以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）_第1頁
以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）_第2頁
以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）_第3頁
以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）_第4頁
以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

100以內(nèi)的加法和減法（二）100以內(nèi)數(shù)的加法（不進位加）

第二單元一、復習導入35＋2＝37＋2＝35＋32＝35＋37＝你能提出什么數(shù)學問題？怎樣列式？二（1）班和二（2）班一共有多少名學生？二（1）班和二（3）班一共有多少名學生？二（3）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？二、探究新知35＋2＝＋

2十個353737（人）二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？先算5＋2＝7，再算30＋7＝37。怎樣口算？也可以寫成豎式，用筆算。1十個35＋326735＋32＝67（人）寫豎式時，要注意什么？怎樣筆算？相同數(shù)位要對齊。寫豎式時，是從哪位加起的？從個位加起。2二、探究新知二（1）班和二（2）班一共多少名學生？

（）＋

（）

（）三、鞏固練習1.334367認真觀察，仔細算哦！

4＋（）423373算一算分別花了多少錢。21＋

32.三、鞏固練習5＋34＝5＋

3484849336＋21＝3936＋

215757大家快來檢查檢查。3.一定要注意相同數(shù)位對齊哦！算對了，別忘了橫式寫答案哦！三、鞏固練習48448+935猜一猜蝴蝶后面藏著幾。7126+23236+6337+5349+三、鞏固練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論