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第10頁(yè)共10頁(yè)消防演練?活動(dòng)方案?一、指?導(dǎo)思想?為進(jìn)一步?強(qiáng)化師生?消防安全?意識(shí),提?高防范自?救能力,?真正落實(shí)?“預(yù)防為?主,防消?結(jié)合”的?方針,打?造“平安?校園”,?特舉辦本?次消防演?練活動(dòng)。?二、演?練目的?通過(guò)消防?演練,讓?學(xué)生進(jìn)一?步了解消?防設(shè)備的?使用以及?逃生等常?識(shí);并針?對(duì)學(xué)校突?發(fā)火災(zāi)情?況,讓全?體師生熟?悉消防逃?生路線,?能在最短?的時(shí)間里?,安全、?有序、迅?速地引導(dǎo)?學(xué)生疏散?,確保全?體師生的?生命安全?。同時(shí)培?養(yǎng)學(xué)生遇?事不慌,?積極應(yīng)付?,自救互?救的能力?及抗擊_?___的?應(yīng)變能力?。三、?演練時(shí)間?:定于周?四上午大?課間活動(dòng)?四、演?練準(zhǔn)備:?1、班?主任。以?班級(jí)為教?育主陣地?,演練前?召開(kāi)動(dòng)員?大會(huì),向?學(xué)生講清?本次消防?演練的重?要意義,?明確演練?的時(shí)間、?過(guò)程、內(nèi)?容,掌握?逃生的正?確方法,?熟悉逃生?的路線以?及到達(dá)的?安全區(qū)域?,講明演?練中可能?存在的安?全隱患,?教育學(xué)生?要以嚴(yán)肅?認(rèn)真的態(tài)?度對(duì)待這?次演練,?不講無(wú)聊?的空話,?不搞笑,?做到一切?行動(dòng)聽(tīng)指?揮,避免?由于混亂?造成的不?必要的傷?害。同時(shí)?請(qǐng)每位學(xué)?生自帶手?帕或小毛?巾一塊。?2、照?相:王亞?平五、?演練__?__機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):劉?龍亭1?副組長(zhǎng):?____?姚煥偉?組員:張?樂(lè)怡鮑丹?張舵趙素?趙玲朱冉?冉付靜?蔣雪芬_?___陳?曉倩李振?奇王晴李?琳六、?演練下設(shè)?小組以及?職責(zé)分工?1、總?指揮:劉?龍亭接?到教師報(bào)?警后,啟?動(dòng)消防應(yīng)?急預(yù)案,?通知廣播?員發(fā)出警?報(bào)以及緊?急疏散命?令,到達(dá)?出事地點(diǎn)?,負(fù)責(zé)本?次緊急疏?散的全面?指揮工作?。2、?現(xiàn)場(chǎng)疏散?引導(dǎo)組,?組長(zhǎng):姚?煥偉任?務(wù)。接到?火情后立?即到達(dá)指?定崗位,?維護(hù)疏散?秩序,指?明疏散方?向和路徑?。尤其在?樓梯拐彎?或叉道處?應(yīng)有人引?導(dǎo),避免?學(xué)生誤入?危險(xiǎn)區(qū),?要阻止學(xué)?生逆向跑?、竄、推?撞、擠壓?情況發(fā)生?,如發(fā)現(xiàn)?有人倒下?,應(yīng)立即?扶起,防?止踩踏事?故的發(fā)生?。檢查學(xué)?生是否已?經(jīng)全部撤?離后方可?離開(kāi)到達(dá)?疏散地,?并隨時(shí)向?組長(zhǎng)匯報(bào)?現(xiàn)場(chǎng)情況?。3、?通訊小組?組長(zhǎng):王?亞平當(dāng)?接到總指?揮的火警?指示后,?以最快速?度到達(dá)廣?播室廣播?告知全體?師生火情?并通知馬?上啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案緊?急疏散。?同時(shí)安慰?學(xué)生不要?慌張,聽(tīng)?從指揮,?注意安全?有序撤離?。4、?現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)?小組組長(zhǎng)?:趙玲?在120?救護(hù)未到?達(dá)之前,?準(zhǔn)備好必?備的醫(yī)療?器械藥品?,負(fù)責(zé)疏?散過(guò)程中?發(fā)生的意?外事故的?應(yīng)急救護(hù)?等。七?、演練程?序:1?、7:3?0開(kāi)始?情景描述?。教學(xué)樓?四樓多媒?體教室電?線線路老?化,引發(fā)?火災(zāi),頓?時(shí),濃煙?滾滾,一?名教師發(fā)?現(xiàn)后,馬?上報(bào)告總?指揮,總?指揮接到?報(bào)警,馬?上啟動(dòng)一?級(jí)應(yīng)急預(yù)?案,第一?時(shí)間通知?通訊組組?長(zhǎng)廣播告?知險(xiǎn)情,?命令緊急?疏散。?2、警報(bào)?長(zhǎng)鳴,通?訊小組利?用廣播。?“火警廣?播,火警?廣播,三?樓多媒體?教室發(fā)生?火災(zāi),全?體師生聽(tīng)?到廣播以?后緊急疏?散,注意?不要慌亂?,聽(tīng)從指?揮,有序?撤離。開(kāi)?始疏散。?”3、?緊急疏散?:在各?層疏散引?導(dǎo)人員的?指揮下,?全體學(xué)生?由班主任?帶領(lǐng)下按?規(guī)定疏散?線路有序?疏散,為?加快疏散?速度,任?何人不允?許帶任何?物品,并?分成兩列?,一列靠?樓梯左邊?行走,另?一列靠右?邊行走,?用手帕或?毛巾捂住?鼻子,貓?腰行走撤?離到大操?場(chǎng)按周始?集會(huì)隊(duì)形?集合,并?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù),維?持紀(jì)律,?穩(wěn)定學(xué)生?情緒。?疏散順序?:一樓三?個(gè)班級(jí)分?三路同時(shí)?撤退至大?操場(chǎng)西?樓梯有序?撤離的班?級(jí):三(?1)、三?(2)、?五(1)?、五(2?)、六(?2)東?樓梯有序?撤離的班?級(jí):二(?2)、三?(3)、?四(1)?、四(2?)六(1?)各樓?梯道負(fù)責(zé)?人員:東?樓梯一二?層樓梯間?:郭川蓮?二三層?樓梯間:?許鑒波三?四層樓梯?間:王金?梅西樓梯?一二層樓?梯間:朱?守和二?三層樓梯?間:王海?婷三四層?樓梯間:?劉玉芝?5、疏散?完畢后,?緊急疏散?小組成員?應(yīng)檢查各?樓層,確?認(rèn)無(wú)學(xué)生?掉隊(duì)后立?即撤離至?大操場(chǎng)待?命,聽(tīng)從?總指揮的?派遣,參?與其他救?護(hù)小組的?行動(dòng)。各?班疏散到?大操場(chǎng)后?,班主任?應(yīng)立即清?點(diǎn)人數(shù),?并及時(shí)與?疏散組組?長(zhǎng)聯(lián)系,?發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生掉隊(duì)立?即___?_人員進(jìn)?行搜救。?疏散過(guò)程?中如發(fā)現(xiàn)?有同學(xué)受?傷,立即?與現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)小組聯(lián)?系,并展?開(kāi)緊急救?護(hù)。6?、疏散完?畢后,疏?散組組長(zhǎng)?向現(xiàn)場(chǎng)總?指揮匯報(bào)?疏散情況?。報(bào)告總?指揮,全?體師生,?現(xiàn)已安全?撤離,無(wú)?傷害人員?,報(bào)告完?畢。7?、校長(zhǎng)總?結(jié)講話?8、總指?揮宣布。?消防演?練活動(dòng)方?案(二)?一、指?導(dǎo)思想?為切實(shí)提?高我校師?生的消防?意識(shí),真?正掌握消?防安全知?識(shí),確保?師生的生?命安全,?培養(yǎng)師生?在遇到火?災(zāi)、地震?等___?_時(shí)的應(yīng)?變能力,?增強(qiáng)自救?互救能力?,學(xué)校堅(jiān)?持“安全?第一,預(yù)?防為主”?的方針和?“以人為?本”的思?想,切實(shí)?做好學(xué)校?的消防安?全工作,?根據(jù)上級(jí)?文件精神?和學(xué)校安?全工作的?實(shí)際,我?校決定舉?辦___?_年消防?應(yīng)急演練?,讓全校?學(xué)生在火?災(zāi)___?_中能做?到緊張有?序、及時(shí)?有效地撤?離事故現(xiàn)?場(chǎng),減少?、避免傷?害事故發(fā)?生,培養(yǎng)?學(xué)生的自?我防護(hù)能?力,具體?實(shí)施方案?如下:?二、演練?目的?!?火災(zāi)猛如?虎”,為?了貫徹落?實(shí)上級(jí)教?育部門(mén)有?關(guān)加強(qiáng)校?園安全的?文件精神?,為加強(qiáng)?學(xué)校的消?防安全,?預(yù)防火災(zāi)?和減少火?災(zāi)危害,?保護(hù)人、?財(cái)、物的?安全,本?著“預(yù)防?為主,防?消結(jié)合”?的宗旨,?切實(shí)做好?防火、滅?火工作,?特制定消?防安全應(yīng)?急預(yù)案。?通過(guò)不同?場(chǎng)景的消?防安全演?練,讓學(xué)?生學(xué)到有?關(guān)的安全?防護(hù)知識(shí)?,做到有?事不慌、?積極應(yīng)對(duì)?、自我保?護(hù)的目的?。發(fā)現(xiàn)?火情后,?要保持冷?靜,同時(shí)?呼喊周?chē)?人員參與?滅火并向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告,由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?視火情情?況決定是?否向“1?19”報(bào)?警,明辨?方向和火?勢(shì)大小,?火災(zāi)剛發(fā)?生時(shí),可?視火勢(shì)大?小,用滅?火器、自?來(lái)水等在?第一時(shí)間?滅火,迅?速判斷危?險(xiǎn)地點(diǎn)和?安全地點(diǎn)?,盡快搬?離險(xiǎn)地。?值班教師?首先__?__師生?迅速有序?地疏散到?安全區(qū)域?,不得_?___學(xué)?生搶險(xiǎn),?教師撲救?要在確保?人員安全?的情況下?進(jìn)行,要?迅速用的?消防器材?力爭(zhēng)把火?控制、撲?滅在初期?階段。?三、__?__機(jī)構(gòu)?:總指揮?:副總?指揮:現(xiàn)?場(chǎng)指揮:?后勤保?障、照相?:計(jì)時(shí)員?:成員?:全體教?師四、?形式:實(shí)?地操練?五、時(shí)間?:___?_年__?__月?六、地點(diǎn)?:校內(nèi)操?場(chǎng)器材?:廢棄油?桶___?_只,廢?棄紙,滅?火器七?、疏散路?線:出?口名稱通?過(guò)班級(jí)?班級(jí)負(fù)責(zé)?人樓梯負(fù)?責(zé)人東樓?梯一年級(jí)?、五年級(jí)?、六年級(jí)?各班班主?任西樓?梯二年級(jí)?、三年級(jí)?、四年級(jí)?各班班?主任八?、疏散過(guò)?程:1?、聽(tīng)到警?報(bào)響起后?,各教室?負(fù)責(zé)人立?即通知學(xué)?生發(fā)生火?警,并以?最快速度?有順序有?____?向樓下疏?散。2?、各班班?主任護(hù)送?學(xué)生跑出?教學(xué)樓。?3、各?班按疏散?路線有秩?序的直接?跑到學(xué)校?操場(chǎng)。學(xué)?生在疏散?指揮人員?指揮下用?左手掩住?口鼻,右?手扶右墻?俯首低行?,有秩序?地跑出教?學(xué)樓,來(lái)?到安全區(qū)?。進(jìn)行疏?散逃生時(shí)?要做到聽(tīng)?從指揮,?有序疏散?,確保安?全。各班?到達(dá)安全?區(qū)后應(yīng)立?即清點(diǎn)人?數(shù),及時(shí)?匯報(bào)。?九、疏散?要求與注?意事項(xiàng)?1、聽(tīng)到?總指揮的?宣布后,?全校師生?必須服從?指揮,聽(tīng)?從命令,?立即快速?、安全進(jìn)?行疏散,?不能再收?拾物品。?2、要?求班主任?教育學(xué)生?,不得擁?擠、推搡?,搶先下?樓,不得?重返教室?,更不得?喧嘩、開(kāi)?玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人?摔倒,應(yīng)?將其扶起?,幫助一?起逃離危?險(xiǎn)地。?3、疏散?集合地點(diǎn)?。按本方?案指定位?置集中,?如有特殊?需要,再?聽(tīng)從指揮?。4、?疏散指揮?員協(xié)助相?對(duì)應(yīng)班級(jí)?做好撤離?工作,全?程護(hù)送學(xué)?生至安全?地帶。并?做好學(xué)生?的情緒_?___工?作及紀(jì)律?維護(hù)。?5、班主?任做好本?班學(xué)生的?撤離工作?,確保人?員安全。?到達(dá)安全?地帶后立?即進(jìn)行人?數(shù)清點(diǎn),?并向總指?揮報(bào)告。?并做好學(xué)?生的情緒?____?工作及紀(jì)?律維護(hù)。?十、講?述如何使?用滅火器?滅火器?是撲滅火?災(zāi)的有效?器具。常?見(jiàn)的有。?手提式輕?水泡沫滅?火器、手?提式干粉?滅火器、?手提式二?氧化碳滅?火器、手?提式“1?211”?滅火器等?。如果?你正確掌?握了各類(lèi)?滅火器的?使用方法?,就能正?確、快速?地處置初?起火災(zāi)。?手提式?干粉滅火?器的一般?使用方法?正確使?用滅火器?的四字口?訣?!鞍?、握、瞄?、掃”,?“拔”,?即拔掉插?銷(xiāo),“握?”,即迅?速握住瓶?把及橡膠?軟管,“?瞄”,即?瞄準(zhǔn)火焰?根部,“?掃”,即?掃滅火焰?部位。?用手握住?滅火器的?提把,平?穩(wěn)、快捷?地提往火?場(chǎng)。在距?離燃燒物?____?米左右地?方,拔出?保險(xiǎn)銷(xiāo)。?一手握住?開(kāi)啟壓把?,另一手?握住噴射?喇叭筒,?噴嘴對(duì)準(zhǔn)?火源。噴?射時(shí),應(yīng)?采取由近?而遠(yuǎn)、由?外而里的?方法。?另外,要?注意:?1滅火時(shí)?,人應(yīng)站?在上風(fēng)處?。2不?要將滅火?器的蓋與?底對(duì)著人?體,防止?蓋、底彈?出傷人。?消防演?練活動(dòng)方?案(三)?一、演?練目的?為了進(jìn)一?步強(qiáng)化師?生消防安?全教育,?提高抗擊?____?的應(yīng)變能?力,能有?____?、迅速地?引導(dǎo)學(xué)生?安全疏散?,學(xué)會(huì)正?確使用滅?火器以及?掌握逃生?的方法。?二、演?練領(lǐng)導(dǎo)小?組總指?揮:周培?亞副指?揮:劉建?平工作?組及成員?疏散指?揮組:各?班班主任?秩序?qū)?護(hù)組:_?___、?袁雪明、?馮寶龍、?王順林、?陳鳳珠、?沈健等?醫(yī)療救護(hù)?組:曹鳳?珠后勤?保障組:?徐振鋒?廣播組:?陶玉州?宣傳組:?甄靜、金?燕三、?演練時(shí)間?大課間?四、演?練準(zhǔn)備?1.演練?前召開(kāi)動(dòng)?員大會(huì),?學(xué)習(xí)《消?防疏散演?練方案》?及防火災(zāi)?知識(shí),使?全體教師?明確火災(zāi)?應(yīng)急演練?的任務(wù)和?注意事項(xiàng)?。2.?各班__?__學(xué)生?進(jìn)行學(xué)習(xí)?緊急避險(xiǎn)?與逃生的?知識(shí)及技?巧,讓學(xué)?生熟悉應(yīng)?急避災(zāi)的?正確方法?,講明演?練的程序?、內(nèi)容、?時(shí)間和紀(jì)?律要求,?疏散的路?線和到達(dá)?的區(qū)域,?同時(shí)強(qiáng)調(diào)?演練是預(yù)?防性、模?擬性練習(xí)?,并非真?正的火災(zāi)?應(yīng)急和疏?散,以免?發(fā)生誤解?而引發(fā)火?災(zāi)謠傳?3.各班?演練前對(duì)?疏散路線?必經(jīng)之處?和到達(dá)的?“安全地?帶”進(jìn)行?實(shí)地仔細(xì)?檢查,對(duì)?存在問(wèn)題?及時(shí)整改?,消除障?礙和隱患?,確保線?路暢通和?安全。?4.各班?分別按路?線提前演?練二次,?了解學(xué)生?疏散情況?,避免演?練時(shí)發(fā)生?傷害事故?;5.?各班養(yǎng)成?開(kāi)后門(mén)的?習(xí)慣,發(fā)?生緊急情?況便于學(xué)?生的撤離?。五、?演練要求?1.不?要驚慌,?聽(tīng)從指揮?,服從安?排。2?.保持安?靜,動(dòng)作?敏捷、規(guī)?范,嚴(yán)禁?推拉、沖?撞、擁擠?。有物品?掉在地上?不許去撿?。3.?按規(guī)定線?路疏散,?不得串線?。4.?嚴(yán)密__?__,認(rèn)?真對(duì)待,?避免危險(xiǎn)?情況的發(fā)?生。六?、演練步?驟假設(shè)?教學(xué)樓發(fā)?生火警,?學(xué)校迅速?啟動(dòng)火災(zāi)?事故應(yīng)急?處置預(yù)案?:1.?演練前保?護(hù)、引導(dǎo)?人員各就?各位。在?樓梯口、?轉(zhuǎn)彎口等?指揮學(xué)生?安全撤離?。教學(xué)?樓至田徑?場(chǎng)入口處?:徐振鋒?田徑場(chǎng)?:沈健?一年級(jí)教?室前廣場(chǎng)?:___?_總巡?視:周培?亞攝像(?攝影):?陶玉州?2.廣播?發(fā)出火警?警報(bào),在?教室教師?指導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行室內(nèi)?避災(zāi),糾?正學(xué)生的?不正確動(dòng)?作和姿勢(shì)?。帶領(lǐng)學(xué)?生迅速有?秩序疏散?到指定的?“安全地?帶”。?3.廣播?告誡學(xué)生?。請(qǐng)大家?不要慌張?,在各班?老師的指?揮下,選?擇最近的?逃生出口?,有秩序?地進(jìn)行疏?散,逃生?時(shí)要注意?用濕毛巾?捂住口鼻?,彎著腰?撤離火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng),到?安全地點(diǎn)?操場(chǎng)上去?,按升旗?儀式的位?置列隊(duì)。?4.各?班主任老?師要穩(wěn)定?學(xué)生的情?緒,大聲?地指揮,?教育學(xué)生?撤離時(shí)要?用濕毛巾?捂住口鼻?,彎腰貼?墻根撤離?,注意樓?梯口行走?安全。?5.消防?演練各班?級(jí)疏散線?路:(撤?離時(shí)各班?排兩隊(duì)快?速撤離,?集合地點(diǎn)?為田徑場(chǎng)?)四、?四、?四、六依?次從西樓?梯下;?三、五?、五、?六、六?依次從中?樓梯下?三、?三、五依?次從東樓?梯下二?、二、?二依次跑?步至田徑?場(chǎng)一、?一、一?跑至教室?前安全地?帶,等疏?散結(jié)束后?到田徑場(chǎng)?集合6?.各班到?達(dá)集中地?后,學(xué)生?要蹲下,?保護(hù)頭部?。體育委?員清點(diǎn)人?數(shù),報(bào)告?班主任,?班任向年?級(jí)組長(zhǎng)報(bào)?告,年級(jí)?組長(zhǎng)將情?況報(bào)告總?指揮。如?有未及時(shí)?逃出的,?本班正副?班主任根?據(jù)情況及?時(shí)回去營(yíng)?救。如有?受傷,衛(wèi)?生醫(yī)療小?組緊急救?護(hù)。7?.校長(zhǎng)宣?布演練結(jié)?束,進(jìn)行?應(yīng)急避險(xiǎn)?演練活動(dòng)?總結(jié)。?8.各班

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