2022年學校傳染病防控工作預案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!學校傳染病防控工作預案由于冬春季氣候、環(huán)境等因素影響，市、區(qū)部分學校傳染病感染人群逐漸增加，為了積極相應市、區(qū)教委關于進一步做好傳染病預防與控制工作的精神，全力保護全校師生的身體健康，全面保證教育教學秩序的正常進行，我校按照上級工作部署，明確目標、統(tǒng)一思想、認真研究、仔細分析，同時根據(jù)我校實際情況特制定本傳染病防控工作預案：

一、提高認識，加強領導，分工明確，責任到人。

認真領悟市教委及區(qū)教委有關文件和通知的精神，嚴格執(zhí)行上級各項規(guī)定，以大局為重，以整體利益為重，將廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位。

學校成立由一把手負總責的學校呼吸道傳染病防控工作領導小組，全面負責學校防控工作，同時下設各分組，做到高度重視、加強領導、明確責任、完善機制、周密安排、密切配合、群防群控、層層落實，在全校范圍內形成一個衛(wèi)生防病安全網(wǎng)，保障全校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學工作秩序。

xx中學傳染病防控工作領導小組

一、建立疫情防控小組。

組長：xxx

副組長：xxxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、建立職能部門。

（一）教職工管理組：

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、負責隔離教職工工作

2、負責與教師家屬聯(lián)系

3、組織未被感染和未患病教師參與救助工作

4、監(jiān)測全校教職工身體健康狀況

（二）學生管理組：

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、負責全校學生健康狀況及體溫監(jiān)測工作

2、負責與學生家長聯(lián)系

3、監(jiān)測學生活動及身體狀況（晨/午檢及記錄）

4、保證被隔離學生不出隔離區(qū)

5、組織班主任維持學生紀律

（三）后勤保障組：

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、負責每日的消毒藥品及器械的購置和配備工作

2、保障被隔離人員的生活供應

3、合理、科學處理生活垃圾

4、負責全校的物資保障工作

（四）信息報告組：

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、做好宣傳隔離及資料的匯總工作

2、統(tǒng)計疫情向校長匯報

3、負責聯(lián)系上級教育部門和醫(yī)療機關

4、向全校師生通報疫情情況

（五）宣傳教育組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx學生會及團隊干部

職責：

1、提高認識，做好正面宣傳和引導

2、及時、準確、真實、全面地報道事件

3、利用多種途徑大力宣傳教育，普及科學防病知識

（六）醫(yī)療救治組：

組長：xxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、負責對疑似病例進行隔離和監(jiān)測

2、負責對患病師生及時送往醫(yī)院

3、負責與患病師生家屬及時取得聯(lián)系

（七）流調及衛(wèi)生督察組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxx

職責：

1、負責監(jiān)督、檢查各級防控工作的進度

2、對各級的工作進行認真、細致的指導與幫助

3、進行專項衛(wèi)生監(jiān)督檢查，以便及早發(fā)現(xiàn)問題

4、檢查各項防控措施的落實情況，及時提出整改措施

5、及時提出督導意見，履行督導職責，督促認真解決

6、專項衛(wèi)生督導檢查結果要及時上報

（八）督導組：

組長：xxx

副組長：xxxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

職責：

1、針對學校防病工作的各項措施落實情況開展督導、檢查

2、提出工作建議，指導幫助工作。深入了解情況，督促解決問題

3、監(jiān)督各部門、各環(huán)節(jié)防治工作的落實情況，確保各項防治措施落到實處

二、開展宣傳教育，普及防病知識。

1.為了做好預防工作，學校采取了多種形式的宣傳教育活動。通過班主任會、學生會、主題班會、廣播、電視、展覽、板報及給學生的一封信和發(fā)放宣傳材料等多種形式，認真做好宣傳教育工作，使學生掌握、了解疾病的預防知識，消除不必要的緊張和恐懼心理。提高師生自我保護意識和防病能力，維護正常的教學秩序。

2.為學生介紹傳染病的有關知識，使學生了解病毒的傳播途徑及臨床表現(xiàn)和預防知識，同時提出相關要求。學生具體預防措施如下：

（1）保持學習、生活環(huán)境的空氣流通，家庭、學校教室要經(jīng)常開窗通風，保持空氣新鮮，盡量避免到空氣流通不暢、人口密集的公共場所活動。

（2）要遵守學校作息時間，按時上學，放學后不得聚集或等候，要及時回家，提高自

己的防范意識。

（3）增強環(huán)保意識，對居住的房間、學校教室要經(jīng)常打掃、清理、擦拭或消毒，做到干凈、整潔。

（4）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤涼曬被褥，減少和消除病菌滋生蔓延的機會。

（5）要防寒保暖，注意均衡飲食和營養(yǎng)、充足休息、減輕壓力；要積極參加體育鍛煉，經(jīng)常到戶外活動，增強自身的抵抗力和免疫力。

（6）要增強健康觀念，積極學習健康知識，增強自我防護意識，提高自我保護能力。做到自我監(jiān)測，如有病情癥狀應在家長的帶領下及時到醫(yī)院就診，同時如實填寫身體健康監(jiān)測卡，請家長簽字后及時上報學校。只有經(jīng)過醫(yī)院診斷為正常者方可返校上課。

（7）如果家庭、親屬或同學中發(fā)現(xiàn)傳染病的類似癥狀，應立即采取隔離措施，以防止疾病的傳播。

（8）認真學習掌握傳染病的特征與預防方法，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免亂投醫(yī)、亂服藥。

三、合理安排，全力保證傳染病不蔓延。

1、為了保證師生的身心健康，合理安排教師及學生的作息時間，嚴格執(zhí)行學校的進校和靜校制度，使師生有充足的體育鍛煉和休息時間。

2、遇寒暑假、法定節(jié)假日和休息日，班主任要繼續(xù)做好學生的呼吸道傳染病和身體健康狀況的監(jiān)控工作，一旦發(fā)現(xiàn)新發(fā)病例或重癥患者，應及時上報學校，同時做好記錄。教職工如有上述情況應及時上報到學校值班室。電話：80399691

3、學生痊愈返校當天必須出示放假期間醫(yī)院證明或家長證明，經(jīng)學校同意批準后，方可返校學習。學校大門設專人把守，教職工及學生入校前，必須通過嚴格檢查。體溫不超過38.0°c，并無其它可疑癥狀者，經(jīng)同意方可進入學校。如發(fā)現(xiàn)有體溫異常和其它可疑癥狀者，當場將其扣留進行隔離，絕對不準進入學校大門。下午學生到校后，各項程序照常執(zhí)行。此后，每日均依此規(guī)定執(zhí)行。

四、本著預防為主，完善預防措施。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校采取措施如下：

（1）減少學校大型集會、文藝匯演、學科競賽、體育比賽及春游等各項集體活動。

（2）積極搞好學校衛(wèi)生工作，進一步落實《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《學校衛(wèi)生工作條例》，努力推動健康促進學校的開展。加大環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周一的第八節(jié)課安排一次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；要求必須采用“濕式”打掃法，減少和避免灰塵飛揚……平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學生會干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動紅旗；同時，由校長率領全體校領導進行全面徹底的檢查，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。努力使學校校園更加干凈、整潔，從根本上保證全校師生的身心健康。

（3）食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大管理力度。做到制度健全、責任到人，食堂人員必須進行體檢，達到身體健康。嚴格進貨渠道和加工環(huán)節(jié)，避免病從口入。教師就餐地點必須全天做到干凈、整潔，師生的引用水要符合標準，保證教師的身心健康。

（4）加強學校教室、辦公室、宿舍等場所的通風換氣，保持良好的通風狀態(tài)，保持室內空氣新鮮。

（5）學校積極與衛(wèi)生部門聯(lián)系，為全校教職工訂購預防“傳染病”的中藥或接種傳染病疫苗。

（6）在校期間，學校對教職工和學生的體溫和身體健康狀況嚴格進行監(jiān)測，設專人每天早晨及中午進行兩次體溫測量，同時做好記錄，做到每日一報。

（7）做好消毒、開窗通風和被褥晾曬工作。校衛(wèi)生室或消毒員負責全面消毒并做好記錄?？倓仗庁撠熛酒餍导八幤返牟少徟c配備。食堂、辦公室、宿舍、廁所及其它公共區(qū)域的空氣消毒工作，由保潔員和宿管辦專人每天中午及下午放學進行兩次消毒。各班指定兩名消毒員，在校醫(yī)和班主任老師的指導下每天對教室的空氣、地面及物品進行兩次消毒。各辦公室、教室指定專人負責每天的開窗通風工作，保證室內的空氣新鮮。經(jīng)常用含氯消毒劑對工作、學習環(huán)境進行全面徹底的空氣消毒，以減少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管辦要認真執(zhí)行被褥晾曬制度，做到專人負責、經(jīng)常檢查、嚴格落實，從根本上保證住宿學生的身心健康。

（8）為了作好全校教職工及學生的身體健康監(jiān)測，學校設立了體溫監(jiān)測室和隔離室，學校統(tǒng)一購買體溫計，由專人負責每天按時測量體溫。如發(fā)現(xiàn)體溫異常，超過38.0°c者，立即進行隔離觀察或送醫(yī)院就診。

（9）學校印發(fā)學生健康監(jiān)測卡，在校期間每天監(jiān)測兩次體溫，堅持晨、午監(jiān)測制度，及時掌握學生的健康狀況。每天上交班級體溫監(jiān)測卡，年級組長統(tǒng)計好本年級各項數(shù)據(jù)后于下午8：00前和下午2：00前報政教處。如發(fā)現(xiàn)體溫超過38.0oc者，要及時上報，并要保證與家長的溝通。對在家休養(yǎng)或在醫(yī)院治療的學生，班主任老師每天利用電話聯(lián)系等方式，對學生健康狀況進行詢問了解掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)異常及時將結果上報年級組長，組長匯總后報學校政教處。

（10）校宿管辦要明確責任、忠于職守，對住宿生加強管理，做好健康監(jiān)測。值班人員嚴格履行學校相關制度，不得擅自離崗，遇突發(fā)情況必須立即采取有效措施。對高燒學生隔離后盡快送往醫(yī)院并與學生家長取得聯(lián)系。

（11）學校印發(fā)致全體學生和家長的一封信，明確提出相關要求和防控注意事項。各班出好相關疾病預防的板報，學校以廣播形式和發(fā)放預防相關材料進行廣泛宣傳，普及防病知識。

（12）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，早控制、早解決，避免亂投醫(yī)、亂服藥。學校對缺勤的教職工、學生每天要進行調查，對有可疑癥狀的要采取追蹤了解情況，及時掌握第一手材料，認真核對，及時上報。

五、堅守工作崗位，落實各項制度。

1、值班制度。如發(fā)現(xiàn)疫情，校長及主管領導24小時在校值班。

2、定期匯報制度。

（1）每日由校醫(yī)務室和辦公室將全校教師及學生各項數(shù)據(jù)匯總后上報校防控領導小組；

（2）值班室電話暢通，值班人24小時把守，電話。80399691。

（3）每日上午9：00前和下午3：00前值班領導向鎮(zhèn)教委、區(qū)教委及上級醫(yī)療衛(wèi)生主管部門匯報疫情情況并與隔離學生家長、教職工通報情況；

3、及時與鎮(zhèn)防?？坪蛥^(qū)疾控中心聯(lián)系并做好防治工作；

六、幾點要求：

1、各職能小組制定本組的實施細則；

2、領導干部、共產(chǎn)黨員、團員要沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用；

3、做到兩手抓，兩手都要硬，既要打贏傳染病防控這場戰(zhàn)爭，又要奪取教學工作的豐收。

第二篇：學校傳染病防控應急預案XX縣區(qū)第二中學傳染病防控應急預案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結合我校的具體情況，制定本預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高我校廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。.

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防控工作領導機構和職責

組長：林茂

副組長：婁孝忠李國林呂紀彬

成員：黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責：

（一）負責對學校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

報告工作的督促與檢查；

（二）負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓：

（三）協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范；

（四）加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息；

四、學校職責

（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案；

（二）指定校醫(yī)或保健教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；

（三）協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；

（四）負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

（五）學校校長或者幼兒園主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學校疫情報告人）。

1、學校疫情報告人的設置要求

①首選校醫(yī)或保健教師；②工作要認真負責，責任心強；③了解傳染病防控相關知識；④必須為學校或者幼兒園的在編人員。

2、學校疫情報告人職責

①在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程；③定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；④負責指導全校學生的晨檢工作。

五、學校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測

各學校和幼兒園應當建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校（幼兒園）領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學校和幼兒園應當建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校（幼兒園）的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

（一）晨檢

晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

（二）因病缺課

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

（三）出現(xiàn)以下情況的學校應立即啟動應急預案

1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史；

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

六、應急措施

一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

①學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室或當?shù)胤辣Ｕ緢蟾妗?/p>

②校醫(yī)（保健教師）或當?shù)蒯t(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學校疫情

報告人2小時內向疾病預防控制機構、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2、應急措施

①對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)療機構診治。

②經(jīng)疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)請示教體局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

⑦學校在接到當?shù)卣?、中心校和疾病預防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。⑧學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例））。中心校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

八、名詞術語-

傳染病病人、疑似傳染病病人。指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

消毒：指用代學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業(yè)務活動相同的單位。

醫(yī)療機構：指按照《醫(yī)療機構管理條例》取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動昀機構甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指。傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型h1n1流感。

丙類傳染病是指。流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行

XX縣區(qū)第二小學校

第三篇：學校傳染病防控應急預案學校傳染病防控應急預案

一、總則

（一）總體目標

為切實做好我校傳染病防控工作，及時防范和應對我校可能出現(xiàn)的傳染病疫情，確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，我校以構建預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，特制定本應急預案。

（二）編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、和教育局，衛(wèi)計局相關文件通知精神。

（三）工作原則

1、預防為主原則

堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，預防為主，防治結合。加強對傳染病的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預防與控制措施，有效切斷傳播途徑，保護易感染人群，迅速控制疫情的傳播和蔓延。

2、分級控制原則

根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化，分級實施控制措施，以達到最有效的預防控制效果。分級控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征，實行三級控制措施，在學校領導的指導下，根據(jù)學校疫情進展及實際工作需要，對此作出調整。

3、群防群控原則

甲型h7n9流感、肺結核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強的疾病，必須大力開展愛國衛(wèi)生運動，有針對性地加強健康教育和法制宣傳，凈化環(huán)境，提高師生防范意識，發(fā)動學生家長和社會力量群防群控，切斷傳播途徑，保護廣大青少年這一易感人群。

4、預案啟動原則

當學校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時，根據(jù)專家評估，報經(jīng)學校領導批準，立即啟動本預案。

二、應急組織體系及職責

（一）應急領導小組

組長：張志山

副組長：趙風華

成員：李長虹

趙詠梅劉麗華

滕玉梅

崔長勝

1、現(xiàn)場應急處置：趙詠梅

2、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報：劉麗華

3、督查組：張志山

4、后勤保障、接待、消毒組：崔長勝

（二）工作職責

1、領導小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合，遵循預防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領導部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作做好指導、指揮各種傳染病預防控制工作。視疫情發(fā)展情況，報經(jīng)教育局、衛(wèi)計局批準，落實學校停課，停學等措施。

2、現(xiàn)場應急處置組。要在第一時間趕到現(xiàn)場，在領導小組指導下，及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機構救治等措施;做好學生和家長情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調查和相關資料收集工作。

3、宣傳報道、信息統(tǒng)計報送、文字材料組。負責及時向教育局、衛(wèi)計局報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r，負責保持24小時信息暢通，做到信息每日一統(tǒng)一報;督促學校做好晨檢、學生缺課原因追查等各項疫情監(jiān)控措施，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時報告教育局和疾控中心;負責起草相關實施方案、應急預案、階段性工作總結等材料。

4、后勤保障接待、消毒組。負責防控工作所需的物資、經(jīng)費、接待等保障工作；負責指導學校做好日常性預防消毒、應急性消毒工作。

5、督查組。按照本預案要求和精神，采取多種形式，定期和不定期進行督查和指導，并及時將督查情況向領導組報告。

6、學校職責。按照教育局的部署，結合本校實際，制定并落實防控傳染病的預案和措施，做好全校師生的防控知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識和防病能力，尤其是全面實施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運動，廣泛發(fā)動師生做好室內外的教學、生活場所衛(wèi)生，加強室內通風、通光和消毒;主動配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報告和信息溝通工作，確定專人為信息報告員，保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作和各項資料積累工作。

三、疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，各級各類學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校應急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。學校做好進入應急狀態(tài)的準備

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察，并及時與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯(lián)系，及時住院治療，對甲型h7n9流感、肺結核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）在疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，師生外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時可以報請教育局經(jīng)同意，實施全面或部分停課

四、保障措施

（一）加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，搞好健康教育，利用多種形式開展普及傳染病和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;要對學校校醫(yī)、疾病防控員進行各種傳染病和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。

（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

（三）切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。

五、附則

（一）本預案由學校負責解釋。

（二）本預案自公布之日起實施。

（三）本預案可根據(jù)省、市相應預案，結合我校實際適時修訂。

第四篇：傳染病防控預案xx小學傳染病防控應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案.

一、工作目標

1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護認識.2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.

二、工作原則1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護認識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組，由蘇軍校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，逐級簽訂工作責任狀。

4.快速反應、運轉高效

5.建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責

1.校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方法在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.副校長、主任任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

3.教導處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4.班主任及任課教師做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指

揮。

（二）應急程序1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。

②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。

②班主任負責對全體學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在

二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

①班主任對缺課原因，及時上報。②學校避免人群的聚集和流動。

③學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4.校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

①主任、班主任或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

②校長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③班主任負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理并立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

⑤教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑥學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和父母的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

xx小學2017年9月

第五篇：傳染病防控預案傳染病防控應急預案

為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)（試行）》等文件精神，結合我園實際，制定本預案：

一、工作目標：

確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

二、工作原則

貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

1、統(tǒng)一領導

突發(fā)傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我鎮(zhèn)教育辦XX縣區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

2、預防為主

我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、門把手、門簾、廁所內等每天有保育員王老師負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

3、分級控制

我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

4、快速反應

我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。

三、組織領導

我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

組長：房雅菊

負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調。

副組長：蔣韓英

負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求采取的疫情控制措施

成員：

兼職保健醫(yī)：方如勇

負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內容。

各班教師。負責班級通風、幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。

保育員。負責休息室通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

食堂工作人員。負責