人教版高中生物必修三5.4《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》word示范教案高中教育

1文字、語言、消息、情報。生2數(shù)據(jù)、信號、聲音、感覺、光線。個我們身邊物理信息的例子？并說明其作用。生1在發(fā)情季節(jié)，貓會信息。生1文字、語言、消息、情報。生2數(shù)據(jù)、信號、聲音、感覺、光線。個我們身邊物理信息的例子？并說明其作用。生1在發(fā)情季節(jié)，貓會信息。生3可以。利用營養(yǎng)關(guān)系，放養(yǎng)害蟲的天敵，可以達(dá)到防治害的目的。師很好?？吹诙矫?，對有害動物進(jìn)行控制，然后回答問題第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞從容說課析資料，組織學(xué)生討論是較好的教學(xué)策略。一種普遍形式。在人類社會中，信息往往以文字、圖像、圖形、語言、聲音等形式出現(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)認(rèn)識到信息與物質(zhì)、能量一樣起著十分重要的作用。這一領(lǐng)域尚有許多問題有待解決和深入研究。信息網(wǎng)，當(dāng)信息在信息網(wǎng)中不斷被轉(zhuǎn)換和傳遞時，就形成了信息流。信息只有通過傳遞才能體現(xiàn)其價值，發(fā)揮其作用。把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。同時，要說明生物間的信息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果。節(jié)和控制生物的發(fā)育、利用各種昆蟲的趨光特點進(jìn)行誘殺（昆蟲都有趨光的特點，但不同昆蟲對各種波長的光反應(yīng)不完全相同，因此可用不同的光來誘殺害蟲。另外，各種害蟲活動時間不同，例如，水稻二化螟、三化螟、玉米螟、棉紅鈴蟲、梨小食心蟲、小地蠶等，都在22時30分至次日凌晨4時30分活動頻繁；草木蛾、桃褐斑夜蛾及葡萄實紫褐夜蛾，都在光照時間可以提高產(chǎn)蛋率等。得更多的成果。教學(xué)難點信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。蟲對各種波長的光反應(yīng)不完全相同，因此可用不同的光來誘殺害蟲。態(tài)系統(tǒng)信息的種類的教學(xué)。教師可簡要介紹信息傳遞的一般過程（一跑來。作用是幫助尋找食物。生2訓(xùn)練的狗會根據(jù)氣味來追捕嫌疑犯過傳遞才能體現(xiàn)其價值，發(fā)揮其作用。在料分析”中，教材提供了四名師精編蟲對各種波長的光反應(yīng)不完全相同，因此可用不同的光來誘殺害蟲。態(tài)系統(tǒng)信息的種類的教學(xué)。教師可簡要介紹信息傳遞的一般過程（一跑來。作用是幫助尋找食物。生2訓(xùn)練的狗會根據(jù)氣味來追捕嫌疑犯過傳遞才能體現(xiàn)其價值，發(fā)揮其作用。在料分析”中，教材提供了四5.通過對教材信息傳遞例子的分析，讓學(xué)生總結(jié)出信息傳遞的特點。并列舉出其他例子，進(jìn)行歸納，得出信息傳遞的種類。7.通過信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的實例，提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力。8.能通過課外實踐，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和提高學(xué)生的實踐能力。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下面先復(fù)習(xí)一下。（教師對學(xué)生的回答作出評價和修改）推進(jìn)新課生1文字、語言、消息、情報。師很好。信息的種類很多，在人類的日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報、指令、就來學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。師先請大家看一段視頻。想想蜜蜂是怎樣傳遞蜜源遠(yuǎn)近這個重要信息的？（學(xué)生觀看視頻，討論）師誰來回答一下？生通過跳圓圈舞或擺尾舞來傳遞這一信息。離究竟有多遠(yuǎn)。師很好，看來蜜蜂依靠這種信息傳遞可以很好地確定蜜源的位置。可見信息傳遞對生物的重要性。那大家還能不能舉出其他例子？生1雄性昆蟲通過性外激素來吸引異性。生2人通過聲音辨別生物的種類。生3螞蟻通過觸角的相碰，傳遞信息。遞的三個基本環(huán)節(jié)嗎？生1信源：蜘蛛網(wǎng)的震動頻率。信道：蜘蛛網(wǎng)。生1公雞展示自己鮮艷的羽毛，向母雞顯耀。作用是吸引異性。生也存在著物理信息的體現(xiàn)，因為開屏這個行為要被雌孔雀看到，必然頻率。生遞的三個基本環(huán)節(jié)嗎？生1信源：蜘蛛網(wǎng)的震動頻率。信道：蜘蛛網(wǎng)。生1公雞展示自己鮮艷的羽毛，向母雞顯耀。作用是吸引異性。生也存在著物理信息的體現(xiàn)，因為開屏這個行為要被雌孔雀看到，必然頻率。生2蛇通過熱輻射來捕捉食物。生3蝙蝠通過聲波來定位捕食師不錯，在生態(tài)系統(tǒng)中信息很多，我們來看一些例子。（投影儀顯示信息傳遞的例子）生2蛇通過熱輻射來捕捉食物。生3蝙蝠通過聲波來定位捕食對象。生4動物通過聲音來確定捕食對象的位置。生5跳舞草能感受聲音的刺激而跳舞。生1信源：蜘蛛網(wǎng)的震動頻率。信道：蜘蛛網(wǎng)。信宿：蜘蛛。（學(xué)生討論，回答）較好。動頻率。我們來看一段資料。師生動物的耳、眼、皮膚，植物的葉、芽以及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)（光敏色素等）等等。師很好。物理信息的來源可以是無機環(huán)境，也可以是生物自身。請大家各舉一例。生1冬天來了，雷鳥要換上潔白細(xì)密的羽毛。生2人聽見老虎的吼叫很害怕。（播放視頻：光信息）師可見，光對植物的開花和動物的繁殖起著決定性的作用。物理信息對生物正常生命活動的進(jìn)行起著重要的作用。（學(xué)生看書）機酸等代謝產(chǎn)物，以及動物的性外激素，這就是化學(xué)信息。師很好?？茖W(xué)實驗表明，昆蟲、魚類以及哺乳動物等生物體中都存在能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)——信息素。請大家舉一些化學(xué)信息的例子。生1雄性昆蟲通過性外激素來吸引異性。生2老虎根據(jù)氣味尋找同伴。生3刺槐分泌某種化學(xué)物質(zhì)來驅(qū)趕害蟲。信息在信息網(wǎng)中不斷被轉(zhuǎn)換和傳遞時，就形成了信息流。信息只有通餌料來引誘魚兒上鉤。利用了化學(xué)信息。生2利用適當(dāng)延長光照來增遞的一些應(yīng)用。師信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第一方面，提高農(nóng)要化蛹的幼蟲捕回實驗室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過程名師精編信息在信息網(wǎng)中不斷被轉(zhuǎn)換和傳遞時，就形成了信息流。信息只有通餌料來引誘魚兒上鉤。利用了化學(xué)信息。生2利用適當(dāng)延長光照來增遞的一些應(yīng)用。師信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第一方面，提高農(nóng)要化蛹的幼蟲捕回實驗室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過程生4黃鼠狼釋放臭氣來趕走敵人。下面我們來看一段視頻，更形象地來了解化學(xué)信息。（播放視頻：植物的化學(xué)信息）對生物正常生命活動的進(jìn)行起著重要的作用。師下面我們來看最后一類信息——行為信息，大家先看書。（學(xué)生看書）說的。下面請大家舉一些行為信息的例子。生2孔雀開屏。生3草原中有一種鳥，當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛，并扇動兩翼，給在孵卵的雌鳥發(fā)生4蛇在遇到攻擊時，會以把頭豎起、吐信等行為嚇走敵人。地來了解行為信息。（播放視頻：動物的行為信息）定；若要在草原放牧，起始放牧的家畜數(shù)量更要與牧草生長量、總量相匹配。種群的食物競爭壓力。師這就是生態(tài)系統(tǒng)的四類信息，大家只要記住書上的三種就好了。對營養(yǎng)信息只作了解。時，猴子的叫聲，一方面可以警告敵人；另一方面可以對其他同伴傳遞有敵人的信息。師多個信息過程相連就使系統(tǒng)形成信息網(wǎng)，當(dāng)信息在信息網(wǎng)中不斷被轉(zhuǎn)換和傳遞時，就形師下面來看一下考與討論”。能捕到雌蛾的場所，就地捕獲雌蛾，放在通氣良好的容器中，留做實科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)認(rèn)識到信息與物質(zhì)、能量一樣起著十分重讓學(xué)生總結(jié)出信息傳遞的特點。并列舉出其他例子，進(jìn)行歸納，得出繁衍有重要作用。那討論的5題如何回答呢？生1將煙草、蛾和蛾幼能捕到雌蛾的場所，就地捕獲雌蛾，放在通氣良好的容器中，留做實科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)認(rèn)識到信息與物質(zhì)、能量一樣起著十分重讓學(xué)生總結(jié)出信息傳遞的特點。并列舉出其他例子，進(jìn)行歸納，得出繁衍有重要作用。那討論的5題如何回答呢？生1將煙草、蛾和蛾幼（學(xué)生看書，討論）師誰來舉幾個我們身邊物理信息的例子？并說明其作用。生1在發(fā)情季節(jié)，貓會用叫聲來表達(dá)自己。作用是吸引異性，進(jìn)行交配。生2在黑夜里，貓良好的視力能發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠。作用是捕食。師很好。那誰來舉幾個化學(xué)信息的例子？并說明其作用。生1聞到魚腥味，貓會很快從遠(yuǎn)處跑來。作用是幫助尋找食物。生2訓(xùn)練的狗會根據(jù)氣味來追捕嫌疑犯或?qū)ふ叶酒贰⑽ｋU物品等。作用是幫助人類。生1公雞展示自己鮮艷的羽毛，向母雞顯耀。作用是吸引異性。生2貓遇到狗時，渾身的毛豎起，以警告來犯之?dāng)?。作用是嚇退來敵。（學(xué)生看書，討論）生物理信息中的聲波。生物理信息中光的波長。師這些種子萌發(fā)所需要的最適宜的波長是多少呢？生大約600~700nm。生信息傳遞能保證生物生命活動的正常進(jìn)行。師是的，信息傳遞對物種的繁衍有重要作用。那討論的3、4、5題如何回答呢？生1將煙草、蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來。生3信息傳遞對生物個體生命活動的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。師由此可見，生命活動的正常進(jìn)行和種群的繁衍都離不開信息傳遞。生化學(xué)信息和行為信息。見，信息傳遞還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。它的作用與物質(zhì)循環(huán)、能量流動一樣，都是把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，維持生命活角全部剪掉，有的剪掉一根，有的則剪去半截，結(jié)果，沒有觸角的雄有很多。但總的來說，它的作用與物質(zhì)循環(huán)、能量流動一樣，都是把的目的。師很好?？吹诙矫?，對有害動物進(jìn)行控制，然后回答問題對學(xué)生的回答作出評價和修改）推進(jìn)新課師人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時代名師精編優(yōu)秀教案角全部剪掉，有的剪掉一根，有的則剪去半截，結(jié)果，沒有觸角的雄有很多。但總的來說，它的作用與物質(zhì)循環(huán)、能量流動一樣，都是把的目的。師很好?？吹诙矫?，對有害動物進(jìn)行控制，然后回答問題對學(xué)生的回答作出評價和修改）推進(jìn)新課師人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時代信息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果。師生態(tài)系統(tǒng)中存在著精巧的信息傳遞和聯(lián)絡(luò)，但是目前人們只能模糊地認(rèn)識自然界的這種 物信息來吸引傳粉動物幫助植物傳粉。（投影儀顯示課本圖5-1-4）生是物理信息中電子頻率和聲音。生用昆蟲性外激素或類似的化學(xué)物質(zhì)來引誘昆蟲前來，起到傳粉的目的。師很好?？吹诙矫妫瑢τ泻游镞M(jìn)行控制，然后回答問題。生1化學(xué)防治、生物防治、機械防治。生2利用音響設(shè)備用的是物理信息；利用昆蟲的信息素用的是化學(xué)信息；利用特殊的化學(xué)物質(zhì)用的也是化學(xué)信息。息傳遞的其他應(yīng)用？生1利用新鮮的餌料來引誘魚兒上鉤。利用了化學(xué)信息。生3模仿蝙蝠的聲波，發(fā)明了雷達(dá)。利用了物理信息。生4古時通過對家畜行為的觀察，預(yù)測地震等災(zāi)難。利用了行為信息。師很好。信息傳遞的應(yīng)用其實還有很多，我們來看一些資料。利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的發(fā)育。利用各種昆蟲的趨光特點進(jìn)行誘殺（昆蟲都有趨光各種害蟲活動時間不同，例如，水稻二化螟、三化螟、玉米螟、棉紅鈴蟲、梨小食心蟲、小地蠶等，都在22時30分至次日凌晨4時30分活動頻繁；草木蛾、桃褐斑夜蛾及葡萄實紫的基礎(chǔ)上延長光照時間可以提高產(chǎn)蛋率等。生態(tài)系統(tǒng)中許多植物的異常表現(xiàn)和許多動物的異常行為所包含的行為信息，常常預(yù)示著災(zāi)變或反映著環(huán)境的變化。迄今為止，人類對生態(tài)系統(tǒng)中的信息感知研究得還極其有限，目前在利用生物監(jiān)測環(huán)境這些植物就已經(jīng)表現(xiàn)出受害的癥狀，傳遞出生態(tài)污染的信息了。要化蛹的幼蟲捕回實驗室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過程結(jié)合防治害蟲，取得了顯著的殺蟲效果。在科學(xué)史上，曾經(jīng)有不少科學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下面先復(fù)習(xí)一下。課件展示：1.物質(zhì)此來減輕同種群的食物競爭壓力。師這就是生態(tài)系統(tǒng)的四類信息，大名師精編要化蛹的幼蟲捕回實驗室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過程結(jié)合防治害蟲，取得了顯著的殺蟲效果。在科學(xué)史上，曾經(jīng)有不少科學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下面先復(fù)習(xí)一下。課件展示：1.物質(zhì)此來減輕同種群的食物競爭壓力。師這就是生態(tài)系統(tǒng)的四類信息，大利用敏感植物發(fā)出的污染信息監(jiān)測空氣污染是很有實際意義的。我們?nèi)ダ^續(xù)深入地探究。外實踐，這也是布置給大家的作業(yè)，希望大家課外完成，老師會給你必要的幫助和指導(dǎo)。課題：設(shè)計實驗，證明雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾。背景知識介紹：其微小的性外激素（每毫升空氣中存在幾千個，甚至幾百個性外激素分子，大約十億分之一克左右就能被距離數(shù)百米以外到千米左右的雄蛾所感知，找到伴侶進(jìn)行婚配。的殺蟲效果。只雌蛾扣在一個紗罩里，盡管風(fēng)雨交加，還是有40多只雄蛾穿過風(fēng)雨趕來交尾；第二天，在籠內(nèi)。到了傍晚，打開窗戶，奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了：很多雄蛾飛進(jìn)實驗室，成群地圍在飼養(yǎng)剪掉，有的剪掉一根，有的則剪去半截，結(jié)果，沒有觸角的雄蛾喪失了尋找雌蛾的能力，而師對，這些結(jié)論可以幫助我們來設(shè)計實驗。下面我簡要說一下實驗步驟，供大家參考。其微小的性外激素（每毫升空氣中存在幾千個，甚至幾百個性外激素分子，大約十億分之一克左右就能被距離數(shù)百米以外到千米左右的雄蛾所感知，找到伴侶進(jìn)行婚配。（2）將窗紗裁成2塊，每一塊包裹一個籠子。（3）在夜幕降臨后，將上述2個籠子等距放在農(nóng)田或林地附近的空地上，或者放在其他適子什么也不放。等待2～3h，觀察每一個籠子的情況，記錄觀察到的現(xiàn)象。約十億分之一克左右），就能被距離數(shù)百米以外到千米左右的雄蛾所化學(xué)信息對植物驅(qū)趕害蟲和吸引昆蟲來傳粉所起的作用?？梢?，化學(xué)編優(yōu)秀教案描述觀察結(jié)果并進(jìn)行討論，得出探究結(jié)論。課堂小結(jié)師好)師先請大家看一段視頻。想想蜜蜂是怎樣傳遞蜜源遠(yuǎn)近這個重要信名師精編優(yōu)秀教案約十億分之一克左右），就能被距離數(shù)百米以外到千米左右的雄蛾所化學(xué)信息對植物驅(qū)趕害蟲和吸引昆蟲來傳粉所起的作用?？梢?，化學(xué)編優(yōu)秀教案描述觀察結(jié)果并進(jìn)行討論，得出探究結(jié)論。課堂小結(jié)師好)師先請大家看一段視頻。想想蜜蜂是怎樣傳遞蜜源遠(yuǎn)近這個重要信描述觀察結(jié)果并進(jìn)行討論，得出探究結(jié)論。課堂小結(jié)板書設(shè)計第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1.維持生物生命活動的正常進(jìn)行和生物種群