原來我不懂作文800字

原來我不懂作文800字【篇一：原來我不懂】

在小學(xué)時，我對初中生活充滿了向往。但是，進入了初中以后，我才發(fā)現(xiàn)初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一只無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。

記得剛步入初中時，我總是抱怨作業(yè)太多，壓力太大，學(xué)習(xí)甚至占去了我所有的空余時間。我簡直不知道為了什么，去那樣拼命地和分?jǐn)?shù)、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當(dāng)是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學(xué)習(xí)的過程中，我總覺得自己缺少點什么。

我們的新英語老師—黃老師在八年級開學(xué)沒幾天，就驅(qū)散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標(biāo)和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標(biāo)，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終于找到了自己厭倦初中生活的原因—我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海里開始有了一個宏偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標(biāo)，我驀然覺得自己好像已經(jīng)上了那所高中。與父母、同學(xué)談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼里根本不是問題。

一次數(shù)學(xué)考試，卻澆滅了我對自己的宏偉計劃而產(chǎn)生的熱情。這次考得是平面直角坐標(biāo)系，我認(rèn)為它太過于簡單便沒有復(fù)習(xí)。誰知在這次考試中，一向數(shù)學(xué)成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質(zhì)問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認(rèn)為已經(jīng)把老師那句警醒的話牢記于心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框里，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。

我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)呢？只有真正愛上學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力奮斗，在各方面提高自己，才有可能收獲碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標(biāo)，卻沒有實際的行動，又怎么會取得成功？

原來我沒懂，在理想背后，還有一段艱辛的路要走。

【篇二：原來我不懂】

“我潸然淚下；我的淚一下子涌了出來；我淚流滿面”。這語段在中學(xué)生的文章中隨處可見。可是，流淚真的有這么容易嗎？

是的，眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段，沒有了眼淚，就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以，哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒，眼淚就會從眼眶里順著臉頰流到嘴角。因此，在現(xiàn)在的生活中，流淚已經(jīng)不算什么了，因為它真的太平常了。

以前認(rèn)為，只有委屈的時候，被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經(jīng)因為在學(xué)騎自行車時摔了一跤，大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經(jīng)又因為被班主任打了一棍而破口大哭；我曾經(jīng)還因為被錯認(rèn)為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經(jīng)，我流了太多的淚，都是為了這些瑣屑之事而流。所以，在我的字典里，流淚代表的都是這些。

六歲時不懂事，也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”，是關(guān)于小姨的。我很喜歡小姨，她待我很好，與媽媽也是相處的最好的，我自認(rèn)為她是完美的。聽見她的姐姐在背后說她，我就氣不打一處來，嚷了句“你們憑什么說我小姨”！然后哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負(fù)我了，因為我哭的歇斯底里，依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情，我卻哭成這樣，真不知我當(dāng)時是怎么想的。委屈的淚，疼痛的淚，確實易流，但這些淚流的真的有意義嗎？大概是從那次的離別，我才知道了眼淚真正的價值。

小時候，我在大姨家待了許多年。家里有個奶奶是大姨夫的媽媽，她80多歲了，有些糊涂。奶奶待我很好，有時她愛和我聊天，但有時她就會把我忘了，甚至連我叫什么都記不起來。但我依舊愛她，她臉上肉很少，少得只剩下骨架，但一笑卻很溫馨、溫暖?？墒?，就在三年前，她離我而去了，離我們而去了。在她的墳前，我哭了，哭得很傷心，比以往任何時候都傷心。那時，我深深地明白了，這份淚，是對親人離去的不舍發(fā)出最真誠的悲嘆！

原來，我沒懂。我沒懂眼淚為何要流，我沒懂眼淚為誰而流，只是一味的無知的浪費眼淚。原來，眼淚是與朋友間的不舍，對人間人情冷暖的感動，是對親人想念的詮釋。

淚流了，不光是眼中的淚，還是心中的淚。到現(xiàn)在我終于明白，淚不是為微不足道的小事而流，而是為真實的不舍，真切的感動，真正的想念而流。

【篇三：原來我不懂作文】

我以為我讀懂了偶像，原來我只是把偶像當(dāng)成我停滯不前的理由。

偶像，這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長，偶像更是在我心中占有極大的分量。娛樂圈里最不缺的便是偶像，各種形象風(fēng)生水起。青春時期的孩子們更是熱衷于追星，我也隨了大流。

我也有喜歡的明星，我認(rèn)為他是夜空中最亮的星，我相信他的過去，他怎樣努力，他為了實現(xiàn)夢想而流了很多汗，受了很多苦；我更相信他的未來，我覺得他一定會在鎂光燈下發(fā)光發(fā)熱，傳播更多的正能量。

我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當(dāng)然，的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的，他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天，我們追星只是為了遇見更好的自己，明星是我們心靈的甘露，指引著我們向前……沒錯，這是大眾化的理由，也是我的理由。

所以，正因為對明星的喜歡，我買了一些明星書簽，畫報，也在雜志中努力搜索他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面，但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學(xué)習(xí)的時候出現(xiàn)，又消失，對我的生活有了很大的影響。

我總是在幻想和現(xiàn)實中來回掙扎。驀然回首，我真的讀懂偶像了嗎，未必吧。

記得第一次認(rèn)識偶像只是在同學(xué)手中的一本書里看見一張圖片，只是被外貌而吸引罷了。后來才再次了解他，書中的他滿是優(yōu)點。我就真的認(rèn)為他那樣努力，那樣完美?？墒俏抑貋矶紱]有想過，所有的明星都是被媒體一再夸大。當(dāng)你認(rèn)為他好，他就好；當(dāng)你認(rèn)為他壞，他就壞。他們都是站在舞臺上的人，他們不平凡，也平凡。

偶像是虛擬的，就算他們身上有的精神是虛擬的，依舊可以把它們當(dāng)成激勵自己的東西，可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那么容易改變，僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以，偶像真的沒有那么美好，他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇跡，相信幸運；反而使我們停滯不前。

我以為我讀懂了偶像，原來我只是把他們當(dāng)成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子，帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀，而不能靠近。倒不如用想他們，看他們的時間多陪陪家人，多做些實事。

【篇四：原來我不懂】

我以為我讀懂了眼淚，在原來，我只知道眼淚是軟弱無能的象征，但殊不知，眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。

每個人都流過眼淚，小時候的眼淚是受傷后的痛楚與被人欺負(fù)的軟弱無能；長大一點后的眼淚是考試沒考好，被父母打、罵時委屈的眼淚；步入青年后，眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的；到了人生最有活力的時候，眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發(fā)泄的工具；越來越老時，孤獨又占據(jù)了干涸的心，成為新的一個對人生所經(jīng)歷的事的悲哀。

現(xiàn)在回想，小時候正嗷嗷待哺時，還不知道眼淚的酸楚，到了學(xué)步時，經(jīng)歷一次次挫折，經(jīng)歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮，終于在某一天的某個時刻，會發(fā)現(xiàn)，自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當(dāng)咿咿學(xué)語時，現(xiàn)在才覺得小時候的我們是多么的堅強，從來不會被一次次的困難、挫折打倒后一震不起。我曾這樣想，如果讓我選擇在某時從新來一次，我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活，那時的我們是多么自由?。?/p>

在這里，我又想起了我的小侄女學(xué)走路的那個時候，她坐在學(xué)步車?yán)?，一段時間過去了，依舊沒有學(xué)會走路。無奈，于是讓她自己學(xué)走路，那時正是炎熱的夏天，把小侄女抱下學(xué)步車，輕輕的放到?jīng)鏊牡匕迳?，可以想象出，她是那么迫切想站起來，她雙手按在地板上，支起生子想站起來，但雙腿不聽使喚，“砰”的一聲，她倒下了，眼淚頓時從眼眶中流了出來，破了聲的哭聲源源不斷的涌出，在場的每個人的心仿佛都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣后，失敗了無數(shù)次的小侄女慢慢的站了起來，一次次的失敗，支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折，讓她有了成功的喜悅。

眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚，但同時也代表著感悟和真誠。

眼淚，一滴如水的東西，雖然有著苦澀與酸楚的味道，但是，可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……

原來我沒懂！

【篇五：原來我不懂】

以前，我以為我懂了他，我一直以為他是一個“有神力”的人，但我似乎并不了解他。

他，出生于1950年，是一個地地道道的農(nóng)村人，他和別的農(nóng)民一樣，同樣也具有一種樸實的精神，不怕苦不怕累的精神！

那年夏天，我千里迢迢趕到了他家，當(dāng)時正是割稻谷的時候，也是農(nóng)民最忙碌的時候，所以我到他家的時候，他正在農(nóng)田里忙活，來不及接我。我順著田間小路尋找的他，金黃的稻田，像被蓋了一層黃金，在夕陽照射下，更加美麗。

田埂邊上的田中，一臺大收割機正在井然有序的作業(yè)，農(nóng)民們站在機板上，手撐的蛇皮袋，正在裝的稻谷。我正在努力尋找著他，我看見一個瘦削的背影，正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他，問：“為什么別人用機器，你卻用鐮刀，多累呀?！彼┬χ?，說：“能省點，咱就省點！”說完，又低著頭苦干起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋，嘴腳都干裂開來，他也只是喝一點，無償?shù)陌组_水。

他就這樣，在田中默默無聞，直到太陽落下。我說：“別人用機器一天能割很多畝，你為什么偏偏自己割呀！”他一笑，不回答。

他能吃苦，不怕累，同樣非常節(jié)儉，能省則省。我也以為我完全讀懂了他。

就這樣，年年割農(nóng)作物時，他都自己干。也許是長時間勞作的原因吧，一天他非叫胃痛的厲害，我和家人奇怪，然后把他送進醫(yī)院。他偏說不去，像個孩子似的，說害怕去醫(yī)院，害怕醫(yī)院里消毒水的味道。他自己深知自己的病，一去醫(yī)院檢查就必須住院，費錢費力，就必須要人照料。他處處為我們著想，把疼痛加在自己身上，就這樣，他住了一個星期的院，出院后，它不能再干重活了。他很無奈，也很自責(zé)。他總自責(zé)自己，為家人添麻煩，他常一個人坐著搖椅上，不是看報，不是賞心，也不是休閑，而是默默無聞，默默無聲的坐著。

我發(fā)現(xiàn)我完全不懂他了，他內(nèi)心深處的想法個性，我都沒懂。他是我的姥爺，原來我不懂你。

【篇六：原來我不懂】

我以為我讀懂了幸福，原來我只知道那是種感覺；我以為我讀懂了母親，原來我只知道那是個稱呼；我以為我讀懂了自律；原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有，原來我沒懂，沒懂那份默默無聞的父愛。

以前，我以為愛都是轟轟烈烈的，父愛更是如此。有一天晚上，我坐在書桌前，挑燈夜戰(zhàn)。后來，父親悄悄地走了進來，手里端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果，輕輕地放在書桌的一角，又慢慢的走出去了。我有些奇怪：父親可不是一個十分安靜的人，怎么一看見我寫作業(yè)，就變得安靜起來？但我并沒有想多久，便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書，一邊用牙簽扎起水果往嘴里送，剛進入口中，又匆匆咽下，完全不知其味。對于父親的行為，心里更是沒有半點滋味。我對父親的表現(xiàn)從未放在心上。

我從不把那些點滴放在心里，卻還直接埋怨父親。有一次，父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭，放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭，父親細心照料了許久，那天早上才開始開花，我本以為父親會不勝歡喜，整日目不轉(zhuǎn)睛地看著，可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責(zé)地口氣問道：“我喜歡牡丹花，為什么不放牡丹？”父親抬頭看看我，說了句“快寫作業(yè)吧，馬上要吃飯了?！北爿p輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛，甚至還埋怨父親對我不管不顧，只是不知我感受的叫我不斷努力。

我以為父愛會似母愛那般令人如癡如醉；會似師親那般使人如沐春風(fēng)；最不及，也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊，我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。后來，我懂了，雖然只是朦朧的懂了。

今年的一個夏天，天氣十分悶熱，父親拿著水壺進來給我毫不關(guān)心的吊蘭澆水。我又問了一遍：“為什么要把這盆吊蘭放進來？我又不喜歡它。它雖開花，但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那么雍容華貴、芬芳迷人，可它吸收二氧化碳的本領(lǐng)卻遠遠勝過牡丹花。”說完，父親，又出去了。而我似乎懂了些什么：雖吊蘭不如牡丹那么芬芳，卻比牡丹更利于人的健康；父親的愛雖不如母愛那么使人癡醉，卻比母愛更偉大神圣。

現(xiàn)在，我終于懂了。父愛是那樣落在實處；是那樣悄無聲息；是那樣偉大神圣。原來，我以前沒懂，至今才懂。

【篇七：原來我不懂】

在小學(xué)時，我對初中生活充滿了向往。但是，進入了初中以后，我才發(fā)現(xiàn)初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一只無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。

記得剛步入初中時，我總是抱怨作業(yè)太多，壓力太大，學(xué)習(xí)甚至占去了我所有的空余時間。我簡直不知道為了什么，去那樣拼命地和分?jǐn)?shù)、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當(dāng)是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學(xué)習(xí)的過程中，我總覺得自己缺少點什么。

我們的新英語老師—黃老師在八年級開學(xué)沒幾天，就驅(qū)散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標(biāo)和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標(biāo)，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終于找到了自己厭倦初中生活的原因—我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海里開始有了一個宏偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標(biāo)，我驀然覺得自己好像已經(jīng)上了那所高中。與父母、同學(xué)談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼里根本不是問題。

一次數(shù)學(xué)考試，卻澆滅了我對自己的宏偉計劃而產(chǎn)生的熱情。這次考得是平面直角坐標(biāo)系，我認(rèn)為它太過于簡單便沒有復(fù)習(xí)。誰知在這次考試中，一向數(shù)學(xué)成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質(zhì)問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認(rèn)為已經(jīng)把老師那句警醒的話牢記于心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框里，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。

我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)呢？只有真正愛上學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力奮斗，在各方面提高自己，才有可能收獲碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標(biāo)，卻沒有實際的行動，又怎么會取得成功？

原來我沒懂，在理想背后，還有一段艱辛的路要走。

【篇八：原來我不懂】

在年幼時，人們總是會被一些表層所迷惑，而長大后才發(fā)現(xiàn)這后面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在艷麗的長毯上，身穿潮流服裝，萬人矚目，每次出場費都是幾百萬。于是年幼的我下定決心長大后一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。

為了這個所謂的夢想我努力過，與潮流一起奔涌。小學(xué)一年級的時候，班里有位同學(xué)穿了一件奧特曼迪迦的變身服，這令班里每一個男生都羨慕不已。在欲望與攀比的心理下，我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求，