3.5測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的案例PPT《人員測評理論與方法》(第三版)

··Name測評標(biāo)準(zhǔn)體系的建構(gòu)第三章··了解學(xué)求習(xí)要理解掌握1.了解人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的經(jīng)典應(yīng)用案例；2.了解人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的思想與發(fā)展趨勢1.掌握人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本依據(jù)和基本原則；2.掌握人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的方法及其步驟；測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本依據(jù)第一節(jié)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本原則第二節(jié)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本方法第三節(jié)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的步驟第四節(jié)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的案例第五節(jié)Name第五節(jié)測評標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的案例主要內(nèi)容一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式二德能勤績指標(biāo)模式三智能結(jié)構(gòu)指標(biāo)模式四日本企業(yè)人員測評指標(biāo)模式五傳統(tǒng)美國企業(yè)人員測評指標(biāo)模式六公共管理人員測評指標(biāo)模式一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式個性理論設(shè)計指標(biāo)模式是一個理論模型，它是以心理學(xué)的個性理論作為理論分析的依據(jù)，制定出符合測評對象特點、包含測評對象個性所有方面的要素體系。一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式心理學(xué)的個性理論認為，個性包括三個方面?zhèn)€性傾向性個性可靠性個性行為風(fēng)格個性傾向性是人的積極活動力，包括態(tài)度體系和意志水平兩個因素。一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式心理學(xué)的個性理論認為，個性包括三個方面?zhèn)€性傾向性個性可靠性個性行為風(fēng)格個性傾向性是人的積極活動力，包括態(tài)度體系和意志水平兩個因素。態(tài)度體系具有四個方面的內(nèi)容，即表現(xiàn)對事業(yè)、對工作的態(tài)度；

對他人、對集體的態(tài)度；

對自己的態(tài)度；

對物品的態(tài)度。一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式心理學(xué)的個性理論認為，個性包括三個方面?zhèn)€性傾向性個性可靠性個性行為風(fēng)格個性傾向性是人的積極活動力，包括態(tài)度體系和意志水平兩個因素。意志水平體現(xiàn)了一個人意志的堅強程度。一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式心理學(xué)的個性理論認為，個性包括三個方面?zhèn)€性傾向性個性可靠性個性行為風(fēng)格一般能力特殊能力一般能力包括知識素養(yǎng)、思維能力、表達能力等；特殊能力包括管理能力、交往能力、專業(yè)技術(shù)能力等。一個性理論設(shè)計指標(biāo)模式心理學(xué)的個性理論認為，個性包括三個方面?zhèn)€性傾向性個性可靠性個性行為風(fēng)格個性行為風(fēng)格是關(guān)于人活動力方面的特征，通過人的氣質(zhì)類型來體現(xiàn)。不同氣質(zhì)的人表現(xiàn)出不同的行為風(fēng)格。二德能勤績指標(biāo)模式

德能勤績指標(biāo)模式主要用于對國家公務(wù)人員的考核。對國家公務(wù)人員的考核，世界各國叫法不同，法國稱“鑒定”，日本稱“勤務(wù)鑒定”，埃及稱“考核”，英美等國叫“考績”。就其內(nèi)容來說，基本上包括德、能、勤、績四個方面的內(nèi)容而以工作成績?yōu)橹?。二德能勤績指?biāo)模式能績勤德——指公務(wù)人員的操行，包括忠誠、廉潔、責(zé)任感等?！竿瓿赡骋痪唧w行政工作所需要具備的能力素養(yǎng)。——指公務(wù)員工作勤奮努力的狀況?！饕腹珓?wù)員工作的實際成績。三智能結(jié)構(gòu)指標(biāo)模式四日本企業(yè)人員測評指標(biāo)模式工作成績評價工作態(tài)度評價工作能力評價工作適應(yīng)性評價質(zhì)量數(shù)量教育指導(dǎo)創(chuàng)造改進四日本企業(yè)人員測評指標(biāo)模式工作成績評價工作態(tài)度評價工作能力評價工作適應(yīng)性評價理解、判斷、決斷應(yīng)用、規(guī)劃、開發(fā)表達、交涉、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督、控制基礎(chǔ)能力業(yè)務(wù)能力知識技能四日本企業(yè)人員測評指標(biāo)模式工作成績評價工作態(tài)度評價工作能力評價工作適應(yīng)性評價協(xié)調(diào)性紀(jì)律性積極性責(zé)任感自我開發(fā)熱情四日本企業(yè)人員測評指標(biāo)模式工作成績評價工作態(tài)度評價工作能力評價工作適應(yīng)性評價業(yè)務(wù)系統(tǒng)適應(yīng)性工作類型適應(yīng)性職種適應(yīng)性工作量的適應(yīng)性五傳統(tǒng)美國企業(yè)人員測評指標(biāo)模式20世紀(jì)，大多數(shù)美國企業(yè)與日本企業(yè)的人力資源管理相反，美國企業(yè)推行人事考核制度、研究人員測評技術(shù)以