2022年學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案

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一、組織機構(gòu)

二、人員職責(zé)

第二部分校園巡護

一、校園巡護隊機構(gòu)

二、校園巡護隊工作職責(zé)

第三部分突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、工作思路：

二、突發(fā)事件分類

三、應(yīng)急處理救援組織網(wǎng)絡(luò)、職責(zé)

四、突發(fā)安全事件的報告與現(xiàn)場保護

五、應(yīng)急報告救援聯(lián)系電話

一、防地震事件應(yīng)急處理預(yù)案

二、防暴雨雷擊處理預(yù)案

三、防洪防汛事件應(yīng)急預(yù)案

一、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

二、各種傳染性疾病（水痘、手足口病、腮腺炎、感染性腹瀉、風(fēng)疹、

麻疹、流感、病毒性肝炎等）事件應(yīng)急處理預(yù)案

三、防甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案

四、食物中毒

一、火災(zāi)事件應(yīng)急處理預(yù)案

二、建筑物倒塌事件處理預(yù)案

三、溺水事件應(yīng)急處理預(yù)案

一、持刀行兇、暴力侵害事件應(yīng)急處理預(yù)案

二、交通安全事件應(yīng)急處理預(yù)案

一、觸電事件應(yīng)急處理預(yù)案

二、群體性斗毆事件應(yīng)急處理預(yù)案

三、樓梯擠踏和墜樓事件

四、體育活動傷害事件應(yīng)急處理預(yù)案

五、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子或可疑物品

六、防盜事件處理預(yù)案

一、收到恐嚇電話、短信或信件等事件應(yīng)急處理預(yù)案

二、心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案

第一部分保衛(wèi)組織

一、組織機

安全工作總負責(zé)人：

于安江（黨支部書記、校長）

法制副校長：

劉勝利（開發(fā)區(qū)派出所副所長）

校園安全負責(zé)人：

魏宇（政教處主任）

教師、學(xué)生教學(xué)安全工作負責(zé)人：

趙洲（教導(dǎo)處主任）

安全工作具體負責(zé)人：

朱恒偉（總務(wù)主任兼治保負責(zé)人）

學(xué)生安全管理負責(zé)人：

趙洲（教導(dǎo)主任）

吳紅（大隊輔導(dǎo)員）

班級安全管理負責(zé)人：

各班班主任

校園治保成員：

張永震（保干、門衛(wèi)）

呂士全（兼職保安）

二、人員職責(zé)

總負責(zé)人：全面負責(zé)學(xué)校的治安保衛(wèi)工作，制訂相關(guān)的考核措施。法制副校長：指導(dǎo)學(xué)校的治安保衛(wèi)工作

校園安全工作負責(zé)人。協(xié)助校長抓好學(xué)校的治安保衛(wèi)工作，檢查督促校園治安措施落實情況。

教師、學(xué)生教學(xué)安全工作負責(zé)人。協(xié)助校長抓好學(xué)校教師的安全教育工作，督促及時開展安全法制教育。

安全工作具體負責(zé)人。具體負責(zé)學(xué)校校舍、各類教學(xué)儀器、裝備的安全性能；分管食堂的飲食安全工作。

學(xué)生安全管理負責(zé)人：具體分管學(xué)生的安全工作及班主任的安全教育落實

情況。

班級安全管理負責(zé)人。分管班級的安全工作。

治保成員：

1.保干（門衛(wèi)）。具體負責(zé)學(xué)校的門衛(wèi)、巡邏等工作。

2.保安。做好學(xué)校日常的治保工作。

法制輔導(dǎo)員。定期對師生進行法制教育宣傳，舉辦講座、圖片展等，做好學(xué)校治安保障工作。

第二部分校園巡護

一、校園巡護隊工作職責(zé)

1.巡護隊成員要嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，堅持原則，文明執(zhí)勤，敢于管理，同時注意依法保護自己。

2.加強校園巡邏，重點巡查教學(xué)區(qū)安全，及時了解安全動態(tài)，對校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的不利于安全的現(xiàn)象要及時制止，并報告上級部門。遇有重大、突發(fā)或帶有敏感性的事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

3.做好校園安全信息收集報送工作，重大、突發(fā)情況要及時匯報。

4.協(xié)助開展校園安全宣傳工作。協(xié)助開展形式多樣的安全宣傳，向同學(xué)宣傳安全知識與防范技能，根據(jù)形勢與季節(jié)的變化及時發(fā)布安全信息，提醒同學(xué)做好安全防范。

5.教學(xué)期間協(xié)助做好教學(xué)安全巡檢工作。

6.協(xié)助做好寒暑假、節(jié)假日的護校工作和大型活動的安全保衛(wèi)工作。

第三部分突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

第一章突發(fā)事件總預(yù)案

一、工作思路

隨著近年來我區(qū)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，學(xué)校安全工作便顯得愈來愈重要。營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進學(xué)校教育、教學(xué)工作，使學(xué)校成為培養(yǎng)社會發(fā)展所需要高素質(zhì)人才搖籃的重要保證。

為貫徹胡錦濤同志關(guān)于“經(jīng)常性做好應(yīng)對風(fēng)險、預(yù)案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的指示精神，增強做好應(yīng)對各類突發(fā)事件工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、機制和制度，以確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。

制定基本預(yù)案，是編制學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。編制應(yīng)急處理預(yù)案應(yīng)堅持以人為本，遵循預(yù)防為主、常備不懈的原則。只有認真摸清學(xué)?；厩闆r，科學(xué)評估學(xué)校所面臨的事故危險，健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練的制度與計劃，才能全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)安全事件的綜合管理能力和應(yīng)急處臵能力。

二、突發(fā)事件分類

學(xué)校可能面臨的突發(fā)安全事件大致有以下幾類：

1.自然災(zāi)害類：地震、暴雨雷擊、洪水等；

2.公共衛(wèi)生類：各種傳染性疾?。ㄋ?、手足口病、腮腺炎、感染性腹瀉、風(fēng)疹、麻疹、流感、病毒性肝炎等）、甲型h1n1流感、食物中毒等；

3.突發(fā)性災(zāi)難：火災(zāi)、房屋倒塌、溺水等；

4.社會突發(fā)事件：持刀行兇、暴力侵害、交通安全等；

5.校內(nèi)突發(fā)事件：觸電、群體性斗毆、樓梯擠踏和墜樓事件、體育活動傷害事件、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子或可疑物品等、防盜事件；

6.信息安全事件。收到恐嚇電話、短信或信件、虛擬網(wǎng)絡(luò)、心理健康等。

三、應(yīng)急處理救援組織網(wǎng)絡(luò)、職責(zé)

1.突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部（指揮部設(shè)在校長辦公室）

篇二：學(xué)校突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案

一、工作目標

1、力爭使突發(fā)事件在最短時間得到處置。

2、使突發(fā)事件的造成的負面影響、危害程度及損失降低到最小。

3、確保我校的穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全及國家的公共財產(chǎn)安全。

二、基本原則

權(quán)責(zé)一致的原則；快速反應(yīng)、措施果斷的原則；與各辦公室職責(zé)相統(tǒng)一的原則；依法處置的原則；預(yù)防為主、常備不懈的原則；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、加強合作的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)：

（一）組建處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周代君

副組長：王平君

成員：校委會全體成員及各班班主任、門衛(wèi)等

（二）工作職責(zé)

組長。傳達上級相關(guān)文件精神，突發(fā)事件應(yīng)急工作的總體指揮、協(xié)調(diào)，對全盤工作負總責(zé)，兼管情況匯報。

副組長：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下與組長一起做好總體指揮、協(xié)調(diào)工作，做好思想政治工作，情況調(diào)查及后勤保障工作，信息收集整理和救助工作及相關(guān)工作。成員：在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展處置突發(fā)事件的各項工作。

四、預(yù)警期間工作要求：

1、學(xué)校處置領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員手機要保持24小時隨時開機，確保信息暢通。

2、學(xué)校的車輛平時要保養(yǎng)好，使車況良好，隨時能處于應(yīng)急狀態(tài)。

3、學(xué)?？倓?wù)處、政教處平時要準備一定數(shù)量應(yīng)對突發(fā)性事件的物資，如手電、雨衣、口罩等。

五、報告制度：

1、有發(fā)生下列情況之一的，學(xué)校全體教職工應(yīng)當一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后40分鐘內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

（1）發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的；

（2）發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾??；

（3）發(fā)生或可能發(fā)生重大食物中毒事件的；

（4）發(fā)生或可能發(fā)生重大暴力傷害事件的；

（5）發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的；

（6）其他造成或可能造成對學(xué)校師生人身傷害的事件。

2、學(xué)校全校教職工對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3、學(xué)校在接到報告后應(yīng)當立即由突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對報告事項進行核實和確證，并采取必要的控制處理措施。

六、指揮和協(xié)調(diào)制度

1、學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮學(xué)校內(nèi)部突發(fā)事件處理小組對突發(fā)事件的處理工作。

2、學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當積極與人民政府及上級行政管理部門溝通、協(xié)調(diào)，共同解決。

七、一般預(yù)案及處理流程

（一）學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案

1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

2、預(yù)防措施。

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員及其車輛進入學(xué)校。

（3）加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

（4）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

3、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

（1）報警。打“110”報警電話。

（2）以最快的速度把傷員送往就近縣級以上醫(yī)院搶救，并及時通知家長或家屬。

（3）立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。可先口頭后書面。

（4）如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地方。

（5）保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

（6）在警方的指導(dǎo)下維持秩序。

（7）險情排除后，立即通知教育局突發(fā)事件處理小組辦公室各相關(guān)部門到場會同處理善后事宜。

（二）師生食物中毒事件處理預(yù)案

1、可能引發(fā)師生食物中毒的原因

由于學(xué)校向師生提供的食品的進貨渠道、質(zhì)量以及氣溫、消毒、加工、存放和操作人員的健康等原因，稍有不慎極易發(fā)生食物中毒事件。

2、預(yù)防辦法

（1）學(xué)校要始終堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，制訂制度，落實措施，加強教育檢查，責(zé)任到人。

（2）按規(guī)定對從業(yè)人員進行體檢，無健康證的人員一律不準上崗。

（3）嚴格把好食品驗收關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品流入，做好驗收記錄。

（4）規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的食物要保管好。

（5）嚴格熟食間的管理，防止熟食再污染。實行熟、生食物分開保管、使用不同制作器皿。

（6）做好留樣食品的記錄并簽名，留樣食品做好標記須在冷藏柜內(nèi)保留48小時。嚴禁將留樣食品存放在冷凍柜內(nèi)。

（7）嚴格各操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法要正確、時間要保證。

3、處理程序

一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)按下列程序處理：

（1）即報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室，同時報縣衛(wèi)生監(jiān)督所。學(xué)校應(yīng)立即把患者送往縣級以上醫(yī)院救治。

（2）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要召開突發(fā)事件工作小組會議，研究情況，制訂有效措施，具體落實人員分工。

（3）將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存。

（4）立即向有關(guān)法律服務(wù)部門咨詢，尋求法律的解決途徑。

（5）積極認真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的諒解。

（三）師生傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案

1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定校醫(yī)每天做好晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關(guān)季節(jié)性預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

5、由于學(xué)校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施；

（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2次。

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。

（5）學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

6、操作程序及責(zé)任人

（1）日檢：班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計學(xué)生的出勤人數(shù)。責(zé)任人：班主任。

（2）報告：一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室，同時報縣疾控中心。責(zé)任人：班主任、校長。

（3）勸說：發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。責(zé)任人：班主任、政教主任、分管（副）校長、校長。

（4）記錄：班主任應(yīng)及時統(tǒng)計好患病學(xué)生的具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況）并記錄在冊。責(zé)任人：班主任。

（5）跟蹤：每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動對學(xué)生進行補課。責(zé)任人：班主任。

（6）家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪、家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。責(zé)任人：班主任。

（7）消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施；停止一切集體性活動。責(zé)任人：總務(wù)處。

（8）觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)校醫(yī)認可后方可進教室，對班級其他同學(xué)加強觀察了解。責(zé)任人：班主任。

（9）新生報到，學(xué)校必須要求其監(jiān)護人如實填寫《在校學(xué)生健康狀況登記表》。校醫(yī)應(yīng)當分類建立在校學(xué)生健康檔案。

篇三：學(xué)校突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案模板

學(xué)校突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案

為了加強學(xué)校的安全綜治工作，及時、有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全，特修訂本預(yù)案。

一、實施范圍

本預(yù)案適用于處置學(xué)校突發(fā)性重大事件（事故）。本預(yù)案所稱重大突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。

二、實施原則

1、“統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)”的原則。

學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，啟動應(yīng)急預(yù)案，由校委會統(tǒng)一指揮，快速妥善處置，并在第一時間及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事件的處理，超出教育部門的處理能力時，請求上級有關(guān)部門出面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。

學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事件后，學(xué)校處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負責(zé)同志要立即深入現(xiàn)場開

展工作。年級、班級等負責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。

3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。

進一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校、園內(nèi)。

4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。

學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。

5、“措施得力，救人第一”的原則。

學(xué)校發(fā)生重大安全事故，立即采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大火災(zāi)事故，在迅速報告火警的同時，緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學(xué)生；發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時，緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，馬上積極組織

搶險，救護受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救災(zāi)時，嚴禁學(xué)生參加。

三、實施組織

學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)各項重大突發(fā)事件的處置；領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

同時設(shè)立五個應(yīng)急處置工作小組，負責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人，認真履行好工作職責(zé)，嚴肅責(zé)任追究制。

1、社會穩(wěn)定處置工作小組：

負責(zé)人：

主要職責(zé)。協(xié)同縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、結(jié)算中心及相關(guān)部門負責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組

負責(zé)人：

主要職責(zé)。協(xié)同建設(shè)、消防等部門負責(zé)學(xué)?；馂?zāi)、校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。

3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組

負責(zé)人：

主要職責(zé)：協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生部門及疾控中心負

責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組

負責(zé)人：

主要職責(zé)。協(xié)同當?shù)毓驳炔块T、鎮(zhèn)結(jié)算中心，負責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫處置工作小組

負責(zé)人：

主要職責(zé)。協(xié)同縣教育局、當?shù)匦l(wèi)生部門、鎮(zhèn)結(jié)算中心負責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等事故的處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)?！疤幹弥卮笸话l(fā)事