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文檔簡介
第一局部技能選擇題(~題,共道題)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查。在醫(yī)院做了腦、核磁、心電圖等各類檢查,均未查出多項選擇:.該求助者的軀體病癥是()。部僵硬單項選擇:.該求助者的情緒病癥主要是()。焦慮.恐懼單項選擇:.該求助者的主要心理問題是()。.性格內(nèi)向多項選擇:.心理咨詢師在本案例中應(yīng)重點詢問求助者的內(nèi)容是()。單項選擇:.該求助者的心理問題的特點是()。損單項選擇:.該案例最可能的診斷是()。.精神類.測驗結(jié)果。多項選擇:.通過案例介紹,心理咨詢師能了解到的包括()。多項選擇:.該求助者的情緒病癥是()。.心情緊張()。活多項選擇:.該求助者心理問題的特點包括()。.社會功單項選擇:.該案例最可能的診斷是()。單項選擇:.該求助者的特點是()。.智力受損單項選擇:.引發(fā)求助者心理問題的最主要原因可能是()。.認知因素單項選擇:.本案例中最合理的近期咨詢目標是()。單項選擇:17.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為()。ABC.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)AB分C.原始分D.量表分BCD多項選擇:20.該求助者出現(xiàn)的情緒病癥包括()。AB.憤怒C.恐懼D.抑郁單項選擇:21.該求助者表現(xiàn)出的行為病癥是()。單項選擇:22.心理咨詢師還應(yīng)重點了解的是求助者的()。AB.個性特征C.病程長短D.個人愛好多項選擇:23.引發(fā)求助者情緒問題的原因包括()。AB.認知因素C.青年女性D.職業(yè)特征單項選擇:24.引發(fā)求助者情緒問題的最主要的認知因素是()。單項選擇:25.該求助者的不合理信念的主要特征是()。極單項選擇:26.心理咨詢師與求助者在商定咨詢目標時可不考慮()。AB.簡單C.量化D.可行單項選擇:27.該求助者提出不控制自己玩游戲時,心理咨詢師應(yīng)()。父母心理咨詢師:你因何來做心理咨詢(表情平和)心理咨詢師:哦,(做出微笑的表情)這樣的表情會使你舒服些,是嗎求助者:(滿意的笑笑)是的。理咨詢師:你想得到我的什么心理幫助呢:那你想回到嗎心理咨詢師:你看,這有把椅子,你拿拿看,會有顧慮嗎求助者:(走過去拿起了椅子)怎么啦沒問題!但這和上學是兩碼事。心理咨詢師:(停了停,看了看旁邊的學生)這和她在不在有關(guān)系嗎干嘛,這不挺好嗎求助者:如吧。(無所謂狀)單項選擇:30.在測驗中該求助者答復(fù)矛盾與無法答復(fù)的題目數(shù)量是()。單項選擇:33.對該求助者的診斷首先需進行的是()。A精神疾病B.判斷心理問題的程度A往生活經(jīng)歷B.家族遺傳病史單項選擇:35.求助者在咨詢過程中答復(fù)下列問題時表現(xiàn)出的特點可能是()。多項選擇:36.心理咨詢師屢次使用封閉式提問,其用途是()。論多項選擇:37.該求助者在咨詢中表現(xiàn)出的阻抗形式是()。多項選擇:38、心理咨詢師說“你前面??后面??,哪一個是你的真實想法〞所使用的技術(shù)是()。。D象多項選擇:41.心理咨詢師在本案例咨詢中出現(xiàn)的錯誤是()。AB意帶教實習生多項選擇:42.本案例心理咨詢師應(yīng)對阻抗的方法是()。AB態(tài)度D心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話:都沒意思。家里人都說我是癔癥,精神不正常。的。就行了。A對、猜疑、關(guān)系妄想B.幻聽、思維播散、被控CD張、無法靜息、神經(jīng)多項選擇:44.該求助者的軀體病癥主要是()。BC多項選擇:45.本案例中該求助者的主要特點是()。單項選擇:46.引起求助者焦慮的最主要原因是()。D單項選擇:47.引發(fā)求助者心理問題的主要原因是()。單項選擇:48.該求助者社會功能的損傷程度可能是()?!囟仁軗p方式與技術(shù)是()。單項選擇:50.該求助者不能具體闡述其問題的原因是()。求助者()。的()。。A靈活運用保密原那么B.建立了雙重關(guān)系CD自我保護AB.情感反響單項選擇:55.在本案例中,心理咨詢師在制定咨詢方案時出現(xiàn)的錯誤是()。BD單項選擇:56.心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。語測驗操作測驗言語操作總分術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計CBCD目是()。理問題是()。AB關(guān)系緊張C.父母離異D.學多項選擇:62.在本案例中求助者表現(xiàn)出的主要特點是()。多項選擇:63.選擇與求助者談話方式時應(yīng)考慮的求助者自身因素包括()。AB性別特征C.文化特征D.性單項選擇:64.本案例近期合理的咨詢目標是()。單項選擇:65.在攝入性談話中,求助者的主要問題不一定是()的問題。多項選擇:66.在影響咨詢關(guān)系的因素中,求助者方面的因素是()。間多項選擇:67.在本案例中商定的咨詢方案內(nèi)容應(yīng)包括()。BCD多項選擇:68.心理咨詢師對該求助者的恰當處理是()。A習方法B.協(xié)調(diào)父子關(guān)系多項選擇:69.對該求助者妥當?shù)淖稍兎椒ㄊ?)。A提高程度B.父子關(guān)系改善程度CD信,求助者:啊?好似不是這樣的,(搖搖頭)多項選擇:71.引發(fā)求助者心理問題的主要原因包括()。AB力C.認知因素D.經(jīng)濟多項選擇:72.心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是()。 ()。AB.質(zhì)疑C.啟發(fā)D.鼓勵技術(shù)是()。A.指導(dǎo)B.對峙C.鼓勵D.解釋型中并不包括()。ABC.茫然型D.對抗型單項選擇:76.“我怕去了人家不要我〞反映出求助者存在()。極A士多德狡辯術(shù)B.產(chǎn)婆術(shù)辯論法CD,“按照心理學的觀點,??〞這段呈現(xiàn)的是()。AB階段C.領(lǐng)悟階段D.教育階段A平較高B.偏執(zhí)A導(dǎo)者B.說服者C.分析者D.辯論者)。單項選擇:86.求助者說“可我做不到啊〞所表現(xiàn)的是()。ABC.移情D.多話單項選擇:87.心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴重的錯誤是()。AB.錯誤理解合理情緒療法單項選擇:88.縱觀本次談話的內(nèi)容,可以判定其屬于()。AB.鑒別性會談CD能損害程度的評價是()。多項選擇:91.趙某認為別人講自己的壞話,屬于()。想有人成心陷害她,屬于()。單項選擇:94.趙某認為自己沒病反映的是()。單項選擇:95.心理咨詢師掌握趙某心理異常病癥,是為了()。AB.診斷精神障礙和進行轉(zhuǎn)介CD療多項選擇:96.心理咨詢師在判斷此類問題時,須掌握的重要原那么是()。AB.心理活動表現(xiàn)穩(wěn)定性CD單項選擇:97.趙某的心理健康水平屬于()。ABC.心理健康D.心理不健康單項選擇:98.對趙某的診斷最可能的是()。多項選擇:99.會談目標中假設(shè)有一個以上的內(nèi)容,心理咨詢師應(yīng)該()。AB會談C.同時處理D.連珠式多項選擇:100.心理咨詢師對趙某妥當?shù)奶幚硎?)。A試進行心理咨詢B.請精神科醫(yī)生會診CD院第二局部案例問答題趣明顯下降,難度的加大,力覺得沒什么希望,這學期已無法上學。因課間和同學在講臺上打乒乓球被老師嚴厲批評并一同被罰站,當時覺得很丟2.對本案例的診斷及診斷程度是什么(30分)3.對該求助者的遭遇,心理咨詢師在表達共情時應(yīng)當注意些什么(25分)4.對本案例進行效果評估,心理咨詢師應(yīng)選擇那些維度或指標(25分)第二局部案例問答局部標準及參考答案(~4題,共4小題,總分值為分)體和社會功能狀態(tài)進行整理。(分)精神狀態(tài)(分):情緒低落(分),內(nèi)心苦惱(分)、焦慮(分)、整日沒精打采(分)、悶悶不樂(分),覺得自己沒有希望(分),記憶力已大不如前(分)。身體狀態(tài)(分):頭昏(分)、頭痛(分)、晚上入睡困難(分)、全身疲備不堪(分)。社會功能狀態(tài)(分):學習效率下降,已無法上學(分)。二、對本案例的診斷及診斷程序是什么(分)診斷:嚴重心理問題。(分)程序:、由現(xiàn)實刺激引起(分)、內(nèi)心沖突屬于道德性質(zhì)(分),有求治愿望(分)。、生理、心理、社會功能受到一定程度的影響(分)、無明顯器質(zhì)性病變(分)、排除精神病、神經(jīng)癥、一般心理問題(分)三、對該求助者的遭遇,心理咨詢師在表達共情時應(yīng)當注意些什么(分)、咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架。(分)、咨詢師必要時要驗證自己是否做到
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