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文檔簡介
湖北省襄陽市宜城市2024屆八上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,有一個池塘,其底面是邊長為10尺的正方形,一個蘆葦AB生長在它的中央,高出水面部分BC為1尺.如果把該蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳緽恰好碰到岸邊的B′.則這根蘆葦?shù)拈L度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺2.若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論:①;②如果,則有;③如果,則有;④如果,必有;其中正確的有()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.下列計算正確的是()A.2a2+3a3=5a5 B.a(chǎn)6÷a2=a3C. D.(a﹣3)﹣2=a﹣54.下面的圖形中對稱軸最多的是()A. B.C. D.5.的算術(shù)平方根為()A. B. C. D.6.如圖,已知和都是等腰直角三角形,,則的度數(shù)是().A.144° B.142° C.140° D.138°7.某班同學從學校出發(fā)去太陽島春游,大部分同學乘坐大客車先出發(fā),余下的同學乘坐小轎車20分鐘后出發(fā),沿同一路線行駛.大客車中途停車等候5分鐘,小轎車趕上來之后,大客車以原速度的繼續(xù)行駛,小轎車保持速度不變.兩車距學校的路程S(單位:km)和大客車行駛的時間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的個數(shù)是()①學校到景點的路程為40km;②小轎車的速度是1km/min;③a=15;④當小轎車駛到景點入口時,大客車還需要10分鐘才能到達景點入口.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是40o,則底角是()A.65o B.50o C.25o D.65o或25o9.如果把分式中的x,y同時擴大為原來的3倍,那么該分式的值()A.不變 B.擴大為原來的3倍C.縮小為原來的 D.縮小為原來的10.若分式2x-3有意義,則x的取值范圍是(A.x>3 B.x=3 C.x≠3 D.x<3二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,一次函數(shù)和的圖象交于點.則關(guān)于,的二元一次方程組的解是_________.12.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為8cm,面積是48,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E,F(xiàn),若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為___________.13.如圖,在△ABC中,PH是AC的垂直平分線,AH=3,△ABP的周長為11,則△ABC的周長為_____.14.對于非零的兩個實數(shù)a、b,規(guī)定a⊕b=1b-1a,若2⊕(2x﹣1)=1,則15.多項式中各項的公因式是_________.16.如圖,△ABC中,EF是AB的垂直平分線,與AB交于點D,BF=12,CF=3,則AC=.17.在二次根式中,x的取值范圍是_________.18.三角形兩邊長分別是2,4,第三邊長為偶數(shù),第三邊長為_______三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,直線與x軸、y軸分別相交于點F,E,點A的坐標為(-6,0),P(x,y)是直線上的一個動點.(1)試寫出點P在運動過程中,△OAP的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當點P運動到什么位置,△OAP的面積為,求出此時點P的坐標.20.(6分)如圖是由邊長為的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,的頂點在格點.請選擇適當?shù)母顸c用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說明理由.(1)如圖,作關(guān)于直線的對稱圖形;(2)如圖,作的高;(3)如圖,作的中線;(4)如圖,在直線上作出一條長度為個單位長度的線段在的上方,使的值最?。?1.(6分)如圖,ΔABC中,A點坐標為(2,4),B點坐標為(-3,-2),C點坐標為(3,1).(1)在圖中畫出ΔABC關(guān)于y軸對稱的ΔA′B′C′(不寫畫法),并寫出點A′,B′,C′的坐標;(2)求ΔABC的面積.22.(8分)閱讀解答題:(幾何概型)條件:如圖1:是直線同旁的兩個定點.問題:在直線上確定一點,使的值最小;方法:作點關(guān)于直線對稱點,連接交于點,則,由“兩點之間,線段最短”可知,點即為所求的點.(模型應用)如圖2所示:兩村在一條河的同側(cè),兩村到河邊的距離分別是千米,千米,千米,現(xiàn)要在河邊上建造一水廠,向兩村送水,鋪設水管的工程費用為每千米20000元,請你在上選擇水廠位置,使鋪設水管的費用最省,并求出最省的鋪設水管的費用.(拓展延伸)如圖,中,點在邊上,過作交于點,為上一個動點,連接,若最小,則點應該滿足()(唯一選項正確)A.B.C.D.23.(8分)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點的坐標分別為.(1)請作出關(guān)于y軸對稱的;(2)在y軸上找一點P,使最?。唬?)在x軸上找一點Q,使最大.24.(8分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,并且與軸相交于點,直線與軸相交于點,點恰與點關(guān)于軸對稱,求這個一次函數(shù)的表達式.25.(10分)八年級學生去距離學校10千米的素質(zhì)教育基地參加實踐活動,上午8點40分一部分學生騎自行車先走;9點整,其余學生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍,求騎車學生的速度.26.(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點D,E分別在邊AC,BC上,CD=CE,連接AE,點F,H,G分別為DE,AE,AB的中點連接FH,HG(1)觀察猜想圖1中,線段FH與GH的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是(2)探究證明:把△CDE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接AD,AE,BE判斷△FHG的形狀,并說明理由(3)拓展延伸:把△CDE繞點C在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若CD=4,AC=8,請直接寫出△FHG面積的最大值
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】我們可以將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學幾何圖形,可知邊長為10尺的正方形,則B'C=5尺,設出AB=AB'=x尺,表示出水深AC,根據(jù)勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到蘆葦?shù)拈L.【題目詳解】解:設蘆葦長AB=AB′=x尺,則水深AC=(x﹣1)尺,因為邊長為10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即蘆葦長13尺.故選D.【題目點撥】此題主要考查了勾股定理的應用,熟練運用數(shù)形結(jié)合的解題思想是解題關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)兩種三角板的各角的度數(shù),利用平行線的判定與性質(zhì)結(jié)合已知條件對各個結(jié)論逐一驗證,即可得出答案.【題目詳解】解:①∵∠CAB=∠EAD=90°,
∴∠1=∠CAB-∠2,∠3=∠EAD-∠2,
∴∠1=∠3,故本選項正確.②∵∠2=30°,
∴∠1=90°-30°=60°,
∵∠E=60°,
∴∠1=∠E,
∴AC∥DE,故本選項正確.③∵∠2=30°,
∴∠3=90°-30°=60°,
∵∠B=45°,
∴BC不平行于AD,故本選項錯誤.④由∠2=30°可得AC∥DE,從而可得∠4=∠C,故本選項正確.故選B.【題目點撥】此題主要考查了學生對平行線判定與性質(zhì)、余角和補角的理解和掌握,解答此題時要明確兩種三角板各角的度數(shù).3、C【分析】逐一進行判斷即可.【題目詳解】2a2+3a3不是同類項,不能合并,故選項A錯誤;a6÷a2=a4,故選項B錯誤;()3=,故選項C正確;(a﹣3)﹣2=a6,故選項D錯誤;故選:C.【題目點撥】本題主要考查合并同類項,同底數(shù)冪的除法,積的乘方和冪的乘方,掌握同底數(shù)冪的除法,積的乘方和冪的乘方運算法則是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】分別得出各選項對稱軸的條數(shù),進而得出答案.【題目詳解】A、有1條對稱軸;
B、有4條對稱軸;
C、有1條對稱軸;
D、有2條對稱軸;
綜上可得:對稱軸最多的是選項B.
故選:B.【題目點撥】本題主要考查了軸對稱變換,正確得出每個圖形的對稱軸是解題關(guān)鍵.5、B【解題分析】分析:先求得的值,再繼續(xù)求所求數(shù)的算術(shù)平方根即可.詳解:∵=2,而2的算術(shù)平方根是,∴的算術(shù)平方根是,故選B.點睛:此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,解題時應先明確是求哪個數(shù)的算術(shù)平方根,否則容易出現(xiàn)選A的錯誤.6、C【分析】根據(jù)和都是等腰直角三角形,得,,,從而通過推導證明,得;再結(jié)合三角形內(nèi)角和的性質(zhì),通過計算即可得到答案.【題目詳解】∵和都是等腰直角三角形∴,,∴∴∴∴∴∴故選:C.【題目點撥】本題考查了等腰直角三角形、全等三角形、三角形內(nèi)角和的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰直角三角形、全等三角形、三角形內(nèi)角和的性質(zhì),從而完成求解.7、D【解題分析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否正確,本題得以解決.【題目詳解】解:由圖象可知,學校到景點的路程為40km,故①正確,小轎車的速度是:40÷(60﹣20)=1km/min,故②正確,a=1×(35﹣20)=15,故③正確,大客車的速度為:15÷30=0.5km/min,當小轎車駛到景點入口時,大客車還需要:(40﹣15)÷﹣(40﹣15)÷1=10分鐘才能達到景點入口,故④正確,故選D.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.8、D【分析】從銳角三角形和鈍角三角形兩種情況,利用三角形內(nèi)角和定理即可求出它的底角的度數(shù).【題目詳解】在三角形ABC中,設AB=ACBD⊥AC于D,
①若是銳角三角形,如圖:∠A=90°-40°=50°,
底角=(180°-50°)÷2=65°;
②若三角形是鈍角三角形,如圖:∠A=40°+90°=130°,
此時底角=(180°-130°)÷2=25°,
所以等腰三角形底角的度數(shù)是65°或者25°.故選:D.【題目點撥】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,此題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形內(nèi)角和定理.9、C【分析】根據(jù)題意和分式的基本性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:即該分式的值縮小為原來的故選C.【題目點撥】此題考查的是分式法基本性質(zhì)的應用,掌握分式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】根據(jù)分式成立的條件求解.【題目詳解】解:由題意可知x-3≠0解得x≠3故選:C.【題目點撥】本題考查分式成立的條件,掌握分母不能為零是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解題分析】根據(jù)一次函數(shù)的關(guān)系可得方程組的解為交點M的橫縱坐標,把y=1代入求出M的坐標即可求解.【題目詳解】把y=1代入,得解得x=-2∴關(guān)于,的二元一次方程組的解是故答案為.【題目點撥】此題主要考查一次函數(shù)與方程的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出M點的坐標.12、16cm(沒單位扣1分).【分析】連接AD交EF于點,連接AM,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知AM=MB,則,故此當A、M、D在一條直線上時,有最小值,然后依據(jù)三角形三線合一的性質(zhì)可證明AD為△ABC底邊上的高線,依據(jù)三角形的面積為48可求得AD的長;【題目詳解】連接AD交EF于點,連接AM,∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,∴,∴,∴,∵EF是線段AB的垂直平分線,∴AM=MB,∴,∴當點M位于時,有最小值,最小值為6,∴△BDM的周長的最小值為;故答案是16cm.【題目點撥】本題主要考查了三角形綜合,結(jié)合垂直平分線的性質(zhì)計算是關(guān)鍵.13、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,,根據(jù)三角形的周長公式計算,得到答案.【題目詳解】解:是的垂直平分線,,,的周長為11,,的周長,故答案為:1.【題目點撥】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.14、56【分析】先根據(jù)規(guī)定運算把方程轉(zhuǎn)化為一般形式,然后把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,再進行檢驗即可得解.【題目詳解】解:2⊕(2x﹣1)=1可化為12x-1﹣12方程兩邊都乘以2(2x﹣1)得,2﹣(2x﹣1)=2(2x﹣1),解得x=56檢驗:當x=56時,2(2x﹣1)=2(2×56﹣1)=4所以,x=56即x的值為56故答案為56【題目點撥】本題考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.15、2ab【分析】先確定系數(shù)的最大公約數(shù),再確定各項的相同字母,并取相同字母的最低指數(shù)次冪.【題目詳解】解:系數(shù)的最大公約數(shù)是2,各項相同字母的最低指數(shù)次冪是ab,所以公因式是2ab,故答案為:2ab.【題目點撥】本題主要考查公因式的定義,準確掌握公因式的確定方法是解題的關(guān)鍵.16、1【解題分析】試題分析:因為EF是AB的垂直平分線,所以AF=BF,因為BF=12,CF=3,所以AF=BF=12,所以AC=AF+FC=12+3=1.考點:線段垂直平分線的性質(zhì)17、x<.【分析】依據(jù)二次根式有意義的條件,即可得出x的取值范圍.【題目詳解】二次根式中,1-2x>0,∴x的取值范圍是x<,故答案為:x<.【題目點撥】本題主要考查了二次根式有意義的條件,如果所給式子中含有分母,則除了保證被開方數(shù)為非負數(shù)外,還必須保證分母不為零.18、2【解題分析】試題解析:設第三邊為a,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系知,2-1<a<2+1.即1<a<6,由周長為偶數(shù),則a為2.三、解答題(共66分)19、(1)S=;(2)P(-2,)或(-14,)【分析】(1)設點P(x,y),將△OAP的面積表示出來,并分點P在第一、二象限和點P在第三象限兩種情況進行討論即可;(2)分別把S=代入(1)中兩種情況下的函數(shù)關(guān)系式,求出點P的橫坐標,再分別代入中可求出點P縱坐標.【題目詳解】解:(1)∵P(x,y),∴P到x軸的距離為,∵點A的坐標為(-6,0),∴OA=6∴S△OAP=OA?令=0,解得x=-8,∴F(-8,0),①當點P在第一、二象限時,S=×6y,,∴S=x+18(x>-8),②當點P在第三象限時,S=×6(-y)∴S=-x-18(x<-8),∴點P在運動過程中,△OAP的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式為:S=x+18(x>-8)或S=-x-18(x<-8),或?qū)懗蒘=;(2)當S=x+18(x>-8),△OAP的面積為,∴x+18=,解得x=-2,代入,得y=,∴P(-2,)當S=-x-18(x<-8),△OAP的面積為,∴-x-18=,解得x=-14,代入,得y=,∴P(-14,)綜上所述,點P的坐標為P(-2,)或(-14,).【題目點撥】本題綜合考查了三角形的面積,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識點,此題綜合性比較強,用的數(shù)學思想是分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想,難度較大,對學生有較高的要求.20、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析;(4)圖見解析【分析】(1)分別找到A、B、C關(guān)于直線l的對稱點,連接、、即可;(2)如解圖2,連接CH,交AB于點D,利用SAS證出△ACB≌△CGH,從而得出∠BAC=∠HCG,然后利用等量代換即可求出∠CDB=90°;(3)如解圖3,連接CP交AB于點E,利用矩形的性質(zhì)可得AE=BE;(4)如解圖4,找出點A關(guān)于l的對稱點A1,設點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和兩點之間線段最短即可推出此時MN即為所求.【題目詳解】解:(1)分別找到A、B、C關(guān)于直線l的對稱點,連接、、,如圖1所示,即為所求;(2)如圖2所示連接CH,交AB于點D,在△ACB和△CGH中∴△ACB≌△CGH∴∠BAC=∠HCG∵∠BAC+∠ABC=90°∴∠HCG+∠ABC=90°∴∠CDB=90°∴CD為△ABC的高,故CD即為所求;(3)如圖3所示,連接CP交AB于點E由圖可知:四邊形ACBP為矩形∴AE=EB∴CE為△ABC的中線,故CE即為所求;(4)如圖4所示,找出點A關(guān)于l的對稱點A1,設點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM根據(jù)對稱性可知:AM=A1M由圖可知:A1C=BD=1個單位長度,A1C∥BD∥直線l∴四邊形A1CBD為平行四邊形∴A1D∥BC∴四邊形A1CNM和四邊形MNBD均為平行四邊形∴A1M=CN,MN=BD=1個單位長度∴AM=CN∴AM+NB=CN+NB=CB,根據(jù)兩點之間線段最短,此時AM+NB最小,而MN=1個單位長度為固定值,∴此時最小,故此時MN即為所求.【題目點撥】此題考查的是在網(wǎng)格中畫對稱圖形、畫三角形的高、中線和線段之和的最值問題,掌握對稱圖形的畫法、全等三角形的判定及性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)見解析,A′(-2,4),B′(3,-2),C′(-3,1);(2)【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可;(2)利用三角形所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,然后列式計算即可得解.【題目詳解】解:(1)如圖,A′(-2,4),B′(3,-2),C′(-3,1);(2)S△ABC=6×6-×5×6-×6×3-×1×3,=36-15-9-,=.【題目點撥】本題考查了利用軸對稱變換作圖,三角形的面積的求解,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準確找出對應點的位置是解題的關(guān)鍵.22、【模型應用】圖見解析,最省的鋪設管道費用是10000元;【拓展延伸】D【分析】1.【模型應用】由于鋪設水管的工程費用為每千米15000元,是一個定值,現(xiàn)在要在CD上選擇水廠位置,使鋪設水管的費用最省,意思是在CD上找一點P,使AP與BP的和最小,設是A的對稱點,使AP+BP最短就是使最短.2.【拓展延伸】作點E關(guān)于直線BC的對稱點F,連接AF交BC于P,此時PA+PE的值最小,依據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可得到∠APC=∠DPE.【題目詳解】1.【模型應用】如圖所示.延長到,使,連接交于點,點就是所選擇的位置.過作交延長線于點,∵,∴四邊形是矩形,∴,,在直角三角形中,,千米,∴最短路線千米,最省的鋪設管道費用是(元).2.【拓展延伸】如圖,作點E關(guān)于直線BC的對稱點F,連接AF交BC于P,此時PA+PE的值最?。?/p>
由對稱性可知:∠DPE=∠FPD,
∵∠APC=∠FPD,
∴∠APC=∠DPE,
∴PA+PE最小時,點P應該滿足∠APC=∠DPE,
故選:D.【題目點撥】本題主要考查了軸對稱最短路徑問題、對頂角的性質(zhì)等知識,解這類問題的關(guān)鍵是將實際問題抽象或轉(zhuǎn)化為幾何模型,把兩條線段的和轉(zhuǎn)化為一條線段,多數(shù)情況要作點關(guān)于某直線的對稱點.23、(1)圖見解析;(2)P點見解析;(3)Q點見解析.【分析】(1)先描出對應點,再依次連接即可;(2)C點關(guān)于y軸對稱點為,所最短為,(3)根據(jù)三角形兩邊之差小于第三邊,可得(當Q在AB的延長線上等號成立),由此可得Q點.【題目詳解】解:(1)如圖所示;(2)如圖,連接與y軸交于P,此時PA+PC最??;(3)延長AB與x軸交于Q,此時最大.【題目點撥】本題考查坐標與圖形變換——軸對稱,三角形三邊關(guān)系.熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.24、y=-4x-1.【分析】先求出點Q的坐標,繼而根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的坐標特征求出點P的坐標,然后將(-2,5),點P坐標代入解析式利用待定系數(shù)法進行求解即可.【題目詳解】∵直線與軸相交于點,當x=0時,y=-x+1=1,∴Q(0,1),∵點恰與點關(guān)于軸對稱,∴P(0,-1),將(-2,5)、(0,-1)分別代入y=kx+b,得,解得:,所以一次函數(shù)解析式為:y=-4x-1.【題目點撥】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,求出點P的坐標是解題的關(guān)鍵.25、15千米/小時【分析】求速度,路程已知,根據(jù)時間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“上午8點40分一部分學生騎自行車先走;9點整,其余學生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達”;等量關(guān)系為:騎自行車同學所用時間乘車同學所用時間=小時,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.【題目詳解】解:設騎車學生的速度為千米/小時,由題意,得.解之得:.經(jīng)檢驗是原分式方程的解.答:騎車學生的速度為15千米/小時.【題目點撥】本題考查由實際問題抽象出分式方程,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,得到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.26、(1)FH=GH,F(xiàn)H⊥HG;(2)△FGP是等腰直角三角形,理由見解析;(3)2【分析】(1)直接利用三角形的中位線定理得出FH=GH,再借助三角形的外角的性質(zhì)即可得出∠
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