以別樣為題的作文

以別樣為題的作文【篇一：別樣】

認識他才不過兩天，卻總覺得他別樣?！}記

說真的，和他接觸不到兩天，連他姓什么都不記得了。可我卻在兩天之內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了他的別樣。

星期一早晨下了第一節(jié)課，我們準備好書，等待著歷史老師的出現(xiàn)，還未上課，同學們已經(jīng)是義憤填膺了?？僧斏险n鈴響起，走進教室的不是我們熟悉的歷史老師了，而是另一位。頓時，有關日本的一些問題的討論暫停，取而代之的是“他是誰?！毙同學甚至還說了一句：“老師，你是不是走錯教室了?！比欢吕蠋熚⑽⒁恍?，拿起粉筆，在黑板上寫了自己的姓，然后轉(zhuǎn)身，對我們說：打開課本，今天我們講……我們都沒明白過來，他都已經(jīng)開始講課了。怪！

第二天，不知怎的，我們講到了法西斯，老師說道：“今年不是反法西斯勝利幾十周年嗎？這不‘濤濤’和‘寶寶’也去了嗎？”我們納悶了，大腦思索著，何時中國又送出去兩只大熊貓？見我們疑惑，老師說道：“胡主席，溫總理嘛。”“噢—”恍然大悟。我不知兩位國家領導人聽到有人這么稱呼他們時后會做何感想。

那天上課前，我們由于剛上了無聊的物理課，所以都打不起精神。老師一進來，看見我們這樣，不緊皺了一下眉頭。他走上講臺，叫我們起立，我們遵旨，然后，他叫我們唱國歌。我們有點納悶了，可師命難為，只好照辦。我們懶洋洋的唱了起來。一曲終了，老師說道：“就你們這樣，還用血肉筑長城呢，長城早垮了。你們應該到秦代去，這樣，孟姜女也不用流那么多的淚了。”我們笑了起來，老師見讓你任務完成。就讓我們坐下了，開始講課。

相處了兩天，他處處散發(fā)著別樣。別樣的講課方式，別樣的課堂，別樣的老師。

【篇二：別樣】

家鄉(xiāng)沒有那條小溪已經(jīng)很久了——那條讓我享受與依戀的別樣的小溪。

幼時，家住平房。房子周圍是開闊的綠地，向不遠處眺望，是守護著這個小村落的別樣的小溪。

喜歡這條溪，勝過喜歡家鄉(xiāng)的一切。

清晨的時候，躺在溪旁的草叢中，靜望著漸漸發(fā)亮的天空，感受著顏色交替流轉(zhuǎn)的絢麗與神秘，灰白的天際不時飄過絲絲潤滑的云，似在撫順人兒的心靈。閉上眼，聆聽小溪撞擊岸邊巖石的清脆響聲，“叮叮咚咚”夾雜著風兒柔弱的呢喃一并擠進了耳中，涌進了心中。別樣的小溪，是我別樣的寧靜。

中午的時候，跟媽媽頂了嘴，一氣之下，不顧火熱的太陽，沖出家門。站在小溪旁，凝望著水中映出的焦怒的容顏。過了許久，心也漸漸平靜下來，感受著溪水特有的涼爽，拔一根草，含在嘴中，唇齒間留下一股淡淡的甘甜。驀然醒悟，是溪兒滋潤出了這鮮美的草??！于是掉頭跑回家中。別樣的小溪，是我別樣的感動。

傍晚的時候，踏著羊腸小路，不知不覺中又踱到了小溪旁。夜晚的小溪更加安詳，像媽媽一般用彎彎的臂膀環(huán)抱著酣睡的村莊。聞著甜甜的稻香，望著朦朧的月色，眼中心中不禁蒙上了一層醉意，忽而，不知是誰家的馬兒，嘶鳴一聲，劃過那寂靜的幕布，過了許久，方才息聲。闃靜的小溪映出天空的無盡。別樣的小溪，是我別樣的沉醉。

只是，現(xiàn)如今，往日的小溪被歲月的堆積而埋沒，家鄉(xiāng)隨著時代的變化而日新月異起來。那條沉默的小溪取而代之的是洶涌的河流。

我曾無數(shù)次回到家鄉(xiāng)，企圖找回那令我擁有夢幻般童年的小溪，卻都失望了。我知道，小溪在我心中一直，一直在心底的柔軟處。

別樣的小溪，是我別樣的童年……

【篇三：別樣作文】

這是別樣的景致，還是別樣的精神，亦或是別樣的情？

――題記

又是一個乏味的午后！滴滴答答、延綿不絕的秋雨打著窗檐，沉悶而又清脆。望著那遠方飛著的大雁，我思緒萬千，但心情依然沉淪。突然我想下樓走走，去看看那雨中紛零的世界，去體會一下大自然的情思。

我漫無目的地游走，就像水中那無人的小舟，就象天上那飄飛的麻雀，就像水中那游動的小魚，閑情卻無逸致，寂寞卻不安寧。

但忽然間或許是剎那間，上天讓我看了它。一叢瘦弱的偎依著的太陽花，一叢泛青的但頑強的太陽花，一叢怒放的奮斗的太陽花。這種別樣的情像錘子敲擊著我的胸堂。你可能還不知道太陽花只有當陽光照射時才會開放，但這叢卻是個例外，在秋雨連綿之中就黯然開放，這該是怎樣一種別樣的抗爭的精神??！大自然給了我生命，但并不能阻止我的抗爭，老天沒有給我雨天開花的權利，那我們就做一次給你看。我們可以臣服于命運，但絕不屈服于命運。我要挑戰(zhàn)權威方才顯我英雄本色。

太陽花這種不起眼的野花，卻可以在雨天昂首挺胸，在壓迫下努力奮斗，這不就是一種別樣的精神嗎？

是的，我有可能會因此而粉身碎骨；是的，我有可能因此被打得七零八落，但我謂，又更加無畏。我要用身軀來譜寫一曲生命的贊歌！這小小的太陽花竟蘊藏著如此別樣的精神，是愚公移山的執(zhí)著？是夸父追日的不屈？還是精衛(wèi)填海時的義無反顧？

我早已被感動的熱淚盈眶。忽然，一滴水落在了我的臉頰上，這是淚？是雨？亦或兩者都是？但無論怎么說，我已對這叢太陽花有了別樣的情，那就是崇敬！

【篇四：別樣】

塵世紛雜，“亂”字擾心，便向往“采菊東籬下，悠然見南山”的那一片頔然的靜謐。于是總捧一只小杯，在茗香中漫步畫廊，品竹影，品落梅，品溪澗，品泉亭……

煙雨江南，婉約巷陌

小橋、流水、深巷、人家，煙雨之中，朦朧之美，美得婉約。青石板上，深深苔痕，苔痕之中，兩行車印，深深苔痕是自然的匯聚，兩行車印是歷史的沉淀。煙中香雨，雨落青瓦上，柔柔地滑下，被屋檐掛作一幕別樣的珠簾。珠簾垂向何處？流水船跡邊，朵朵雨浮萍，萍上小橋躍然，潔白如玉，橋上女子皓腕如雪，如橋色，手中執(zhí)一油布傘，如媟，翩然別樣煙雨中。

壯美鼓蠡，悠然泛舟

衡陽山外，壯美鼓蠡，一水一波，波行千萬里，一波一水，水縈千百舍。舍中，有騰王樓臺——“飛閣流丹，下臨無地”。波中，有悠然漁舟——蝶漿翩翩，蜒水漣漪。暮色籠上，鳥語里，大雁與長虹齊飛，落霞下，金波與躍魚共舞。歸雁長虹，躍魚金波，漁者望去，晚唱響窮鼓蠡別樣壯美。

蕩氣鐘南，豪氣逸興

西岳西峰，千丈山徒落，峰指殘陽，殘陽如血，蕩氣回腸，遙想沉香劈山之際，巨斧揮下，西峰兀立，何等氣勢！再看南峰，西岳之頂，油然一股小天下之感，看南峰，眼前浮現(xiàn)華山論劍之事，刀光劍影之中，逸興遄飛。何等豪風！遙望太白，千年雪皚皚，爽風中，峰頂不知是霧，看是雪，是煙，風不再有小天下的感覺，而是儼然一股浩然正氣，頗有仙者風范。西峰、南峰、太白，別樣的豪爽逸興！

讀畫，讀畫中別樣之景，別樣之情。

讀畫，將自己讀入畫中，攜煙雨，攜巷陌，攜鼓蠡，攜小舟，攜鐘南，攜逸興，用這種獨特的方式，蕩滌自己一顆拂了塵的心。

【篇五：別樣】

放假了，沒有絲毫興奮，更沒有絲毫的喜悅，心中茫茫然，別樣的感覺浮上心頭。

在學校上課的時候總盼望著放假，可放了假了，卻又不知所措，感覺到無聊至極。每天都像是在煎熬，那么多的作業(yè)擺在眼前，使心中無比雜亂。空閑時，拿起小說翻翻，也仍然無法感到樂趣的存在。生活充滿了平淡。

此時已經(jīng)到了夏日。午后一過，便會產(chǎn)生朦朧的睡意，時間也就在熟睡中過的很快。

發(fā)呆時，回想起了老師的一句話：“考上最理想的高中，是人生最好的新起點?！笨蛇@句話又說明了什么呢？我陷入了沉思……

我知道了，我明白了，我理解了，數(shù)天的思考終于解決了這個問題——我要成功?！伴_學后就初三了”，每每想到這些，心中總會激動，但也有些憂愁。明年的中考，是多么振奮人心啊！期待，期待這樣的時刻到來，一首快旋律的曲子在此刻想起，心潮便隨之澎湃著，心情便舒坦了許多。

人生之路要用期盼與奮斗來鋪墊，夢也在其中。他，會時時刻刻陪伴著你，到永遠。驀然回首，只見他站立于小橋上，站立于燈火闌珊處，站立于古道之中，望盡天涯路。

此刻，心中涌起了對上學那種渴望，渴望著與同學相見，更渴望在新的學年的努力與勤奮。我不想辜負任何一個人對我的期望。

聽著旋律優(yōu)美的音樂，心里是平靜的，但同時也是忐忑的。我不知道為自己的目標去奮斗是多么的艱辛，但我知道那是值得的；我也不知道為自己的理想去進發(fā)會有多少的坎坷，但我知道堅持我就可能成功；我還不知道如何去面對它們，但我知道勇氣最重要。

“心若在，夢就在”，我相信心與夢永遠同在，向往同在。

我，別樣地期盼著，別樣地向往著，別樣地憧憬著。

【篇六：別樣】

雪白的墻上掛著莫奈大幅的睡蓮。我凝視它，不遠的距離卻似乎是隔著萬里的云卷云舒，那是一個遠離塵世的深深的夢境，一個半盲年老的莫奈沉醉地構(gòu)建了半輩子的夢境。

深藍的湖面黏稠地凍結(jié)了時間，卻又在顧盼流離的不經(jīng)意間靈動地流轉(zhuǎn)開來，深深陷進，滿世界竟只剩下無喧囂的寧靜。一朵朵似開未開的睡蓮棲在縹緲的葉上，玉白，鮮紅或煙紫，小心地吐露著嫩黃的蕊，端莊恬靜地，風姿款款地像水霧間盈笑的佳人，靜靜醞釀著一段東方水鄉(xiāng)雨滴節(jié)拍的旋律。蓮葉兒十幾片十幾片地相擁在一起，亮閃閃的，自在晾曬昨夜星光訴說的秘密，無限寧靜……。

整個世界都是發(fā)光的，都是剔透的，不管花兒還是葉兒都似乎是采擷了夏日明星的光芒，或許還有那螢火蟲的點點柔和，但一切的閃光鮮亮又都融在了那重重疊疊的帶著生命的顫動的筆觸里，讓我暫且地分不清了花與葉，暫且地不去想物與影，剎那間地只感到一種縹緲的意境，剎那間地像是在做一個別樣的夢。

這是怎樣別樣的睡蓮呀，從美麗的夢中醒來，不禁去想那造夢的人：親愛的莫奈，你，是否能告訴我你是怎樣用那個個鮮明孤立的顏色造出了這般的深遠美麗？而你拖著衰老虛弱的身體，秉著幾乎消逝的光明又是怎樣用畫筆一筆筆地點亮了比陽光更璀璨的光影？

一片空寂，無人回答。難道這只是上天善意的補給？畢竟莫奈已是年老半盲了。

淡淡的失落里忽然想起莫奈在給熱弗魯瓦的信中這樣地說著“這些水景始終縈繞在我心頭。雖然我這個老人已經(jīng)深感力不從心，卻仍想表現(xiàn)所感受到的東西。我毀了一些作品……但也再重新開始?！币粋€八十余歲的莫奈，一個因白內(nèi)障而幾乎失明的別樣的莫奈卻依舊懷著一顆追求藝術的心呀！這美麗的夢不是上天善意的補給，而是莫奈對生命，對繪畫那洶涌如潮的執(zhí)著和熱誠才能創(chuàng)造出的！

莫奈，請你原諒我的無知，原諒我對一個真正藝術家的懷疑吧。

我繼續(xù)凝視那幅睡蓮，交錯甚至有些混亂的別樣筆觸里，是作者本人多么大的熱情，多么濃的渴望！透過微弱的視線所看到的一切不清晰，卻發(fā)揮著最大的想象，成就了最大的輝煌。少了眼的喧囂，便更多了心的超越。我閉上眼開始想象莫奈當初作畫的情境：他蒼勁的手執(zhí)著筆，自由盡情地揮灑著夢的世界。陽光灑下，昏暗的角落，執(zhí)著的側(cè)影。

待到再睜眼看那睡蓮，一朵朵的卻都幻化成了莫奈那一顆追求藝術，熱愛生命的別樣赤誠之心……

別樣的莫奈，你，讓人落淚了。

【篇七：別樣】

小時候，我不喜歡父親，但現(xiàn)在才知道那是在矯正我前進的方向。

——題記

人們總覺得愛是甜蜜的，是溫暖的，是富有人情味的。但是我體會到的卻是另一種別樣的愛，它有時使我感到苦澀，感到傷心。這種愛是深埋在嚴厲之下的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，也是我最容易忽略的——這就是父愛。

打開記憶的閥門，兒時的故事如洪水般涌入我的大腦，我不由尷尬一笑——感覺當初是那么幼稚與愚昧。當初的漫天長論，此時想起卻是如此不著邊際，也不由為父母的忍受能力感到佩服。心中不由一愣，“洪水”又一次來了……

記得有一次我讓爸爸看我寫的作文，本以為會受到表揚，不料卻被父親駁回了，“這是什么？連標點都用錯了，語句也不通順。”這是父親的原話。當時的我猶如五雷轟頂一般萬念俱灰，悲傷的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親再也沒有說什么。躲在門后母親趕忙出來，說“兒子畢竟還小寫成這樣已經(jīng)不容易了，你就不能夸幾句！”這話好像觸動了父親的心坎，于是父親頭也不回的走了，還說到“不好就是不好，沒必要虛偽的去鼓勵！”我再也忍不住了，我飛奔回臥室，眼淚如同一把把尖刀劃破我的臉頰，然而此時這里卻不是最痛的。我緊咬著枕頭，發(fā)誓一定要報復父親，但幾天以后我便忘了。從此以后，父親總是這樣“批評”我，我也在這一次又一次的打擊當中成長起來。

現(xiàn)在看兒時的作文，確實不好。我想如果沒有父親的那幾句諷刺，我恐怕現(xiàn)在還會如此。在這白駒過隙的時間中，我不斷受著母親的鼓勵，也同時受著受父親的批評?！拔也痪褪窃谶@一次又一次的鼓勵與批評中成長起來的嗎？”收起記憶的我不由反問到自己。

我明白了父母親對于我的呵護，那正是一直種愛的力量在支持著他們，支持著他們?yōu)槲腋冻鋈绱酥?。父親在其中往往扮演著“丑角”——任憑我有多么不了解，他依然在我身邊，這就是一種別樣的愛，一種別樣的幸福。我不禁想到一篇文章里的話“父親與母親是兩股風，母親是順風，父親是側(cè)風?！辈诲e的，母親總是表揚我，讓我有了前進的動力；而父親則用古板與嚴厲的話語批評我，讓我不要太驕傲，從而使我走向正軌。

母愛是偉大的，是一種令世人贊美的愛，而父愛總是被不理解，因為它是別樣的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，是深埋在地底下的。

時光荏苒，我漸漸讀懂了父親為我做的每一件事——就讓這別樣的愛在此沁人心脾吧！

【篇八：別樣】

流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心?！}記

一顆巨星隕落，劃過天際時留下的是璀璨的光芒，在崢嶸的歲月長河中，在眾多英雄里，別樣的你，用別樣的人生，別樣的情，在夜空中燃燒最別樣的詩篇。

當時的你風華正茂，充滿著力量，求知，充滿著希望，信心。帶著即將噴發(fā)的一腔誓叫祖國強大的熱血，踏上了異國的求學路?！巴鈬四芨傻闹袊硕寄芨?！”于是，你揮灑的汗水浸濕了坎坷的道路，你謙虛好學，自強不懈的身影在嘲諷與不屑中逐漸清晰。終于，“你在學術上已經(jīng)超過我了”馮卡門教授的話溫暖了你勞累的心，你激動了，流過心田的血帶著驕傲與自豪。

然而，面對輝煌的成就，豐厚的待遇，