2023年五年級(jí)開學(xué)了作文

2023年五年級(jí)開學(xué)了作文篇一：2023五年級(jí)開學(xué)了作文

暑假生活飛速的逝去了，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?

透過窗戶，看著日落。太陽(yáng)漸漸從地平線消逝，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中漸漸迎來。

度過了逍遙自在、自由自在的兩個(gè)月，立刻要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入驚慌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告辭了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。

五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。

六年級(jí)，一個(gè)既生疏又熟識(shí)的詞，它蘊(yùn)含著一絲神奇。曾經(jīng)多數(shù)次思索著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是驚慌嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)相識(shí)新同學(xué)并成為摯友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成果會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

曾經(jīng)也多數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清爽的早晨，奔跑在校內(nèi)的街頭;暖和的午后，閑逛在校內(nèi)的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)游戲;夏天的傍晚，在校內(nèi)的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的.上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么滿意。

聽大人們說，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)特別好的姐姐)對(duì)我說：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的?！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。感謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!

夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，起先人生的新一番旅程!

篇二：2023五年級(jí)開學(xué)了作文

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美妙的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又起先了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到漂亮的校內(nèi)，起先了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡樂，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為恒久的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的熬煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對(duì)美妙將來的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂美麗亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種朝氣300勃勃。祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。我肯定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主子!我知道了勝利不是靠幻想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成果，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是將來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，哀痛都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充溢自己，把自己的志向變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又起先了，起先了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面對(duì)新的征程，或許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)勝利的彼岸!

篇三：2023五年級(jí)開學(xué)了作文

兩個(gè)月的暑假一擠眼就過去了，我又回到了校內(nèi)。

我邁著興奮地腳步走進(jìn)校內(nèi)。發(fā)覺校內(nèi)還是很平凡，幾棟老舊的教學(xué)樓，幾顆呆在校內(nèi)里十幾年的老樹?？墒俏疫€是覺得校內(nèi)里的一切都是那么的熟識(shí)。

走進(jìn)教室，我很驚異。原來的兩個(gè)班合為了一個(gè)班，從今以后我們就是一個(gè)整體，一個(gè)“大家庭”。讓我驚異的還不止這個(gè)，我們又換了語文老師，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí)，我們一般班已經(jīng)換了三個(gè)語文老師，說實(shí)話，每換一個(gè)老師，我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。

我們班新來的老師姓王，我們都稱呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來個(gè)老師，而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的小學(xué)教書去了，所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里，教我們這個(gè)年級(jí)。

我聽戴老師說，這位老師很嚴(yán)格?？墒?，我第一次見到她的時(shí)候，還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)當(dāng)有五十多歲左右吧!

我覺得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣親善可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾?/p>