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文檔簡介
Unit3Whatwouldyoulike?StoryPeriod4學(xué)案班級(jí):姓名:認(rèn)定目標(biāo)1.讀懂故事。2.運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型編寫新故事。3.了解中西方飲食文化的不同之處。預(yù)習(xí)內(nèi)容1.讀懂故事并重點(diǎn)理解以下句型:1)―Whatwouldyouliketoeat?―I’dlikeasalad.2)―Thevegetablesaresofresh!―They’redelicious,too.3)Itlooksnice!4)Becareful!預(yù)習(xí)檢測一、預(yù)習(xí)故事,在提及的食物或飲品圖片下方的括號(hào)中打勾,并寫出其名稱(單數(shù)形式)。1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()課堂檢測一、根據(jù)故事內(nèi)容,回答下列問題或填入單詞補(bǔ)全句子。1.Wherearethey?2.WhatwouldZoomliketoeat?3.Whatvegetablesdotheyhavetomakethesalad?4.Thevegetablesareand.5.Thesaladlooks.Andit’s,too.6.WhatdoesZoomdrinkfordinner?課后作業(yè)*(集體作業(yè))一、寫出你編寫的新故事。*(個(gè)性化作業(yè))二、請(qǐng)嘗試用自己的話復(fù)述課本故事內(nèi)容。作業(yè)反饋項(xiàng)目行動(dòng)成果(家長評(píng))詳情描述(孩子寫)課文會(huì)讀:_________會(huì)寫:_________陌生:_________學(xué)習(xí)評(píng)分:_________(5星滿分)最熟練/不熟練的部分是哪里?為什么?
參考答案預(yù)習(xí)檢測一、1.√;onion3.√;tomato4.√;milk5.√;salad7.√;carrot課堂檢測一、1.Theyareatthefarm.2.Hewouldlikeasalad.3.Tomatoes,carrotsandonions.4.fresh;delicious5.nice;healthy6.Hedrinkssomefreshmilk.課后作業(yè)一、Mother: Whatwouldyoulikefordinner,Lily?Lily: I’dlikesomericeandchicken.Whataboutyou,Mum?Mother: I’dlikesomefishandvegetables.Dinner’sready,Ming!Ming: Thevegetablesarehealthy.Lily: Wow!Thechickenisdelicious.Mother: Whatwouldyouliketodrink?Ming: J
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