zhǔn)城市一般中小學(xué)校教職工及學(xué)生生活效勞用房的建設(shè)與治理用房的使用面積參照表5-5的規(guī)定。表5-5學(xué)校類根本指標(biāo)表5-5學(xué)校類根本指標(biāo)單位：m2別12班18班24班27班30班36班45班完全小學(xué)366519663-811--九年制學(xué)-598-859-11291388校初級中學(xué)531768998-1231--完全中學(xué)-7861022-12521497-高級中學(xué)-7961036-12771517-5.25.25.2.1總體規(guī)劃設(shè)計〔1〕設(shè)計依據(jù)100100①甲方供給的道路紅線及現(xiàn)狀地形圖等。地方的有關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)等?！?〕工程概述①工程性質(zhì)：南昌市南昌十五高中建設(shè)工程是為了促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定進(jìn)展。校園將成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的高中寄宿制中學(xué)。主要建設(shè)內(nèi)容有：教學(xué)樓、科技電教樓、圖書館、、綜合辦公樓、食堂禮堂、學(xué)生宿舍、后勤用房等。地塊地形的總趨勢為地形平坦，基地內(nèi)無古樹、古墓等文物。地塊地形的總趨勢為地形平坦，基地內(nèi)無古樹、古墓等文物。100畝，建筑面積約100畝，建筑面積約40000平方米，72個班約3600人的規(guī)模?！?〕規(guī)劃指導(dǎo)思想①21世紀(jì)教育是“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”的留意提高學(xué)生綜合力量，德、智、體全面進(jìn)展——這一轉(zhuǎn)變是我們校園規(guī)劃的理論根底和動身點。然和諧一體的校園環(huán)境。的工程建設(shè)變?yōu)槌鞘羞M(jìn)展進(jìn)步的樂觀要素。普及校內(nèi)，以利師生教學(xué)相長、陶冶情操。氣息?？偲矫婕夹g(shù)指標(biāo)總用地面積6.6總建筑面積386502容 積 率0.54建筑掩蓋率13.7％體育場地220002綠化面積200002綠 化 率30.7％功能分區(qū)的空間環(huán)境。交通組織被污染。7地。全校師生的自行車集中停放在校園綠化遮擋的停車棚中。廣場與綠地規(guī)劃組織師生日常教學(xué)和生活的作用。②廣場，本校園較大的廣場有：A、入口廣場：由主干道進(jìn)來便是由大門、雕塑、鋪地、道4070入口廣場入口的中軸線和大門的交點為中心向基地的邊緣集中，以縱覽過去和今日(入口廣場和教學(xué)區(qū)建筑)的景觀點。B、教學(xué)區(qū)中心廣場：從入口廣場向北的生態(tài)園林景觀軸與間轉(zhuǎn)換。①綠地本校園富有特色的綠地有：A、入口廣場綠地，該處綠地以小塊草坪、水面、小品協(xié)作外部干擾；B、教學(xué)區(qū)中心廣場綠地，該綠地以草坪為主，形成開闊視野；C、學(xué)生生活區(qū)入口以草坪為主，結(jié)合少量硬地，適宜尺度景觀特色的綠化；D、運(yùn)動場與教學(xué)區(qū)和生活區(qū)之間亦布置多處尺度不等的綠形體之用。消防設(shè)計學(xué)校內(nèi)全部建筑物均為多層建筑，耐火等級為二級，每個火栓。上均滿足建筑防火要求。環(huán)保及環(huán)衛(wèi)綠化環(huán)境又是隔噪調(diào)溫防塵的措施。與洗滌廢水合并到達(dá)市政排放要求后排入市政污水管網(wǎng)。建筑設(shè)計教學(xué)區(qū)建筑群體區(qū)活動聯(lián)系便捷。就教學(xué)區(qū)的建筑總體而言，其特點有：建筑整體感強(qiáng)，交通流線明晰；教學(xué)樓按年級獨立成團(tuán)，易于治理；專業(yè)教室自成一體，維護(hù)人員掌握統(tǒng)一；公共空間豐富，層次清楚，形成良好的溝通氣氛。25和相應(yīng)的衛(wèi)生、疏散設(shè)施。慮到時代的飛速進(jìn)展，設(shè)置了微機(jī)、語言教室，但除底層教室管線功能要求較高外，其余教室強(qiáng)調(diào)通用性，以利于校方依據(jù)教學(xué)需要隨時調(diào)整。側(cè)，符合專業(yè)教室的特定要求。⑤圖書館位于科教樓南端。與科教樓相互輝映,并圍合了一個小型的文化廣場,利于學(xué)生間的溝通與溝通；樓內(nèi)南側(cè)布置師置在圖書館中，相對獨立。和課余休息供給了良好的場所。生活區(qū)①宿舍3000到3600地。②食堂食堂層數(shù)為兩層，建筑力求簡潔、樸實大方，局部構(gòu)件為與其他照應(yīng)。其它要按以下說明進(jìn)展設(shè)計。象。成為整個校園空白環(huán)境中心的一局部。②看臺下的凈空將用于體育效勞設(shè)施。構(gòu)造設(shè)計執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)根本參數(shù)根本風(fēng)壓：W=0.35KN/，根本雪壓：S=0.4KN/m；0 0抗震設(shè)防烈度：6建筑物類別：丙類；建筑物合理使用年限：50構(gòu)造型式200厚非承重粘土空心磚填充。根底型式依據(jù)構(gòu)造型式，結(jié)合場址工程地質(zhì)狀況，建筑物根底承受下獨立根底。給、排水及消防給排水①執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50015-2003〕《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ16-87〕〔2001〕《室外給水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ13-86〕〔97〕《室外排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ14-86〕〔97〕②給水工程給水水源由南昌市東湖區(qū)文教路上的市政供水管網(wǎng)供給烯〔PP-R〕管。③排水雨水通過雨水管收集直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)，生活污雨水及污水總管網(wǎng)直接排入市政雨水和排污管網(wǎng)。消防工程消防系統(tǒng)承受與生活用水系統(tǒng)合并使用的消防給水系25L/S10L/S，同2易于取用地點，栓口離地面高度1.1口。室外消防用水由市政消火栓供給。供配電執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑電氣設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔JGJ/T16-92〕《供配電系統(tǒng)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50052-95〕《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ16-87〕〔2001〕《低壓配電設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50054-95〕電源10KV380/220V。〔三〕線路W0.6/1KVBV0.3/0.5KVBV0.3/0.5KV〔四〕負(fù)荷等級消防用電系統(tǒng)用電為二級負(fù)荷，其余均為三級負(fù)荷?！参濉痴彰鞅竟こ坛?、女廁所及樓梯間、走道承受白熾燈照明外，置疏散指示燈、安全出口標(biāo)志燈?！擦撤览准敖拥亟ㄖ镂蓓斣O(shè)避雷帶以防直擊雷，引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋，要求由下至上，結(jié)實焊接，避雷接地利用根底內(nèi)全部金屬構(gòu)件，要求金屬構(gòu)件焊成一體，以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。電室內(nèi)的接地線承受Φ10引入室內(nèi)的接地線承受BX-25銅芯電線穿UPVC25管保護(hù)，地下暗敷引入報警掌握屏?！财摺诚老烙秒娫O(shè)備承受單獨的供電回路，保證火災(zāi)發(fā)生切斷生用電源。疏散指示燈的照度不低于0.5L。X第六章環(huán)境保護(hù)與節(jié)能節(jié)水環(huán)境保護(hù)編制依據(jù)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)1、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》；2253、《開發(fā)建設(shè)工程水土保持方案治理方法》；、《開發(fā)建設(shè)活動環(huán)境治理人員行為標(biāo)準(zhǔn)》；5、《建筑施工場界噪聲限值》〔GB12523-90〕；6、《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》〔GB3838-2002〕；7、《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》〔GB16297-1996〕。環(huán)境保護(hù)措施工過程中的環(huán)境保護(hù)和文明衛(wèi)生。1、施工期廢氣污染掌握措施：〔1〕施工期間的料堆、土防護(hù)板圍護(hù)，削減工地?fù)P塵對環(huán)境的影響；〔2〕保持出入口的行駛速度；〔3〕加強(qiáng)施工人員的環(huán)保教育，提高其環(huán)保素養(yǎng)，提倡文明施工。2、施工期噪聲污染掌握措施：〔1〕執(zhí)行《建筑施工場界〔GB12523-90〕對各施工階段噪聲限值的要求。合理內(nèi)進(jìn)展；〔2〕將施工現(xiàn)場的固定噪聲源，如攪拌機(jī)〔車〕、臨線，盡量避開居民區(qū)。3、施工廢水、建筑垃圾污染掌握措施：〔1〕施工期工地或安排簡易排水管道，嚴(yán)禁污水遍地橫流；〔3〕嚴(yán)禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導(dǎo)致四周地區(qū)積水內(nèi)澇。4、施工期清潔生產(chǎn)與綜合污染防治對策：〔1〕用先進(jìn)的施工技術(shù)；〔2〕加強(qiáng)施工治理；〔3〕承受預(yù)制裝配施工方案；材料。在施工時，樂觀承受這5并限定到較小范圍內(nèi)。節(jié)能、節(jié)水節(jié)能、節(jié)水原則執(zhí)行節(jié)能技術(shù)規(guī)定，努力做到合理使用資源。承受國家或行業(yè)主管部門已淘汰的落后的工藝和設(shè)備。節(jié)能措施利用能源的消耗。、供電線路，削減線路能耗損失。、暖通耗能。面積進(jìn)展優(yōu)選。節(jié)水措施樂觀開展節(jié)約水資源的宣傳，提高人們的節(jié)水意識。冒、滴、漏等。全部單元均安裝計量表，便于治理和考核。第七章勞動保護(hù)及衛(wèi)生防疫建設(shè)期勞動保護(hù)安全、人身安全放在首位。本工程為一般的工程施工，沒有簡單的施工工藝，但應(yīng)留意人體呼吸道有肯定影響。勞動保護(hù)措施：的安全員必需在施工現(xiàn)場。檢查每道工序的安全措施，以保障施工人員的生命安全。3、對灰塵大的施工現(xiàn)場，要求施工人員承受各人防塵措施，全生產(chǎn)治理，將質(zhì)量安全、環(huán)境安全、人身安全放在首位。運(yùn)行期安全保護(hù)室設(shè)置防火設(shè)施，防火樓梯。2、化學(xué)試驗室，毒品廚應(yīng)有專人保管，學(xué)生在做有毒氣氣體防護(hù)措施。3、體育課要求任課教師做好防護(hù)措施，避開傷殘。4、學(xué)校校園教學(xué)時間實行封閉式治理，除師生入校外，一切衛(wèi)登記后通知經(jīng)辦科室才能入內(nèi)。出處理。6、教室承受有防護(hù)措施的燈具和消防器材。防火及處理其他緊急狀況的宣傳畫。生的身體安康和人身安全，三、衛(wèi)生防疫措施生行政部門的許可。漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施，供給充分的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。以及教室、宿舍衛(wèi)生的治理。生治理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)養(yǎng)分指導(dǎo)。5、學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)開工程發(fā)生損害事故。6、校園和教室要派專人清掃，保持校園與教室的清潔。7、教室的通風(fēng)和采光設(shè)計不得低于標(biāo)準(zhǔn)要求，避開近視和其衛(wèi)生人員專管，定期按國家防疫條例實行防疫措施。9、覺察傳染病時必需準(zhǔn)時隔離，并且實行防疫措施。10、開設(shè)衛(wèi)生防疫講座，普及防疫方法。11、樂觀開展體育熬煉，提高全體師生的身體素養(yǎng)。第八章工程組織與治理工程組織20131月特地成立了南昌十五高中建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副書記任組營。工程治理工程實施治理使工程保質(zhì)保量按期完成。工程財務(wù)治理續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細(xì)算，節(jié)約工程投資。工程的治理職責(zé)工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)協(xié)調(diào)部門間工作關(guān)系；實行有效措施確保工程的順當(dāng)實施，實現(xiàn)工程目標(biāo)。工程建設(shè)辦公室職責(zé)財務(wù)信息治理打算。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。設(shè)備選購、合同簽訂、財務(wù)結(jié)算。評估和評價。工程監(jiān)視建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施。監(jiān)視與評價組織工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)成立工程監(jiān)視評價治理小組，由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員中計委、教育局、財政局、建設(shè)局等部門負(fù)責(zé)人治理制度及國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)展監(jiān)視與評價。監(jiān)視方式監(jiān)視方式為常常性監(jiān)視和階段性監(jiān)視。①常常性監(jiān)視常常性監(jiān)視即對工程活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)展監(jiān)視檢查，如工程施②階段性監(jiān)視階段性監(jiān)視即定期對工程實施狀況進(jìn)展監(jiān)視，如工程相關(guān)驗收等。對工程中的缺乏之處進(jìn)展修改和完善。③監(jiān)視頻率④監(jiān)視報告工程監(jiān)視評價治理小組對階段性監(jiān)視檢查結(jié)果向有關(guān)部門完成的主要緣由等。工程評價評價目的評價目的是向上級領(lǐng)導(dǎo)部門供給工程建設(shè)信息，以便總結(jié)提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。評價內(nèi)容提高教育教學(xué)質(zhì)量。評價方式析處理及實地考察作出評價。評價時間及人員評價時間：工程建設(shè)初期進(jìn)展一次根本調(diào)查，為工程評價工程技術(shù)人員和治理人員。詳見有關(guān)章節(jié)。第九章工程實施方案和工程招投標(biāo)建設(shè)工期確定、建設(shè)工期確定依據(jù)國家建設(shè)工程工期定額及本次可研確定的建設(shè)規(guī)模和建2〔20133～20152〕。工程建設(shè)要嚴(yán)格掌握施工進(jìn)度，防止進(jìn)度拖延造成負(fù)面影響。9.1.2、實施進(jìn)度打算安排實施階段，20152〔1〕2013320056〔2〕2013420138〔3〕2013720139〔3〕2013920149〔4〕20144201412〔5〕2015120152質(zhì)量保證體系1、工程建設(shè)工期較短，工程建設(shè)中應(yīng)建立“政府監(jiān)視、社會建規(guī)劃、建筑設(shè)計、建筑施工質(zhì)量治理。立健全質(zhì)量保證體系和層層負(fù)責(zé)的質(zhì)量責(zé)任制。3、勘察設(shè)計單位必需按資質(zhì)等級擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的勘察設(shè)計任務(wù)，應(yīng)〔含方案設(shè)計〕不批準(zhǔn)。4、施工單位要承受質(zhì)監(jiān)對其資質(zhì)和質(zhì)量保證體系的監(jiān)視檢查，要按質(zhì)量要求，確定施工工序，并對施工的工程質(zhì)量負(fù)責(zé)。5、建設(shè)工程實行工程監(jiān)理制，對工程進(jìn)展“三掌握”、“二治理協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招投標(biāo)方案概述依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定，本工程工程建程招標(biāo)內(nèi)容。發(fā)包方式承包方式有總承包和單項工作內(nèi)容承包二種，相應(yīng)的發(fā)包容分別實行單項工作內(nèi)容發(fā)包方式。招標(biāo)組織形式業(yè)主擬托付具有相應(yīng)資質(zhì)證書的建設(shè)工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。招標(biāo)方式安裝工程及工程監(jiān)理承受公開招標(biāo)方式。第十章投資估算及資金籌措10.1關(guān)文字說明。2、設(shè)備及安裝工程格估算〔設(shè)備費(fèi)用含運(yùn)輸及安裝費(fèi)用〕。3、土建工程依據(jù)有關(guān)專業(yè)供給的資料及說明。南昌市的主要建材價格?！督魇〗ㄖこ叹C合預(yù)算定額》4、其它費(fèi)用的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1.0％估算；準(zhǔn)》20022.0％計算；1.8％計算；預(yù)備費(fèi)按第一、其次局部費(fèi)用合計的5％計算。10.2.投資估算資估算表》。建設(shè)投資估算表表10-2 單位：萬元土 設(shè) 安 其序 建工程名稱

備 裝 他 合備注號 工購置工程 費(fèi) 計程 費(fèi) 費(fèi) 用主要工程費(fèi)用4552主要工程費(fèi)用455260554580教學(xué)樓825825綜合辦公樓304304圖書館342342科技電教樓627627教師及學(xué)生宿270270食堂270270配套建筑150150市政校園根底4006055515供配電工程356015110給排水104050道路、廣場283283綠化及環(huán)境工7272400100100籃球場7272建設(shè)其他費(fèi)用540540土地使用費(fèi)540540拆遷安置費(fèi)300300前期工作費(fèi)用4646勘察設(shè)計費(fèi)費(fèi)2323招標(biāo)代理費(fèi)建設(shè)單位治理4141監(jiān)理費(fèi)5353預(yù)備費(fèi)4344341.11.21.31.41.51.61.71.91.91.111.121.131.141.1522.12.22.32.42.52.62.734456建設(shè)投資建設(shè)期貸款利162162工程總投資合計10.3.資金籌措10.3.資金籌措本工程總投資為6000.42萬元，工程資金走錯如下：1、學(xué)校自籌建設(shè)資金254萬元，區(qū)政府承諾在工程建設(shè)期內(nèi)從財政資金中撥付2600萬元，兩項合計共有資金2854萬元。230001623162萬元。10.4、還貸付息打算30005.8％，建設(shè)期貸款利息計入固定資產(chǎn)投資。還貸利息打算承受3年等額還本利息