關(guān)于往事的作文

關(guān)于往事的作文【篇一：回首往事】

人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳~鑫~”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會(huì)去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這樣平凡的事，總會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)使嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。

到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對(duì)，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時(shí)間沖淡這種想法。

為什么，我會(huì)突然想起這件事呢？哦！我聽見一個(gè)小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話，問她在學(xué)校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學(xué)習(xí)如何，問她每天早上有沒有和她一起上學(xué)?？赡芪液軉?，但真得很想知道，很想，很想。

給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我，會(huì)不會(huì)有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個(gè)孤獨(dú)者對(duì)朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個(gè)好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會(huì)適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會(huì)。我努力著，但還是失敗了。

難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費(fèi)時(shí)間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。

【篇二：我的往事】

夕陽染紅了半邊天，我獨(dú)自一人靠在那老松樹旁回憶著曾經(jīng)發(fā)生過的那些往事……

“唰唰唰……”我的腦海里的那些記憶檔案不停的翻動(dòng)著，突然，一件兒時(shí)趣事進(jìn)入我的腦海，我慢慢的回憶起來……

那是我4歲的時(shí)候，我剛剛懂事，平時(shí)也很愛說話，可能是看《十萬個(gè)為什么》看的吧，我說話的主題就是愛問“為什么”，而且總愛問一些稀奇古怪的問題。那是一個(gè)夏日的中午，父親做在窗下曬太陽，我笑嘻嘻的咪著眼睛指向天空，問爸爸：“爸爸為什么天空會(huì)有一個(gè)火辣辣的太陽呢？”“哦……這……”爸爸支吾了半天，“等你長大了就會(huì)明白了。”這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“走，去你大哥家。”我大哥是個(gè)大二的學(xué)生，現(xiàn)在他放暑假了。

我悄悄地走了進(jìn)去，突然大喊一聲：“大哥，你在干什么呀？”這時(shí)，大哥抱起我說：“哎呦，我的好弟弟，你可把我嚇了一大跳?！蔽夜首魃衩氐恼f：“我來就是想請(qǐng)教一個(gè)問題?！贝蟾缯f：“好，你問吧！”我機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“你要答不上怎么辦？”“你答不上就……就給我買雪糕?！贝蟾缯f：“好小子，竟感跟我講條件了！我一個(gè)大二的學(xué)生還怕你不成！”“不行，要拉鉤的?！蔽疑斐隽诵∧粗?，大哥也伸出了小拇指，我倆拉了一下。“你問吧！”“哦……人為什么長指甲？”大哥支支吾吾的說：“這個(gè)嗎？這個(gè)……”“哈哈，不知道了吧？”大哥說：“好，我愿賭服輸。”說著，抱起我，向賣店走去……

這事雖已過去，但在我的心里仍留存記憶，或許這是——最純真的童年記憶。

【篇三：回憶往事】

開學(xué)了，告別了往日的老師，同學(xué)，學(xué)校。

今天，我們六年級(jí)2班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校，開始過著嶄新的學(xué)習(xí)生活，為了自己的理想而奮斗，為了社會(huì)人才的需求而奮斗。

感恩母校，他留下了我12年的紀(jì)念，12年的友情，12年的親情。有人問，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個(gè)完美的休止符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎麼努力都得不到快樂。然而，有了朋友，你就會(huì)擁有快樂，擁有童年那段美好的時(shí)光！

回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！

回憶往事，你會(huì)更開心！

【篇四：往事】

往事難忘，隨著歲月的推移，一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……

哎，那是一個(gè)天大的過錯(cuò)，我根本不應(yīng)該做呀！回頭想想那似乎有點(diǎn)殘忍。

記得那是五月的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)，可一會(huì)兒，有朵朵云彩呈鉛色，像幽靈一般籠罩了一片樹林。我因心情郁悶在樹林里散步。忽然，眼前一亮，前面不遠(yuǎn)處的一棵樹上有一個(gè)碗大的鳥窩。隱約傳來銀鈴般稚嫩的鳥鳴。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹，樹并不高，四只雛鳥正蜷縮在一起。小鳥見了我叫聲更大了，我看的出神，心想：“這雛鳥真可愛，我拿去喂養(yǎng)吧，也讓鳥媽媽休息幾天?！蔽野养B窩小心翼翼的拿到家，把它們放在一個(gè)鞋盒里，親自抓蟲子給它們吃。小鳥正可愛渾身上下長滿了絨毛，好像一個(gè)小絨球?；疑难燮は掠螆A溜溜的小眼睛，能環(huán)的小嘴總是在動(dòng)。只要一有動(dòng)靜，四兄弟就一起伸長脖子不停的伸長脖子哦及叫?？赡苁呛臀矣懈星榱税?。看到這情形，自豪感就滿上心頭，有一種成就感哦！但恐怖的噩耗隨天降臨。一天，我在喝飲料，看見小鳥我想：“小鳥一定沒喝過飲料，然他們也喝一點(diǎn)吧！”我倒了一點(diǎn)，用手指把水滴在它們嘴里。雛兒喝了幾口就不喝了，我以為它們飽了，就沒有在喂。于是，自己去品嘗美味。就在當(dāng)天下午，小鳥相繼死去，我簡直快要瘋了心像針扎一樣，呀！心痛了了?？粗撬廊サ男▲B，想起它們辛苦地鳥媽媽，我感到自己好像是殺人兇手一樣。窗外，那血樣的夕陽殘霞，我埋葬了他們。塵歸塵，土歸土，小鳥有回歸自然的權(quán)利。那天，我清楚的記得—五月十一日。

小鳥的死在我的心中留下翻不了的一頁，我永遠(yuǎn)的記著它們，愿他們?cè)谔靽冗^美好的世界。

【篇五：往事如歌】

又是大雁南飛的季節(jié)。清晨，秋雨款款地從天落下。水霧中，一隊(duì)雁兒從那煙瑣的天邊飛來，羽翅在潤風(fēng)中掠出一絲絲的顫音。

站在窗前，看那空中飄落下一羽雁翎，心中不由一顫。雁影已散，雁鳴猶在，雁翎撫在手心，似乎要畫下記號(hào)。

遠(yuǎn)處，是一大片純潔的淡色，淡中又有著深深淺淺的痕印，似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。在我心中確有一片真實(shí)的樓閣，那就是家鄉(xiāng)的青草坡……

晨煙籠罩的秋天，那片草二青青的原野上，總罩著一片飄飄渺渺的祥云。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐樹下，青石板邊，不知從哪個(gè)柴堆中鉆出只紅冠大公雞。只見它抖抖羽毛，昂首挺胸，一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂里“奪路而出”于是，雞雞豬哼，灶堂起火。而我們，則開始了一日的游戲。

幼年啟蒙也是在那個(gè)小小的村莊。在我心目中，那個(gè)小學(xué)堂是村中最漂亮的房子。青青的門檻，斑駁的大門和銅環(huán)。聽姥姥說，那里曾是一個(gè)地主的家居。那威風(fēng)凜凜的小學(xué)堂內(nèi)，有個(gè)和氣的阿姨，穿著漂亮的衣服，圍著紅彤彤的圍脖，笑呵呵地在黑板上寫下一個(gè)個(gè)工整的拼音字母。教室的窗戶高高的，藍(lán)天白云在窗口顯現(xiàn)。每當(dāng)老師教我們念那遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)詩詞時(shí)，我就會(huì)望著窗外?？词欠裼写笱泔w過，看是否有菊花與茱萸爭放清香的風(fēng)景，看那遠(yuǎn)處姥姥家的閣樓上，是否有久久未歸的爹娘的影子……

太陽已轉(zhuǎn)過多時(shí)，朝花謝了又重新開放。又是菊花飄香的時(shí)節(jié)。山外青青，煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭，遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)，親人可健康無恙？又有一隊(duì)大雁列隊(duì)匆匆而來，我向高處詢問，可否將我對(duì)家鄉(xiāng)的祝福捎去？

又一根雁翎，落在窗前……

【篇六：傷心往事】

我已12歲了，在這段漫長的歲月里，我經(jīng)歷了童年這段美好而有溫馨的時(shí)光。那段時(shí)光，好像快樂都屬于我似的。我整天在快樂的海洋里遨游，生活得自由自在，無憂無慮！可好景不長，一件讓人痛不欲生的事情發(fā)生了！

那天夜里，我的心不知為何跳得那么厲害，像一塊巨石無情地將我的心緊緊地壓著，讓我上氣不接下氣。此時(shí)，西北風(fēng)呼嘯著，那快要到風(fēng)燭殘年的葉子們尖叫著，讓人有一種心灰意冷的感覺。突然，一只蛾在我的書屋里飛來飛去。那心、那風(fēng)、那蛾似乎向我預(yù)示著什么。

“當(dāng)、當(dāng)……”電話鈴響了。爸爸接了電話，立刻眼淚便奪眶而出。他吞吞吐吐地對(duì)我說：“你，你……爺爺去，去世了?！?。聽了這個(gè)驚天動(dòng)地的消息讓我們始料不及！頓時(shí)，全家死氣沉沉，我們都僵住了！這時(shí)，耳朵里有不可捉摸的聲響。當(dāng)天夜晚，我們便去了爺爺家。淚水早已模糊了我的雙眼，只看見爺爺躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)！此時(shí)我心里尚存一絲安慰，便飛奔到爺爺床邊。我使勁推著他，可他卻一動(dòng)也不動(dòng)了。我漸漸絕望了，心如刀絞一般，撲到爺爺?shù)膽牙锿纯奁饋怼?/p>

“爺爺，您的孫子來看您了，您睜開眼看看呀！難道您真的就這么一走了之了么？您不是對(duì)我說要教我疊千紙鶴嗎？難道您忘了嗎？在我犯錯(cuò)時(shí)，您總是向我說許多小笑話逗我開心。而這一切以后都不能了?！蔽矣忠淮螕涞皆跔敔?shù)男靥磐纯奁饋恚?/p>

日后，便悶悶不樂，從活潑開朗一下子變成了性格內(nèi)向不喜歡說話了。每當(dāng)憶起最后見到爺爺?shù)哪且豢?，像有一塊巨石壓住胸口，讓人透不過氣，痛不欲生！就好象自己在生與死之間掙扎，一絲絲地封閉了我的心！讓人對(duì)生活心灰意冷！

【篇七：憶往事】

“砰砰啪啪，外面又是爆竹聲回蕩，又過年了。可我又回憶起了我的往事。

XX年的秋天，我跟著爸爸媽媽來到了馬鞍山，我才上四年級(jí)，第二天，爸爸將我送到了采秣小學(xué)403班，在路上，我的心里怦怦直跳，我既高興又害怕，因?yàn)槲矣忠幸恍┬碌暮门笥蚜?，可是，每?dāng)我想起馬鞍山的小朋友會(huì)用另類的眼光看著我，我便非常緊張，心像快要跳了出來似的。

終于到了教室，班主任是年輕的陳老師，見過陳老師，我終于跟全班同學(xué)面對(duì)面了，我大聲地說：“我叫鄭耘翌，今年9歲了，希望大家能和我成為好朋友?！薄芭九九九?！”同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)我下了臺(tái)。

與大家見面的第一天后，我的膽子就大多了。第三天，爸爸帶著我來到了403班，教室里只有一個(gè)小女孩在打掃衛(wèi)生。爸爸上前問她，她叫什么名字，她說：“我叫柳婉瑩?！绷瘳摫闶俏业谝粋€(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。接著我認(rèn)識(shí)的便是班長王小曼和張陳偲吉，那是一個(gè)星期三的早晨，我們上完了第二節(jié)課，我剛出去上完廁所，看見一個(gè)男生和一個(gè)女生扭打在一起，我不禁為旁邊的男生：“他們是誰？”那個(gè)男生說：“那個(gè)女生是班長王小曼，而那個(gè)男生是張陳偲吉?！边@時(shí)有同學(xué)把陳老師“請(qǐng)”了過來，才化解了這場糾紛。后來，因?yàn)檫@場矛盾我與那個(gè)男生的對(duì)話，使我更加增強(qiáng)了信心，最后，我與全班的同學(xué)都成了朋友。

“砰砰啪啪”，又是一陣鞭炮聲把我從回憶中拉了回來，我不禁感嘆道：以前的日子是多么美好，可是，那段日子只能成為一段回憶了。

【篇八：童年往事】

對(duì)我們來說，童年是美好的，快樂的。今天，我在往事記憶的長河里，我找到了一個(gè)童年的貝殼，這是一個(gè)五彩斑斕的，美麗的貝殼。

一個(gè)夏天的晚上，我們?cè)诩依锿骐娔X。妹妹老是跟我爭，妹妹再加上有老媽這保護(hù)神，我蚴不過她，只好罷手。于是，懷恨在心的我就想到了一個(gè)毒計(jì)。妹妹天不怕，地不怕，就怕公園的臭蟲。當(dāng)時(shí)，正是盛夏時(shí)期，公園正是臭蟲的天下，到處亂飛，捉只臭蟲輕而易舉。不一會(huì)，我便帶著“勝利品”凱旋歸來。

這時(shí)，妹妹已經(jīng)躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我?guī)е粝x礙手礙腳的來到妹妹后面，我先試意鄰家小孩不要出聲，鄰家小孩也本是愛惡作劇的人，明白我的