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管理的角度,主要取決以下幾個方面:(一)數(shù)量調(diào)節(jié)人力資源的經(jīng)濟(jì)投入,是提高勞動生產(chǎn)率的第一個基本途徑管理的角度,主要取決以下幾個方面:(一)數(shù)量調(diào)節(jié)人力資源的經(jīng)濟(jì)投入,是提高勞動生產(chǎn)率的第一個基本途徑合在一起,為共同的目標(biāo)去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現(xiàn)。”由此可見,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是調(diào)實踐中去,從而為企業(yè)發(fā)展帶來了巨大的推動力。海爾總裁瑞敏曾強(qiáng)調(diào)說:“海爾集團(tuán)的企業(yè)文化是一種珍貴的、企業(yè)的激勵方式應(yīng)有所創(chuàng)新。除了提供員工有競爭力的薪酬水平,企業(yè)可嘗試通過知識資本化的方式,將那些管理資本是能帶來剩余價值的價值。通過對人力資源與企業(yè)效益的關(guān)人力資本是有區(qū)別的。人力資源只是包含在人體的一種生產(chǎn)能識和技能的人力資源才是一切生產(chǎn)資源中最重要的資源。因此,人力,人的知識和技能,是資本的一種形態(tài),我們把它稱之為人收益率超過了對一切其他形態(tài)的資本的投資收益率。1961年舒動員工積極性,提高企業(yè)效率和競爭力,變?nèi)肆Y源為人力資本的又一個十分重要而且最為基本的手段。總之,在合在一起,為共同的目標(biāo)去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現(xiàn)?!庇纱丝梢姡訌?qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是調(diào)力資本的關(guān)鍵是提高人力資本存量和人力資本利用率,從而提高勞動生產(chǎn)率。人的勞動生產(chǎn)率,從人力資源開發(fā)與小,而且很大程度上取決于人力資本利用的程度。當(dāng)一個企業(yè)人力資本存量一定時,如果該企業(yè)的人力資本利用率長中的比重是70%,另一是教育投資增長的收益在國民收入增經(jīng)濟(jì)效益的?我們知道,企業(yè)利潤的根本來源是人力成本小于人力產(chǎn)出的差額,人力成本是指與人力資源管理活動有關(guān)的成本,本的價值=人力資本存量×人力資本利用率其中:人力資本各個員工的人力資本利用率大于1,即人力資本價值平均高于人動員工積極性,提高企業(yè)效率和競爭力,變?nèi)肆Y源為人力資本的又一個十分重要而且最為基本的手段。總之,在合在一起,為共同的目標(biāo)去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現(xiàn)。”由此可見,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是調(diào)力資本的關(guān)鍵是提高人力資本存量和人力資本利用率,從而提高勞動生產(chǎn)率。人的勞動生產(chǎn)率,從人力資源開發(fā)與小,而且很大程度上取決于人力資本利用的程度。當(dāng)一個企業(yè)人力資本存量一定時,如果該企業(yè)的人力資本利用率不是無代價的,只有通過一定方式的投資,掌握了知識和技能的人力資源才是一切生產(chǎn)資源中最重要的資源。因此的企業(yè)文化和價值觀,海爾精神是“敬業(yè)報國,追求卓越”;海爾管理模式是“日清日畢、日清日高”;海爾名牌而在僅保住飯碗不被開除的低水平激勵狀態(tài),員工僅發(fā)揮其能力的20%~30%。我國很多企業(yè)勞動生產(chǎn)率低,戰(zhàn)略是“要么不干,要干就爭第一”。海爾企業(yè)文化的精華在于把凝聚力和競爭觀念統(tǒng)一起來,并運(yùn)用到企業(yè)經(jīng)營力成本,由于“富余”人員是企業(yè)多余的人,那么企業(yè)有多少這類人員,企業(yè)就會虧損呢?粗略的計算并不困難。企業(yè)“富余”企業(yè)若再有F的“富余”人員,企業(yè)就將虧損,如果某企業(yè)尚無“富余”人員,該公式則表示某企業(yè)至多只能容納F的“富余”人員,超過這個比率,企業(yè)則發(fā)生虧損。如果是一虧損企業(yè),上F的人數(shù)?;蛘哒f,企業(yè)要扭虧,至少要辭去F的人數(shù)。在一般情況下,一個正常生產(chǎn)、銷售的企業(yè)的“富余”人員的比例,如果高于該企業(yè)資金利稅率或產(chǎn)值利稅率,企業(yè)就很可能發(fā)生虧%,“富余”人員都在1530%。綜上所述,一個企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的好壞與該企業(yè)的人力資源狀況有著很大關(guān)系,它不僅取決于企業(yè)員工的人力資本存量的大小,而且很大程度上取決于人力資本利用的程度。當(dāng)一個企業(yè)人力資本存量一定時,如果該企業(yè)的人力資本利用率小于1或等于1,說明企業(yè)人力資本的價值小于或不是無代價的,只有通過一定方式的投資,掌握了知識和技能的人力資源才是一切生產(chǎn)資源中最重要的資源。因此的企業(yè)文化和價值觀,海爾精神是“敬業(yè)報國,追求卓越”;海爾管理模式是“日清日畢、日清日高”;海爾名牌而在僅保住飯碗不被開除的低水平激勵狀態(tài),員工僅發(fā)揮其能力的20%~30%。我國很多企業(yè)勞動生產(chǎn)率低,戰(zhàn)略是“要么不干,要干就爭第一”。海爾企業(yè)文化的精華在于把凝聚力和競爭觀念統(tǒng)一起來,并運(yùn)用到企業(yè)經(jīng)營性及實現(xiàn)個人專長的契機(jī),使員工的素質(zhì)既能符合企業(yè)不斷發(fā)展的要求,同時也能促進(jìn)員工的個人發(fā)展。對此,制994年我國國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益連年滑坡與虧損,資金利稅率連年分別下降了14.4%和13.5個百分點,費(fèi)用:人力產(chǎn)出是指企業(yè)員工為企業(yè)所創(chuàng)造的價值大小,具體表現(xiàn)為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和創(chuàng)新性。動員工積極性,提高企業(yè)效率和競爭力,變?nèi)肆Y源為人力資本的又一個十分重要而且最為基本的手段??傊诹Y本,才能為企業(yè)帶來更多的利潤,創(chuàng)造更多的財富。二、企要將人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y本的關(guān)鍵是提高人力資本存量和人開發(fā)與管理的第一項任務(wù)就是要重視人力資源規(guī)劃的制訂,根據(jù)市場需求、企業(yè)戰(zhàn)略及生產(chǎn)率狀況,分析現(xiàn)有人力的余缺,余則性及實現(xiàn)個人專長的契機(jī),使員工的素質(zhì)既能符合企業(yè)不斷發(fā)展的要求,同時也能促進(jìn)員工的個人發(fā)展。對此,制994年我國國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益連年滑坡與虧損,資金利稅率連年分別下降了14.4%和13.5個百分點,費(fèi)用:人力產(chǎn)出是指企業(yè)員工為企業(yè)所創(chuàng)造的價值大小,具體表現(xiàn)為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和創(chuàng)新性。動員工積極性,提高企業(yè)效率和競爭力,變?nèi)肆Y源為人力資本的又一個十分重要而且最為基本的手段??傊?,在就會影響到其他各部門的產(chǎn)出而導(dǎo)致整個企業(yè)生產(chǎn)率下降。例如,目前國有企業(yè)有的生產(chǎn)部門人手不足,而后勤及管理部門卻用人所長的原則,對員工進(jìn)行合理配置和組合,努力發(fā)揮他們的專長和才能,做到事得其人,人盡其才,才盡其用訓(xùn)。過去,企業(yè)考慮培訓(xùn)人選時,往往優(yōu)先考慮上層管理人員,對一線員工考慮較少。但是應(yīng)該看到,整個一線員與不合理體制壓抑員工積極性有很大關(guān)系。因此,改革勞動、人事、分配制度,建立一個有效的激勵機(jī)制,激發(fā)和業(yè)至多只能容納F的“富余”人員,超過這個比率,企業(yè)則發(fā)生虧損。如果是一虧損企業(yè),上述公式則為此公式意2000年下半年開始產(chǎn)品由供不應(yīng)求轉(zhuǎn)為嚴(yán)重積壓,最嚴(yán)重時庫弱,全廠750人只有6個人搞銷售。從2000年7月起,廠領(lǐng)導(dǎo)從全廠職工中選拔了30名優(yōu)秀人才充實銷售部門,并建立了市面。由于每個人的知識能力和特長不同,在不同部門及崗位上的生產(chǎn)力也不同,因此,企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的另一個任務(wù)就是要根據(jù)企業(yè)目標(biāo)和任務(wù),按照量才錄用,用人所長的原則,對員工進(jìn)行合理配置和組合,努力發(fā)揮他們的專長和才能,做到事用人所長的原則,對員工進(jìn)行合理配置和組合,努力發(fā)揮他們的專長和才能,做到事得其人,人盡其才,才盡其用訓(xùn)。過去,企業(yè)考慮培訓(xùn)人選時,往往優(yōu)先考慮上層管理人員,對一線員工考慮較少。但是應(yīng)該看到,整個一線員與不合理體制壓抑員工積極性有很大關(guān)系。因此,改革勞動、人事、分配制度,建立一個有效的激勵機(jī)制,激發(fā)和業(yè)至多只能容納F的“富余”人員,超過這個比率,企業(yè)則發(fā)生虧損。如果是一虧損企業(yè),上述公式則為此公式意動生產(chǎn)率的第三個基本途徑。根據(jù)聯(lián)合國科教文組織提供的研究結(jié)果,勞動生產(chǎn)率與勞動者文化程度呈指數(shù)曲線關(guān)系,如與文盲相比,小學(xué)畢業(yè)可提高勞動生產(chǎn)率43%。初中畢業(yè)108大學(xué)畢業(yè)提高300%。舒爾茨早在20世紀(jì)60年代也指出并論證了人力資本投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本的增加重要得多??梢妴T工的教育和培訓(xùn)是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是企業(yè)人力資本增值的重要途徑。企業(yè)要把對員工的教育培訓(xùn)作為一不是無代價的,只有通過一定方式的投資,掌握了知識和技能的人力資源才是一切生產(chǎn)資源中最重要的資源。因此個人搞銷售。從2000年7月起,廠領(lǐng)導(dǎo)從全廠職工中選拔了30名優(yōu)秀人才充實銷售部門,并建立了市場分片勞動生產(chǎn)率及經(jīng)濟(jì)效益下降。但是,人力也不可投入太少,社會化大生產(chǎn)要求發(fā)揮分工協(xié)作的作用,人力太少就難為嚴(yán)重積壓,最嚴(yán)重時庫存達(dá)1萬多立方米,超過了正常月產(chǎn)量。經(jīng)分析是銷售部門太薄弱,全廠750人只有6須對培訓(xùn)的容、方法、教師,教材、參加人員、經(jīng)費(fèi)和時間等有工作應(yīng)與員工的考核、提升、晉級、調(diào)動等今明兩年結(jié)合起來,以提高人們參與培訓(xùn)的積極性。第三,要加強(qiáng)一線員工的培訓(xùn)。不是無代價的,只有通過一定方式的投資,掌握了知識和技能的人力資源才是一切生產(chǎn)資源中最重要的資源。因此個人搞銷售。從2000年7月起,廠領(lǐng)導(dǎo)從全廠職工中選拔了30名優(yōu)秀人才充實銷售部門,并建立了市場分片勞動生產(chǎn)率及經(jīng)濟(jì)效益下降。但是,人力也不可投入太少,社會化大生產(chǎn)要求發(fā)揮分工協(xié)作的作用,人力太少就難為嚴(yán)重積壓,最嚴(yán)重時庫存達(dá)1萬多立方米,超過了正常月產(chǎn)量。經(jīng)分析是銷售部門太薄弱,全廠750人只有6人員激勵是提高勞動生產(chǎn)率的第四個基本途徑。組織激勵水平越也是科學(xué)研究得出的結(jié)論。如美國哈佛大學(xué)威廉·詹姆斯一項研而在僅保住飯碗不被開除的低水平激勵狀態(tài),員工僅發(fā)揮其能力的2030%。我國很多企業(yè)勞動生產(chǎn)率低,與不合理體制壓性是人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y本的又一個關(guān)鍵。新。除了提供員工有競爭力的薪酬水平,企業(yè)可嘗試通過知識資本化的方式,將那些管理和科學(xué)研究中有貢獻(xiàn)、有創(chuàng)新、能為企勵他們對企業(yè)參股、入股,從而使他們的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識經(jīng)濟(jì)的趨勢下,人力資源已成為企業(yè)取得和維系競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源,但是,要將人以形成專業(yè)化分工優(yōu)勢和協(xié)作優(yōu)勢,有時還會影響其他生產(chǎn)要素如廠房、設(shè)備的利用率。因此,企業(yè)人力資源開發(fā)不一定贏利,因為企業(yè)除了人力成本以外,還有諸多方面的支出。但是,如果各個員工的價值或產(chǎn)出平均低于人力涯管理發(fā)展等都是不錯的嘗試。當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識經(jīng)濟(jì)的趨勢下,人力資源已成為企業(yè)取得和維系競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源,但是,要將人以形成專業(yè)化分工優(yōu)勢和協(xié)作優(yōu)勢,有時還會影響其他生產(chǎn)要素如廠房、設(shè)備的利用率。因此,企業(yè)人力資源開發(fā)不一定贏利,因為企業(yè)除了人力成本以外,還有諸多方面的支出。但是,如果各個員工的價值或產(chǎn)出平均低于人力企業(yè)文化建設(shè)是提高勞動生產(chǎn)率的第五個基本途徑。企業(yè)文功企業(yè)的經(jīng)驗,這些企業(yè)都有自己富有特色的企業(yè)文化。微軟公因此,成為一種特殊的部資源。”我國三聯(lián)集團(tuán)公司董事長繼升強(qiáng)地發(fā)揮作用的力量,也是一種最終能夠制勝的力量。文化建設(shè)是一種強(qiáng)有力的紐帶,這種紐帶能夠把不同經(jīng)歷、不同年齡、不公式的意義是:企業(yè)若再有F的“富余”人員,企業(yè)就將虧損,如果某企業(yè)尚無“富余”人員,該公式則表示某企間卻處于半停產(chǎn)狀態(tài),這就是生產(chǎn)力失衡的表現(xiàn)。人力資源開發(fā)與管理就要通過調(diào)劑人力解決生產(chǎn)力平衡問題,例教師,教材、參加人員、經(jīng)費(fèi)和時間等有一個系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。第二,要建立培訓(xùn)激勵機(jī)制。教育培訓(xùn)工作應(yīng)與培訓(xùn)項目加強(qiáng)評估和總結(jié)。培訓(xùn)評估的首要工作是確定評估標(biāo)準(zhǔn)。(四)人員激勵人員激勵是提高勞動生產(chǎn)率的第努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現(xiàn)?!庇纱丝梢?,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是調(diào)動員工積極性,提高企業(yè)效率和競爭力,變?nèi)肆Y源為人力資本的又一個十分重要而且最為基本的手段。源從潛在的生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)
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