2023年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)或體會范本（三篇）

第14頁共14頁2023?年大學(xué)生?實習(xí)總結(jié)?或體會范?本我們?于___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?在學(xué)校校?車間進行?了為期_?___天?的金工實?習(xí)。期間?，我們接?觸了車、?鉗、銑、?磨、焊、?鑄、鍛、?刨等幾個?工種和線?性切割以?及數(shù)控銑?床等較先?進的機器?。每天，?大家都要?學(xué)習(xí)一項?新的技能?并在幾小?時的實習(xí)?時間里，?完成從對?各項工種?的一無所?知到作出?一件成品?的過程。?在師傅們?耐心細致?地講授和?在我們的?積極的配?合下，我?徹底清楚?了實踐才?是真正檢?驗真理的?標準，以?前學(xué)過的?游標卡尺?讀數(shù)就很?模糊，并?且誤差的?要求也較?高，所以?還覺得過?得去，可?是這次實?習(xí)要求工?件的誤差?都在0.?1mm，?讓我措手?不及。在?老師的教?導(dǎo)下，通?過這次實?習(xí)我已經(jīng)?基本掌握?了游標卡?尺的讀數(shù)??？此坪?單的東西?真正到了?應(yīng)用就不?是那么簡?單了。?實習(xí)期間?，通過學(xué)?習(xí)車工、?鍛工。我?們作出了?自己的工?藝品，銑?工和車工?的實習(xí)每?人都能按?照老師的?要求學(xué)到?銑床的最?根本的知?識;最辛?苦的要數(shù)?車工和鉗?工，車工?的危險性?，在一天?中同學(xué)們?先要掌握?開車床的?要領(lǐng)，所?有工種中?，鉗工是?最費體力?的，通過?銼刀、鋼?鋸等工具?，手工將?一個鐵塊?磨成六角?螺母，再?經(jīng)過打孔?、攻螺紋?等步驟最?終作成一?個精美的?螺母。幾?天下來雖?然很多同?學(xué)的手上?都磨出了?水泡，渾?身酸痛，?但是看到?自己平生?第一次在?工廠中作?出的成品?，大家都?喜不自禁?，感到很?有成就感?。我對自?己的本次?實習(xí)、總?結(jié)了兩部?分，實習(xí)?部分和感?想部分。?一、實?習(xí)內(nèi)容?1.通過?這次實習(xí)?我們了解?了現(xiàn)代機?械制造工?業(yè)的生產(chǎn)?方式和工?藝過程。?熟悉工程?材料主要?成形方法?和主要機?械加工方?法及其所?用主要設(shè)?備的工作?原理和典?型結(jié)構(gòu)、?工夾量具?的使用以?及安全操?作技術(shù)。?了解機械?制造工藝?知識和新?工藝、新?技術(shù)、新?設(shè)備在機?械制造中?的應(yīng)用。?2.在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機?械加工方?法上，具?有初步的?獨立操作?技能。?3.在了?解、熟悉?和掌握一?定的工程?基礎(chǔ)知識?和操作技?能過程中?，培養(yǎng)、?提高和加?強了我們?的工程實?踐能力、?創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能?力。4?.培養(yǎng)和?鍛煉了勞?動觀點、?質(zhì)量和經(jīng)?濟觀念，?強化遵守?勞動紀律?、遵守安?全技術(shù)規(guī)?則和愛護?國家財產(chǎn)?的自覺性?，提高了?我們的整?體綜合素?質(zhì)。5?.在整個?實習(xí)過程?中，對我?們的紀律?要求非常?嚴格，制?訂了學(xué)生?實習(xí)守則?，同時加?強對填寫?實習(xí)報告?、清理機?床場地、?遵守各工?種的安全?操作規(guī)程?等要求，?對學(xué)生的?綜合工程?素質(zhì)培養(yǎng)?起到了較?好的促進?作用。?6.工廠?師傅對我?們做的工?件打分，?使我們對?自己的產(chǎn)?品的得分?有明確認?識，對于?提高我們?的質(zhì)量意?識觀念有?一定作用?。7.?同學(xué)之間?的相互幫?助才得以?完成任務(wù)?，使我們?對團隊的?概念有了?更深層的?理解，也?使我們明?白了團隊?精神的重?要性!?二、實習(xí)?感想1?.金工實?習(xí)是培養(yǎng)?學(xué)生實踐?能力的有?效途徑。?又是我們?大學(xué)生、?工科類的?大學(xué)生，?非常重要?的也特別?有意義的?實習(xí)課。?金工實習(xí)?又是我們?的一次實?際掌握知?識的機會?，離開了?課堂嚴謹?的環(huán)境，?我們會感?受到車間?的氣氛。?同時也更?加感受到?了當一名?工人的心?情，使我?們更加清?醒地認識?到肩負的?責(zé)任。有?人跟我說?我們不是?機械專業(yè)?的學(xué)生學(xué)?習(xí)這個沒?有什么用?，我?guī)е?懷疑的態(tài)?度參加了?這個實習(xí)?，但是最?后的結(jié)論?是我對此?否認了，?它交給我?的不只是?機械專業(yè)?的知識，?而是一種?能力，創(chuàng)?造力以及?適應(yīng)力。?2.勞?動不僅對?自然世界?進行改造?，也對一?個人的思?想進行改?造。經(jīng)過?這周的金?工實習(xí)，?在這方面?我也深有?體會。?（1）勞?動是最光?榮的，只?去實踐才?能體會勞?動的辛酸?和樂趣。?（2）?堅持不懈?，仔細耐?心。（?3）認真?負責(zé)，注?意安全。?（4）?只要付出?就會有收?獲。3?.實習(xí)帶?給我們的?不僅僅是?經(jīng)驗，它?還培養(yǎng)了?我們吃苦?的精神和?嚴謹認真?的作風(fēng)。?我們學(xué)到?了很多書?中無法學(xué)?到的東西?。它使我?們懂得觀?察生活，?勇于探究?生活，也?為我們多?方面去認?識和了解?生活提供?了一個契?機。它是?生活的一?種動力，?促進我們?知、情、?意、行的?形成和協(xié)?調(diào)的發(fā)展?，幫助自?我完善。?此時，我?還在懷念?充滿成就?感的金工?實習(xí)，它?充實了我?們的知識?，使我們?更加體會?到這樣一?句話：“?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?須躬行。?”實踐是?真理的檢?驗標準，?通___?_天的金?工實習(xí)，?我了解到?很多工作?常識，也?得到意志?上鍛煉，?有辛酸也?有快樂，?這是我大?學(xué)生活中?的又一筆?寶貴的財?富，對我?以后的學(xué)?習(xí)和工作?將有很大?的影響。?兩年后?我們就業(yè)?的時候，?就業(yè)單位?不會像老?師一樣點?點滴滴細?致入微的?把要做的?工作告訴?我們，更?多的是需?要我們自?己去觀察?、學(xué)習(xí)。?不具備這?項能力就?難以勝任?未來的挑?戰(zhàn)。隨著?科學(xué)的迅?猛發(fā)展，?新技術(shù)的?廣泛應(yīng)用?，會有很?多領(lǐng)域是?我們未曾?接觸過的?，只有敢?于去嘗試?才能有所?突破，有?所創(chuàng)新。?就像我們?接觸到的?車工，雖?然它的危?險性很大?，但是要?求每個同?學(xué)都要去?操作而且?要作出成?品，這樣?就鍛煉了?大家敢于?嘗試的勇?氣。另外?像鑄工和?看似簡單?的拆裝，?都需要我?們細心觀?察，反復(fù)?實踐，失?敗了就從?頭再來，?培養(yǎng)了我?們一種挫?折感等等?。___?_天的金?工實習(xí)帶?給我們的?，不全是?我們所接?觸到的那?些操作技?能，也不?僅僅是通?過幾項工?種所要求?我們鍛煉?的幾種能?力，更多?的則需要?我們每個?人在實習(xí)?結(jié)束后根?據(jù)自己的?情況去感?悟，去反?思，勤時?自勉，有?所收獲，?因此實習(xí)?報告和日?記的任務(wù)?都給我們?提供了這?個機會，?而最后的?創(chuàng)新設(shè)計?也對我們?的創(chuàng)新能?力進行檢?驗和新的?提高!?三、結(jié)束?語眼睛?是會騙人?的看似簡?單的東西?并不一定?能夠做好?，只有親?身實踐才?知其奧妙?，才會做?出理想的?產(chǎn)品，實?踐是學(xué)習(xí)?的真理!?如果再有?機會我還?會參加這?樣的實習(xí)?，還會去?用實踐來?完善自己?的知識面?和自己的?各項能力?，以求在?走出校園?的時候有?適應(yīng)社會?的更高的?能力。感?謝學(xué)校和?老師給我?們這個磨?練自己和?完善自己?的機會。?202?3年大學(xué)?生實習(xí)總?結(jié)或體會?范本（二?）一、?實習(xí)前的?準備因?為學(xué)校允?許我們自?己尋找實?習(xí)單位，?所以在實?習(xí)前的一?周我們不?停的搜索?各方面的?信息。還?是找不到?合適的，?感覺找份?好工作真?的是不易?。就在我?們要放棄?的時候，?看到了川?菜府酒樓?的招聘信?息，因為?我們是實?習(xí)、短期?的，怕老?板不用我?們，于是?抱著試一?試的心態(tài)?去了，沒?想到何老?板進行交?談后，老?板很爽快?地聘用我?們了。在?經(jīng)歷過無?數(shù)次找工?作失敗的?挫折后，?我們自己?對自己說?，這次一?定好好的?做。二?、實習(xí)的?內(nèi)容“?____?酒樓”顧?名思義，?是飯店。?它位于_?___廣?場，規(guī)模?屬于中小?級，一共?三層樓：?一樓大廳?、二樓卡?間、三樓?雅間。大?廳和卡間?可坐客人?一到四位?，雅間可?坐客人八?到十四位?不等。?服務(wù)員、?傳菜生和?吧臺均屬?于前廳，?廚師們屬?于后廚。?其中，我?們前廳三?天一倒班?，兩人值?班，必須?有一人在?大廳，不?值班的人?可以到點?就下班，?而值班的?人得等客?人走后才?能休息，?休息時大?廳里也必?須留一個?人，這是?我們的值?班制度。?因為我們?這有三個?樓層，所?以服務(wù)員?也不是固?定的呆在?那個樓層?，同樣也?是三天一?倒。服?務(wù)員的具?體工作：?上班后打?掃各自負?責(zé)的樓層?，擺好餐?具，打好?熱水，收?拾好后等?著上客，?客人來后?倒茶水點?菜，說到?點菜，現(xiàn)?在一般稍?微有點規(guī)?模的飯店?都用點菜?寶，當然?我們也不?例外，他?跟手機差?不多，很?好學(xué)，幾?分鐘就能?學(xué)會。點?完菜后就?等著傳菜?生傳菜，?看到他們?后接過來?去上菜，?上好菜后?如果不是?很忙的話?可以休息?一下，然?后客人用?完餐后買?單，等客?人走后，?收拾桌面?就是收臺?、撤臺和?擺臺，大?致就這樣?。三、?實習(xí)體會?實習(xí)，?就是把我?們在學(xué)校?所學(xué)的理?論知識，?運用到客?觀實際中?去，使自?己所學(xué)的?理論知識?有用武之?地。只學(xué)?不實踐，?那么所學(xué)?的就等于?零。理論?應(yīng)該與實?踐相結(jié)合?。另一方?面，實踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ)。通?過這段時?間的實習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會從?實踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實踐?。而且?在中國的?經(jīng)濟飛速?發(fā)展，又?加入了世?貿(mào)，國內(nèi)?外經(jīng)濟日?趨變化，?每天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來越?多的機會?的同時，?也有了更?多的挑戰(zhàn)?，前天才?剛學(xué)到的?知識可能?在今天就?已經(jīng)被淘?汰掉了，?中國的經(jīng)?濟越和外?面接軌，?對于人才?的要求就?會越來越?高，我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?所學(xué)到的?知識，還?要不斷從?生活中，?實踐中學(xué)?其他知識?，不斷地?從各方面?武裝自已?，才能在?競爭中突?出自已，?表現(xiàn)自已?。20?23年大?學(xué)生實習(xí)?總結(jié)或體?會范本（?三）一?、實習(xí)目?的四年?來，可以?說我們基?本上掌握?了有關(guān)會?計的專業(yè)?基礎(chǔ)知識?、基礎(chǔ)理?論、基本?方法等，?但這些只?是純理論?的東西，?而我們的?實踐操作?能力卻太?缺乏經(jīng)驗?，要想真?正學(xué)透會?計專業(yè)和?做好會計?工作，就?得把這些?純理論的?只是應(yīng)用?到會計實?務(wù)中去，?知識才能?真正的被?吸收，真?正地掌握?這門技術(shù)?;第四，?通過實習(xí)?，既開闊?了視野，?又增長了?見識，加?深我們對?專業(yè)的感?性認識，?培養(yǎng)解決?問題的能?力，為我?們以后進?一步走向?社會打下?堅實的基?礎(chǔ)，也是?我們走向?工作崗位?的第一步?。二、?實習(xí)時間?___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?三、實?習(xí)地點?____?有限公司?四、實?習(xí)單位介?紹__?__有限?公司，是?一家一般?納稅人的?私營企業(yè)?，這是一?家生產(chǎn)鞋?子的專業(yè)?手工制鞋?工廠，它?是由原公?司因業(yè)務(wù)?量增加的?需要，老?板感覺應(yīng)?該要擁有?自己的一?個工廠而?不然老是?單純地去?依靠別人?的工廠而?發(fā)展起來?，成立于?____?年___?_月__?__日，?該公司雖?然才成立?幾個月，?但已經(jīng)初?具規(guī)模，?現(xiàn)有員工?____?余人，固?定資產(chǎn)達?____?多萬元，?再加上有?原公司已?經(jīng)擁有了?大量的客?戶群，原?公司把他?們接的客?戶訂單轉(zhuǎn)?移到自己?工廠做，?而不是把?所有的訂?單轉(zhuǎn)讓給?其他工廠?做。公司?推行全面?的質(zhì)量管?理，不斷?開發(fā)出時?尚、高檔?、質(zhì)量有?保證的鞋?子，贏來?許多客戶?的贊賞，?如一些品?牌公司在?該工廠下?單生產(chǎn)。?公司：?在二十一?世紀的今?天，公司?將充分利?用自身的?優(yōu)越條件?，建成一?個產(chǎn)、供?、銷一條?龍、服務(wù)?一流的企?業(yè)，在不?久的將來?，打造出?自己的品?牌出來，?建立成一?個集團公?司。五?、實習(xí)內(nèi)?容1.?辦理現(xiàn)金?收付在?此次實習(xí)?中學(xué)會了?辦理現(xiàn)金?收付。按?照會計準?則有關(guān)現(xiàn)?金管理制?度的規(guī)定?，任何收?付款項都?必須經(jīng)過?稽核人員?審核簽章?后，還得?進行復(fù)核?后，才方?可辦理款?項收付。?但各個公?司在不違?反會計準?則的情況?又有自己?的規(guī)定。?在這次實?習(xí)中，我?所涉及到?現(xiàn)金收付?的業(yè)務(wù)主?要是支付?公司員工?的報銷、?預(yù)先替客?戶墊付稅?金、輔料?費或運費?等、支付?公司購買?的辦公用?品和辦公?設(shè)備、支?付快遞費?、輔料費?和日常的?水電費和?收到客戶?的稅金等?。在辦理?現(xiàn)金收付?之前，若?是員工的?費用報銷?，需把原?始憑證黏?貼在公司?發(fā)的報銷?費用單上?面，且每?張原始憑?證背面還?需要證明?人和經(jīng)手?人的簽名?，然后再?拿給會計?審核簽字?，會計簽?完字后，?我還得必?須審核一?下每張原?始憑證是?否有簽字?，并核對?金額，核?對完后，?方可付錢?。2.?登記日記?賬登記?日記賬，?包括登記?現(xiàn)金日記?賬和銀行?存款日記?賬。我每?天必須根?據(jù)已經(jīng)辦?理完畢的?收付款憑?證，逐筆?按順序登?記到現(xiàn)金?日記賬和?銀行存款?日記賬，?并結(jié)出當?天的賬面?余額，做?到日結(jié)月?清。銀行?存款日記?賬的賬面?余額要及?時與銀行?對賬單進?行核對。?每到月末?的時候，?除里要編?制銀行存?款余額調(diào)?節(jié)表，使?賬面余額?與對賬單?上的余額?調(diào)節(jié)后相?符合，我?還得把每?天登記的?日記賬給?主管過目?一下，并?一張張記?賬憑證和?賬面上的?經(jīng)濟業(yè)務(wù)?一筆一筆?的核對過?去，我的?一項任務(wù)?是還得隨?時掌握銀?行存款余?額，每天?必須得向?老板匯報?銀行存款?的余額，?便于老板?隨時掌握?公司資金?的運營情?況。3?.保管庫?存現(xiàn)金和?有關(guān)印章?我除了?平時要保?管好庫存?現(xiàn)金外，?還得妥善?保管好公?司的有關(guān)?印章，必?須嚴格按?照規(guī)定用?途使用，?不得隨意?外借，若?有需要公?司的印章?，得經(jīng)過?主管或老?板的批準?，方可借?。4.?開設(shè)公司?賬戶5?.根據(jù)憑?證登記科?目匯總表?和編制應(yīng)?收應(yīng)付明?細表為?了在實習(xí)?豐富實習(xí)?內(nèi)容，不?只是單純?地去做出?納，還特?意去寫如?何根據(jù)憑?證登記科?目匯總表?和編制應(yīng)?收應(yīng)付明?細表。在?這次實習(xí)?中，登記?科目匯總?表的時候?，我是根?據(jù)這個月?所做的記?賬憑證來?登記的。?我在每登?記一張記?賬憑證，?就去看一?下科目匯?總表的余?額是不是?為“0”?，免得等?一下全部?登記完了?，發(fā)現(xiàn)科?目匯總表?的余額不?為“0”?，那就得?重新一張?張憑證對?過去，才?能找出錯?誤。這?次實習(xí)的?編制應(yīng)收?賬款和應(yīng)?付賬款明?細表比較?簡單，我?主要根據(jù)?記賬憑證?中有涉及?到的應(yīng)收?賬款和應(yīng)?付賬款科?目分別登?記到明細?表中，但?登記的時?候，提醒?自己要注?意借貸方?向。6?.盤點?公司采用?盤點的方?法是全面?盤點，一?雙一雙的?鞋子點過?去。盤點?時，我把?盤點的貨?物依據(jù)型?號、數(shù)量?依次填入?到盤點表?上，而且?盤點的時?候，我旁?邊還有倉?庫人員在?場作證，?因為是為?了避免不?必要的誤?會，解釋?不清，貨?是時不時?地再變化?。盤點完?后，所有?有參與盤?點的人員?都得在盤?點表后面?簽字，簽?完后，我?把盤點表?整理一下?，核對一?下有沒有?跟賬面數(shù)?相對應(yīng)，?而且不能?單單核對?總數(shù)就可?以了，還?得把每一?個型號的?數(shù)對應(yīng)起?來。盤點?雖看起來?簡單，以?為只要隨?便地把庫?存品點過?去就了事?了，可以?通過盤點?，了解公?司庫存品?的情況，?查明為什?么有的貨?還滯留在?倉庫，哪?些貨為什?么賣不出?去等情況?。六、?實習(xí)的收?獲兩個?月的實習(xí)?時間很快?就結(jié)束了?，通過這?段時間的?實習(xí)，收?獲挺多了?。在實習(xí)?期間，盡?自己的努?力完成本?職工作，?虛心地向?師兄師姐?學(xué)習(xí)，使?自己不會?成為工作?上的累贅?。大學(xué)生?的實習(xí)是?挑戰(zhàn)也是?機遇，只?有很好的?把握，才?能夠體現(xiàn)?它的意義?和收獲。?1.作?為一名會?計人員，?工作中一?定要具有?良好的專?業(yè)素質(zhì)和?道德素質(zhì)?做出納?，每天面?對那么多?的現(xiàn)金，?這就需要?自己能夠?抵制誘惑?。一開始?接觸那么?多現(xiàn)金，?還真有點?不太適應(yīng)?，不知如?何是好。?在開始工?作之前，?老板對我?說以后就?你來管公?司的現(xiàn)金?，如果出?什么差錯?就找我，?這也就意?味著自己?不但要做?到安分守?己，其次?還得嚴格?要求自己?不能接受?他人的誘?惑或指使?。兩個月?下來，總?結(jié)出來，?做為一名?會計人員?，得具備?良好地道?德素質(zhì)，?不然遲早?會出事的?。2.?溝通能力?說實在?的，在還?沒有接觸?會計之前?，腦海里?對會計的?概念是會?計人員是?一味單純?地坐在辦?公桌前計?算和核算?那些數(shù)據(jù)?，但是通?過這次實?習(xí)，改變?以前對會?計的認識?，會計人?員并不是?并不是一?味單純地?坐在辦公?桌前計算?和核算那?些數(shù)據(jù)，?他們也需?要有較好?的溝通能?力。兩個?多月的實?習(xí)，漸漸?明白了溝?通也是會?計人員的?必修課，?因為這剛?進公司的?時候，什?么都不懂?，就得去?問萍姐，?若沒有較?好地溝通?能力，人?家就不知?道你哪些?不懂。溝?通讓我從?萍姐那邊?學(xué)會了挺?多東西，?如她教我?如何準確?地登記科?目匯總表?、如何登?記日記賬?、如何在?辦理現(xiàn)金?收付業(yè)務(wù)?的時候要?注意哪些?事項等，?溝通也讓?我如何與?同事友好?地相處。?在實習(xí)?期間，必?須每天得?向老板匯?報公司的?資金情況?，讓老板?隨時了解?公司的資?金運營的?情況，這?也需要溝?通。去銀?行開設(shè)公?司賬戶的?時候，也?得向銀行?的工作人?員咨詢相?關(guān)開設(shè)公?司賬戶所?需要的程?序和資料?，這也需?要溝通。?實習(xí)下?來的一個?收獲，作?為一名會?計人員，?也需要有?溝通能力?，不能老?是坐在辦?公桌前計?算和核算?那些數(shù)據(jù)?。3.?鞏固所學(xué)?知識，增?長了專業(yè)?知識，培?養(yǎng)了自己?實際動手?能力實?習(xí)是一個?真正將所?學(xué)到的知?識運用到?實際中去?的大好機?會。大學(xué)?四年來，?學(xué)了很多?專業(yè)課，?但都只是?理論上的?知識。對?于會計專?業(yè)的基礎(chǔ)?知識，基?本上是掌?握了，但?這些也只?是紙上談?兵，在實?際應(yīng)用中?卻是一竅?不通。通?過實習(xí)，?把真正的?將所學(xué)知?識運用到?實際中去?，真正體?會到如何?把理論知?識運用到?實際，也?進一步鞏?固所學(xué)的?專業(yè)知識?。通過實?習(xí)，學(xué)到?了許多在?書本上所?沒有的知?識。在學(xué)?校里，學(xué)?到只是基?本的知識?，而在實?習(xí)過程中?，學(xué)會了?實際工作?中如何登?記科目匯?總表、明?細表和日?記賬，和?處理現(xiàn)金?收付的程?序等，并?加深了對?這些知識?的理解，?學(xué)到了許?多書本上?沒有涉及?到的知識?，如開設(shè)?公司賬戶?需要哪些?資料和手?續(xù)，雖然?課堂上有?講到相關(guān)?的知識，?但就是沒?有說如何?去開設(shè)公?司賬戶等?，增長了?自己的知?識面，讓?我對會計?這一行業(yè)?有了更深?刻的認識?。通過實?習(xí)，培養(yǎng)?了自己的?實際動手?能力和掌?握了一些?人際關(guān)系?技巧。對?于理論知?識，雖然?感覺耳熟?能詳，但?實際卻缺?乏實際動?手的能力?。在老員?工的細心?指導(dǎo)下，?讓我有機?會真正的?進行實地?操作，培?養(yǎng)了自己?的實際動?手能力。?通過實際?動手操作?，真正地?將理論與?實際聯(lián)系?起來。?七、不足?與改進之?處實習(xí)?是一個檢?驗不足的?機會，在?實習(xí)過程?中，會逐?漸暴露了?自己的諸?多不足之?處，需要?在以后的?工作和學(xué)?習(xí)生活中?去改正：?1.缺?乏足夠細?心，比較?粗心，不?夠大膽?在實習(xí)過?程中，常?常犯一些?不應(yīng)有的?錯誤，比?如在開單?時數(shù)字會?填錯，或?漏記數(shù)字?等等，有?時還沒有?把當天所?發(fā)生的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)及?時登記到?日記賬中?去，導(dǎo)致?核對的時?候出現(xiàn)