![康恩貝股份公培訓(xùn)需求分析報(bào)告_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c8/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c81.gif)
![康恩貝股份公培訓(xùn)需求分析報(bào)告_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c8/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c82.gif)
![康恩貝股份公培訓(xùn)需求分析報(bào)告_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c8/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c83.gif)
![康恩貝股份公培訓(xùn)需求分析報(bào)告_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c8/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c84.gif)
![康恩貝股份公培訓(xùn)需求分析報(bào)告_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c8/9f9b84b336c228b7c12684013a44e8c85.gif)
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有限公司--------培訓(xùn)需求調(diào)查匯總報(bào)告浙江康恩貝制藥股份有限公司培訓(xùn)需求調(diào)查匯總調(diào)研時(shí)間:2001年11月調(diào)研實(shí)施:中路咨詢公司培訓(xùn)部調(diào)查對(duì)象:公司管理人員涉及單位:公司各職能部門(mén)及生產(chǎn)車間調(diào)研方式:問(wèn)卷座談?wù){(diào)研問(wèn)卷由股份公司人力資源部按照調(diào)研對(duì)象發(fā)放并回收。問(wèn)卷共設(shè)計(jì)58道問(wèn)題,涉及24個(gè)方面。2小時(shí)中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念問(wèn)卷共設(shè)置三部分內(nèi)容,其中第一部分是測(cè)試學(xué)員的態(tài)度與觀念,共設(shè)置了40道問(wèn)題;第二部分是培訓(xùn)方向與方法的測(cè)試,共設(shè)置了10道問(wèn)題;第三部分是培訓(xùn)氛圍調(diào)研,共設(shè)置8道問(wèn)題。在第一部分問(wèn)題的反饋結(jié)果中,大部分問(wèn)題的正向選擇結(jié)果都超過(guò)了60%限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)(報(bào)狀告選分擇析報(bào)A告非常同意、B同意的比率);大部分反面問(wèn)題的負(fù)向選擇結(jié)果也都超過(guò)了60%。這說(shuō)明在所有被調(diào)查的學(xué)員中,有超過(guò)60%的學(xué)員,對(duì)企業(yè)即將實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)工作已經(jīng)有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們今后培訓(xùn)工作的開(kāi)展將會(huì)有很大的幫助。中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念◤
56%同意“平時(shí)工作太忙,無(wú)法抽出時(shí)間參加培訓(xùn)”◤
61%同意“員工培訓(xùn)不是‘靈丹妙藥’,有些管理問(wèn)題應(yīng)以其他方法解決”◤
61%同意“員工培訓(xùn)應(yīng)重視‘自我發(fā)展’意愿,才有實(shí)質(zhì)內(nèi)化的效果”◤
60%同意“員工培訓(xùn)是‘長(zhǎng)期程’,難于短期顯示具體成效”◤
42%同意“培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的需要”◤
64%同意“員工培訓(xùn)是各級(jí)主管的份內(nèi)工作,不僅僅是人力資源部的職責(zé)”◤
54%同意“培訓(xùn)是穩(wěn)定人才的手段和方法”。限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念◤
73%不同意“培訓(xùn)是替別人作嫁衣裳”◤
62%不同意“員工培訓(xùn)是‘流行’,宜為訓(xùn)練而訓(xùn)練”◤
74%不同意“如企業(yè)目前經(jīng)營(yíng)狀況良好,不需要培訓(xùn)”◤
65%不同意“培訓(xùn)是可有可無(wú)的事情”◤
67%不同意“員工在工作實(shí)踐中就會(huì)出真知,企業(yè)不必重視培訓(xùn)”◤
56%不同意“員工培訓(xùn)之后反而造成人才外流,企業(yè)得不償失”◤
57%不同意“員工培訓(xùn)宜當(dāng)作給予員工的‘私授恩惠’,而不是配合組織目標(biāo)而采用的‘激勵(lì)誘因’”
◤
43%同意“招來(lái)的人就應(yīng)當(dāng)符合要求,不必再培訓(xùn)”
限公公司司------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念◤
65%不同意“培訓(xùn)之后,反而造成員工價(jià)值觀分化與企業(yè)文化脫節(jié)”◤
75%同意“員工培訓(xùn)應(yīng)配合組織文化加以調(diào)適,而非全盤(pán)套用其他企業(yè)的做法”◤60%同意“對(duì)我作為雇員的發(fā)展很有幫助”◤
60%同意“員工培訓(xùn)應(yīng)重視‘自我發(fā)展’意愿,才有實(shí)質(zhì)內(nèi)化的效果”限公公司司------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告◤
65%同意“員工職業(yè)發(fā)展,離不開(kāi)培訓(xùn)”◤71%同意“培訓(xùn)能增強(qiáng)企業(yè)凝聚力”的說(shuō)法◤77%同意“培訓(xùn)可以提高管理技能”◤
77%同意“培訓(xùn)可以解決工作中存在的問(wèn)題”中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念雖然此次被調(diào)研人員的培訓(xùn)態(tài)度及對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)總體表現(xiàn)尚可,但在部分問(wèn)題的調(diào)研上,仍然體現(xiàn)出較大的差異性:★在關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間的問(wèn)題上(第一部分第6題),只有3%的學(xué)員表示支持將企業(yè)培訓(xùn)安排在周六、周日的休息天進(jìn)行,35%的人員表示同意,23%的學(xué)員回答較限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯為理總現(xiàn)模報(bào)狀告糊分析,報(bào)不告置可否,另有35%的學(xué)員表示不同意,反對(duì)將培訓(xùn)放在休息天進(jìn)行?!镌谂嘤?xùn)有助于更新觀念這個(gè)問(wèn)題上(第一部分第35題),調(diào)研結(jié)果為:中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—態(tài)度與觀念★在關(guān)于培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系調(diào)研中(第一部分第39題),結(jié)果如下:★在關(guān)于企業(yè)學(xué)歷教育與企業(yè)管理培訓(xùn)的關(guān)系調(diào)研中(第一部分第40題),近70%的受調(diào)研人員表示更愿意參加公司提供的學(xué)歷教育機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)歷教育可以拿文憑,21%的人對(duì)此觀點(diǎn)不置可否,另有6%的人不同意上述觀點(diǎn)。限公公司司------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法★在關(guān)于公司吸引人才的有關(guān)因素調(diào)研中(第二部分41題),32%的學(xué)員選擇“薪資及福利”、20%的人員選擇“職業(yè)發(fā)展空間”、12%的人員選擇“公司的實(shí)力”與“公司的規(guī)?!保合薰舅?-----職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法★在關(guān)于培訓(xùn)形式的問(wèn)題調(diào)研上(第二部分42題),受調(diào)研人員的調(diào)研結(jié)果出現(xiàn)很高的一致性,60%的人員選擇“外出進(jìn)修”的方式、24%的人員選擇“請(qǐng)專家或知名人士上課,而選擇其他培訓(xùn)方式的人員微乎其微:限公公司司------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法20%的員工認(rèn)為“培訓(xùn)實(shí)施前公司進(jìn)行過(guò)規(guī)范的培訓(xùn)需求調(diào)查”57%認(rèn)為“培訓(xùn)內(nèi)容不當(dāng),訓(xùn)而無(wú)用或訓(xùn)非所用”64%不同意“1—2天的專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)應(yīng)安排在周六、周日休息天”70%同意“利用休息天受訓(xùn),容易疲勞,效果不佳”限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)■狀告分析報(bào)從告職務(wù)層次上分,:集團(tuán)培訓(xùn)的重點(diǎn)的順序排列中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法★在關(guān)于培訓(xùn)主要對(duì)象的問(wèn)題調(diào)研上(第二部分43題),調(diào)研結(jié)果出現(xiàn)較大的差異性,“普通員工、基層主管、中層主管、高層管理者”四類人員的需求較為平均,各類人員的需求結(jié)果均在30%--50%之間。★91%以上的人員同意加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作。限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯★理總現(xiàn)在報(bào)狀告關(guān)分析于報(bào)培告訓(xùn)的時(shí)間問(wèn)題上,80%以上的人員表示愿意接受一天以上的培訓(xùn)?!镌诒粏?wèn)及“你在本職崗位上時(shí)間夠長(zhǎng)了,職位和薪資還是沒(méi)提升,你的態(tài)度如何?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),有超過(guò)半數(shù)(54%)的人員態(tài)度非常積極,表示需要通過(guò)培訓(xùn)提高自己,另有26%的人員表示是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不重視自己造成的,14%的人員表示自己有辭職的打算,5%的人員認(rèn)為“同事都比我優(yōu)秀,我無(wú)所謂”中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法★在關(guān)于培訓(xùn)授課方式的調(diào)研上,課堂以及案例分析兩種授課方式最受學(xué)員的歡迎,選擇比率超過(guò)50%。★77%的人希望個(gè)人的年度培訓(xùn)預(yù)算在10000元以下,另有26%的人希望預(yù)算費(fèi)用能夠在10000元以上。限公公司司------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析報(bào)告中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法人力資源類課程管理類課程職位分析、評(píng)估與薪酬管理技巧29%有效的溝通39%員工績(jī)效伙伴管理28%績(jī)效考核35%員工行為規(guī)范與現(xiàn)代人力資源管理37%問(wèn)題解決與決策制定37%職業(yè)能力類課程非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理非銷售人員的營(yíng)銷知識(shí)40%30%績(jī)效考核目標(biāo)管理36%36%限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總挫現(xiàn)報(bào)折狀告心分析理報(bào)分告析與對(duì)策48%市場(chǎng)營(yíng)銷(含售后服務(wù))類演講技巧與形象塑造32%成功的品牌策略
34%公關(guān)技巧與商務(wù)禮儀41%需求分析與市場(chǎng)細(xì)分
30%人際關(guān)系與社交56%銷售談判技巧
31%領(lǐng)導(dǎo)才能創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷渠道與促銷策略
29%有效的項(xiàng)目管理32%團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)類領(lǐng)導(dǎo)才能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)43%室內(nèi)激情訓(xùn)練
27%創(chuàng)造性思維的方法與技巧42%野外拓展訓(xùn)練
28%中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—方向與方法按照以上結(jié)果,對(duì)學(xué)員選擇的課程類型排序?yàn)椋?、職業(yè)能力類課程2、管理類課程、市場(chǎng)營(yíng)銷(含售后服務(wù))類限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)3狀告、分領(lǐng)析報(bào)導(dǎo)告才能創(chuàng)新類4、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)類5、人力資源類課程中路企業(yè)管理咨詢問(wèn)卷分析—資源與環(huán)境在問(wèn)卷的第三部分,此次我們共設(shè)置了8道問(wèn)題,旨在從另一種角度對(duì)學(xué)員的需求做進(jìn)一步的考察,但從回收的問(wèn)卷情況來(lái)看,結(jié)果并不是很理想,只有40%的學(xué)員對(duì)本部分問(wèn)題進(jìn)行了回答,但大部分學(xué)員的回答都不夠完整。限公公司司---------職務(wù)分析、培薪訓(xùn)酬需、求績(jī)調(diào)效查管匯理總現(xiàn)報(bào)狀告分析從報(bào)學(xué)告員的回答情況來(lái)看,學(xué)員以前參加的培訓(xùn)普遍較少,尤其是系統(tǒng)性的管理培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多,而學(xué)員對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)仍然存在一定的偏差,培訓(xùn)與員工實(shí)際工作的關(guān)系脫節(jié),造成“學(xué)不能致用”,而學(xué)員對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃以及自己的核心工作目標(biāo)等方面尚未形成成熟的認(rèn)識(shí)。中路企業(yè)管理咨詢?cè)L談匯總與分析從我們前期進(jìn)行的訪談結(jié)果來(lái)看,股份公司的現(xiàn)狀主要體現(xiàn)為:★
培訓(xùn)工作的組織較為松散,欠缺系統(tǒng)性和規(guī)劃性★
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