Unit1MyschoolBLetstalk(導(dǎo)學(xué)案)人教PEP版英語四年級(jí)下冊(cè)

小學(xué)四年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案課題：Unit1MyschoolBLet’stalk課型：新授課課時(shí)：第五課時(shí)本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)：行為習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能聽懂，會(huì)說句型：Isthatthecomputerroom?No,itisn’t.Doyouhavealibrary?Yes,wedo.2.能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用句型Istha...?來確認(rèn)遠(yuǎn)處的場(chǎng)館；能運(yùn)用句型Doyouhave...?詢問教室或場(chǎng)館。重、難點(diǎn)預(yù)測(cè)：讓學(xué)生熟練掌握Doyouhave…?Yes,wedo.It’sonthe…的用法。一、課前預(yù)習(xí)1.你能正確讀出下面的句子嗎？你能知道它們的漢語意思嗎？Welcometoourschool!Isthatthecomputerroom?No,itisn’t.Doyouhavealibrary?Yes,wedo.Thisway,please.A.Let’stalk嗎？請(qǐng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，期待著你在上課時(shí)大膽地show出來！二、家長(zhǎng)加油站（）1.孩子聽錄音、跟讀P7課文5遍。（）2.完成預(yù)習(xí)部分的內(nèi)容。（）3.正確讀讀PartBLet’stalk。（）完成情況：（）家長(zhǎng)簽名：______________教學(xué)過程三、活動(dòng)探究部分（1）課前精彩三分鐘。(2)課前熱身Warm-up:FreetalkS1:Whereistheteachers’office?S2:It’sonthesecondisthelibrary?S3:It’sonthesecondistheclassroom?S4:It’sonthefirstfloor?Whereisthe...?S5:It’sonthe....Step1:Check(回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí))出示圖片復(fù)習(xí)單詞：computerroom、musicroom、artroom、playground、gym。句子：Doyouhaveamusicroom?Yes，wedo.It’sonthefirstfloor.Step2:Presentation（呈現(xiàn)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)）1.讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，檢查預(yù)習(xí)情況，教師情景導(dǎo)入新課.2.聽錄音。（listentothetapeandtrytoremembertheirpronunciation.）(聽錄音，用紅筆畫出你不會(huì)讀的單詞或句子。)3.帶問題聽錄音。1)HowmanystudentsarethereinChenJie’sclass?2）Whereisthelibrary?4.聽錄音后，回答問題。(核對(duì)答案）1）Forty-five.2)It’sonthesecondfloor.5.跟錄音讀，跟老師讀。Step3:Co-operation(合作交流，對(duì)學(xué)、群學(xué))合作探究單詞或句型（創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)、理解、操練和運(yùn)用句型）1.教師和學(xué)生進(jìn)行freetalk，話題是Whydoyoulikeourschool?鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的句子做出回答，即使只能說出只言片語，教師也要給予表?yè)P(yáng)。順著這一話題。教師說：“Yes,ourschoolisreallyverynice.TodayafriendfromAmericaiscomingtoseeourschool.ChenJieisshowingthemaroundschool.Let’swatch.由此導(dǎo)入新課。2.學(xué)生觀看課件后，回答教師提出的理解性問題。在問答的過程中重點(diǎn)理解與操練句型：Isthisthe…?和Isthatthe…?3.學(xué)生聽錄音跟讀對(duì)話。4.學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。Step4:Show(大小展示)創(chuàng)編對(duì)話：1.組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在組內(nèi)創(chuàng)編對(duì)話。2.請(qǐng)兩個(gè)小組上臺(tái)展示。Step5:Consolidation(達(dá)標(biāo)檢測(cè)，師生小結(jié))聽錄音，選擇你所聽到的單詞，將序號(hào)填在括號(hào)里。（）1.A.under（）2.er（）3.nter（）4.roomroom（）5.二、連詞成句。(1)toschoolWelcomeour.(2)thatIscomputerroomthe?(3)libraryyouaDohave?(4)pleasewayThis三、選擇填空。()1.Welcomeourschool!A.inB.onc.to()2.Howmanyarethereinyourclass?A.studentB.studentsc.student’s()3.Isthatthecomputerroom?A.Yes,itis.B.No,itis.c.Yes,itisn’t.五、Summary【學(xué)有所獲】：Whathaveyoulearnedtoday?六、Homework1.聽P7Let’stalk錄音并跟讀5遍。2.背誦P7。七、自我評(píng)價(jià)書寫傾聽展示測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)（）（）（）（）（）組長(zhǎng)評(píng)價(jià)：板書設(shè)計(jì)：Unit1Myschool