天水市秦州區(qū)中考化學試卷

天水市秦州區(qū)中考化學試卷姓名: 班級: 成績: 一、單選題（共10題；共20分）（2分）（2017九上?五蓮期末）下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是（ ）A.水結冰B.酒精揮發(fā)C.水杯破碎D.葡萄釀酒（2分）（2019九上?徐州期中）生活中的下列做法，你認為合理的是（ ）A.小麥秸稈就地焚燒還田B.生活廢棄物分類放入垃圾箱C.用潔凈的涼開水飼養(yǎng)金魚D.大量使用化肥提高作物產量（2分）（2019九上?雁塔月考）用量筒量取8mL液體，讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則所取得液體的實際體積是（ ）A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法確定（2分）（2018九上?太原期末）家庭生活中將水軟化的方法是（ ）A.過濾B.吸附C.煮沸D.消毒（2分）多年來各地一直銷售含碘食鹽（食鹽中加入碘酸鉀，碘酸鉀的化學式為KIO3,受熱易分解），以消除碘缺乏病。下列有關說法正確的是（ ）A.燒菜時，應先加含碘食鹽B.含碘食鹽中含碘量越高越好C.碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為1：1：3D.碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)為59.3%（2分）下列說法錯誤的是（ ）①滌綸、塑料、合成橡膠都屬于合成有機高分子材料②灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅第1頁共8頁第第#頁共8頁③KNO3是復合肥料④電線一般用銅制而不是銀，是因為銅的導電性比銀好⑤生鐵、硬鋁、焊錫、水銀都屬于金屬材料⑥析出晶體后的溶液一定是飽和溶液，其溶質質量分數(shù)減小⑦煤的干餾和石油的分餾均屬于物理變化⑧電解水時加氫氧化鈉是為了增強水的導電性⑨CO、CO2都能與氫氧化鈉溶液反應A.①③⑤⑥⑧B.②④⑥⑦⑨C.③⑤⑥⑦⑨D.①②④⑦⑧（2分）右圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ii 、兩A.甲、乙、丙三種物質的溶解度大小順序是甲＞乙＞丙B.t2℃時，三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)甲＞乙＞丙C.升高溫度可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋.使乙物質從一定溫度下的飽和溶液中析出，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法（2分）下列各組離子能在水溶液中大量共存的是A.K+、H+、Cl-、CO32-B.Na+、H+、Cl-、SO42-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.Ag+、NO3-、Cl-、Na+（2分）下列實驗方案的設計中，沒有符合題意體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ）I驟tPlA.比較二氧化碳含量 」.空B.研究二氧化錳的催化作用

B.研究二氧化錳的催化作用區(qū)分硬水與軟水D.配制氯化鈉溶液冷/—-、M（2分）除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，應選用適量的試劑是（ ）A.稀硫酸B.稀鹽酸C.澄清石灰水D.硝酸銀溶液二、填空題（共2題；共4分）（2分）“化學--我們的生活，我們的未來."①“化學使天更藍，水更清."汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CO=N2+2CO2.該反應涉及的物質中，在空氣中含量最高，能與血紅蛋白結合的是.竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的（填物質名稱）相似.②“化學為人類提供動力.”可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高.其主要成分為甲烷（CH4）,甲烷燃燒的化學方程式是.③“化學為生命密碼解鎖.”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產物之一.胞嘧啶由種元素組成.（2分）（2020?張家界）我國在抗擊新冠肺炎疫情中，為全世界做出了貢獻。從化學視角認識抗疫中的事物，并回答下列問題。（1）佩戴口罩是防止病毒傳播的有效途徑之一。聚內烯高分子化合物是制作口罩的材料，它屬于（選填“金屬”或“合成”）材料。（2）我市市民積極向武漢疫區(qū)捐獻雞蛋、蔬菜、水果、大米等物資，請你說出其中一種富含維生素的物質是（3）公共場所常用84消毒液（有效成分為次氯酸鈉（NaClO）殺菌消毒。①氯元素的原子結構示意圖為 在化學反應中氯原子容易電子（選填“得到”或“失去”）。

②次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為③84消毒液具有較強的腐蝕性和漂白作用，使用時應注意（答一點即可）。三、推斷題（共1題；共2分）（2分）（2016九上?臨川期中）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，有如圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體，G是木炭，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質.（1）填名稱：A請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質.（1）填名稱：A、B,C、H-[El（2）寫出反應③的化學方程式，并指出反應的基本類型：③反應.四、實驗題（共1題；共4分）（4分）（2018九下?杭州開學考）用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質，化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行實驗探究，他們設計了下列兩種實驗方案進行試驗.（1）［方案一］樣品與氯化鈣溶液反應，測定Na2CO3的質量分數(shù)①樣品與氯化鈣溶液的反應實驗（雜質不與氯化鈣溶液反應）:取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液.②分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：③將反應后的混合物進行過濾，把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量分數(shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結果大于91%,這是因為（2）［方案二］樣品與稀鹽酸反應，測定Na2CO3的質量分數(shù)利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應產生的CO2氣體的質量，計算Na2CO3的質量分數(shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的）.①打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，其目的是,然后再接上裝置C和D.②關閉止水夾人加入足量的稀鹽酸（雜質不與鹽酸反應）.③待裝置A中的反應結束后，再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒，若省略此步驟，將會使測定結果（選填“偏大”或“偏小”）.若沒有裝置D,將會使測定結果（選填“偏大”或“偏小”）.五、科學探究題（共1題；共4分）（4分）（2018?高安模擬）在學習鹽酸的化學性質時，小紅、芳芳兩位同學分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的實驗如圖所示。?5滴 5滴，力一fl現(xiàn)L 5ml小紅的實瞼芳芳的實裝（1）【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學反應方程式：。（2）【實驗討論】芳芳同學的試驗為什么觀察不到有氣泡？反應后溶液的溶質有哪些？【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成物受到鹽酸的質量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性?！静孪肱c假設】實驗反應后溶液中溶質可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同學認為猜想③肯定不成立，理由是。（3）【實驗設計】確定芳芳同學實驗是否生成碳酸氫鈉，并證明反應后的產物。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的 溶液。產生白色沉淀猜想①正確B、取步驟A所得上層清液少量，滴加 溶液。（4）【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質，發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質。對此實驗結論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。。六、計算題（共1題；共7分）（7分）（2019九上?安丘月考）小紅同學將含有水的過氧化氫樣品34g,加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中，待完全反應后，稱得燒杯中剩余物質的質量為33.7g。計算：（1）生成氧氣的質量為g；（2）該樣品中純過氧化氫的質量。參考答案、單選題（共10題；共20分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空題（共2題；共4分）【第1空】N2［第2空】CQ【第控】sms【第4空】?！埃?。2^或8班2出。11-1、口,12-1、 叼臺成12-2、 E……【第1空】得到【第2空】+112-3、信」】憶――二大一三、推斷題（共1題；共2分）【第1空】高圈^【第2空】二氧化稀【第蛙】13-1、為丁伊

［第1空］S5儂C0213-2、年"，四、實驗題（共1題；共4分）［第1空］使樣品中的碳酸地桌全反應14-1、一、［第2空］,制日藥融的,和0Mti■算NdNCDmBWfet膜增大14-1、【第1空】為了排段暗幅叩中含缶蛇514-2、【第2空】偏小14-2、【第2空】偏小【第3空】脩大五、科學探究題（共1題；共4分）15-1、【簫1空】忖叱C。？+2HCI=2NaC