八年級物理上人教版第一章綜合檢測題試題

較大；反之，則音量較?。?5．探究音調(diào)與頻率的關(guān)系器材和制作：名師整理優(yōu)秀資源（1較大；反之，則音量較小．15．探究音調(diào)與頻率的關(guān)系器材和制作：名師整理優(yōu)秀資源（1）用塑料片或竹皮制方式交談，對方能否聽到？為什么？如果地球上沒有空氣，從聲音傳播的角度考慮，會遇到什么問題？22．閱讀理優(yōu)秀資源A．音調(diào)C．音色（）B．響度D．音量11．在敲響大古鐘時，會發(fā)現(xiàn)停止對大鐘撞擊后，大鐘“余，設(shè)法通過電子線路將原噪聲的相位倒過來．由此看來，有源消聲這一技術(shù)實際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想一、理解與應(yīng)用1．在大鼓上放些沙粒，擊鼓時，會看到________現(xiàn)象，這說明3．夜晚，進行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在地上傾聽敵人的馬蹄聲，這利用了聲音在________中比________中傳播的快的道4．超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的________，同時聲波可以傳遞________．5．列舉兩個生活或自然現(xiàn)象實例說明發(fā)聲的物體在振動：例1________________________________；例2_______________________________例3________________________________；例4_______________________________6．查閱資料選擇答案：天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是A．聲音的反射使原聲增強B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)不同D．發(fā)聲的物體在振動7．下列說法中正確的是D．以上說法都正確A．在空氣中B．在水中C．在地面以下D．在太空中，設(shè)法通過電子線路將原噪聲的相位倒過來．由此看來，有源消聲這一技術(shù)實際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測試器三部分組成．ABC13，設(shè)法通過電子線路將原噪聲的相位倒過來．由此看來，有源消聲這一技術(shù)實際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測試器三部分組成．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲和骨頭傳聲的音調(diào)理優(yōu)秀資源A．音調(diào)C．音色（）B．響度D．音量11．在敲響大古鐘時，會發(fā)現(xiàn)停止對大鐘撞擊后，大鐘“余D．音量其主要原因是A．鐘聲的回聲D．人的聽覺發(fā)生延長12．為了減弱噪聲，下列措施可行的是A．將噪聲大的機器換成噪聲小的機器B．在馬路兩旁植樹造林C．在耳孔中塞入棉花D．關(guān)閉所有聲源13．下列現(xiàn)象中利用回聲的是A．漁民利用聲吶探測魚群B．雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個較大的角度．地在書上刮動時，則聽到“晰……晰……”的低沉響聲（音調(diào)低），實驗說明音調(diào)的高低是由振動的來決定的．1．ABC13地在書上刮動時，則聽到“晰……晰……”的低沉響聲（音調(diào)低），實驗說明音調(diào)的高低是由振動的來決定的．1．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲和骨頭傳聲的音調(diào)材料：噪聲除草名師整理優(yōu)秀資源科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一樣．根據(jù)這個道理，人們制，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（）A．聲音的反射使原聲增強B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)車方向盤上被貼上禁止鳴喇叭的“封條”．音的不同，顯然不是這種失真造成的．試解釋這種現(xiàn)象的原因．三、調(diào)查與實踐17．任選交通、工業(yè)、建筑施工明聲音能傳遞信息或者能量：例音的不同，顯然不是這種失真造成的．試解釋這種現(xiàn)象的原因．三、調(diào)查與實踐17．任選交通、工業(yè)、建筑施工明聲音能傳遞信息或者能量：例3；例46．查閱資料選擇答案：天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲