2022年學(xué)校校園安全工作方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!學(xué)校校園安全工作方案為了進(jìn)一步完善校內(nèi)安全工作，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，確保全校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制定此方案。

一、安全組織機(jī)構(gòu)（安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）：組長(zhǎng)：饒克均

副組長(zhǎng)：王部軍

周祎

李浩勤

曹楠

李龍功成員：各處室負(fù)責(zé)人及各班主任

二、各部門職責(zé)

a、校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（一）建立健全學(xué)校安全管理制度，制定事故預(yù)防措施和搶險(xiǎn)預(yù)案。

（二）建立與學(xué)校安全管理需要相適應(yīng)的機(jī)構(gòu)和工作體制，保持安全工作有序進(jìn)行。

（三）落實(shí)安全工作責(zé)任。保證學(xué)校安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度作保障，并認(rèn)真實(shí)施。把安全措施融入學(xué)校各項(xiàng)管理工作中。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)要求做好校舍（含樓梯通道）、食品衛(wèi)生、消防、集體活動(dòng)、治安、?；锲贰⒓膊》揽氐拳h(huán)節(jié)的安全管理。

（四）加強(qiáng)檢查督促，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。研究制定相應(yīng)措施，盡快消除各種安全隱患。無法解決的問題要迅速上報(bào)上級(jí)主管部門，同時(shí)采取相應(yīng)防范措施。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作中，保證課時(shí)，規(guī)范教材，并努力提高針對(duì)性，同時(shí)，學(xué)校利用班會(huì)課要開展心理健康教育和咨詢活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，發(fā)揮他們?cè)谧龊脤W(xué)校安全工作中的重要作用。普及相關(guān)知識(shí)，努力提高教職工的安全意識(shí)和防范救護(hù)技能，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕教職工傷害學(xué)生的事情發(fā)生。

（七）建立獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教職工積極關(guān)心學(xué)校安全工作，實(shí)行安全工作一票否決制；嚴(yán)格對(duì)失職，瀆職行為的責(zé)任追究。

b、校園安全管理工作組職責(zé)

（一）根據(jù)上級(jí)要求，研究學(xué)校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置學(xué)校安全工作。

（二）協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促安全領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員部門結(jié)合業(yè)務(wù)落實(shí)好安全工作職責(zé)，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有關(guān)情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對(duì)安全責(zé)任追究的建議。

（四）全面掌握學(xué)校安全工作的信息，研究提高學(xué)校安全工作水平的方案，提出改進(jìn)和加強(qiáng)工作的建議。

c、校園安全保衛(wèi)組職責(zé)

（一）根據(jù)上級(jí)部門和學(xué)校對(duì)安全工作的要求，考慮貫徹實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)。

（二）掌握職責(zé)范圍學(xué)校安全工作情況及存在的主要問題，每天加強(qiáng)檢查、監(jiān)控及整改工作。協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。

（三）采取多種形式，及時(shí)研究安全工作的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（四）學(xué)校發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)到場(chǎng)組織搶救工作。d、學(xué)校值日護(hù)校隊(duì)職責(zé)

（一）按序輪流，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好導(dǎo)護(hù)工作，佩戴紅袖章，做好移交工作，每人一天。

（二）如有私事調(diào)動(dòng)需與校長(zhǎng)室請(qǐng)假調(diào)換，不得私自調(diào)動(dòng)

（三）一天工作要點(diǎn)。巡視校園、在校門口迎送學(xué)生、管理學(xué)生中午用膳紀(jì)律、處理學(xué)生偶發(fā)事件、兩操管理、關(guān)注放學(xué)后各教室門窗關(guān)閉、關(guān)注自行車管理、關(guān)注校外不法分子、檢查門衛(wèi)登記情況、關(guān)注教室內(nèi)教師上課情況、早讀前十分鐘到校，放晚學(xué)后清校，關(guān)閉學(xué)校后方可離校。

e、校園安全工作檢查督導(dǎo)組職責(zé)

（一）根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安全工作方案，布置和檢查督導(dǎo)學(xué)校安全工作。

（二）協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促安全領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員部門結(jié)合業(yè)務(wù)落實(shí)好安全工作職責(zé)，督促安全隱患的整改。

（三）組織安全工作檢查。及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有關(guān)情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對(duì)安全責(zé)任追究的建議。

（四）全面掌握學(xué)校安全工作的信息，研究提高學(xué)校安全工作水平的方案，提出改進(jìn)和加強(qiáng)工作的建議。

f、校園安全巡邏組職責(zé)

（一）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行自己的安全工作職責(zé)，每天早中晚課間巡視校園，關(guān)注校舍安全、自行車管理、有無閑雜人員、機(jī)動(dòng)車管理、關(guān)心學(xué)校周邊環(huán)境情況、有無精神病人或者高危人群。

（二）處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，把學(xué)生的安全放在首要位置。注意掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并采取相應(yīng)的方式處置或者報(bào)告。

g、校園安全后勤保障組職責(zé)

（一）保障組負(fù)責(zé)為學(xué)校安全提供必要的器材，及時(shí)更換舊、壞電器，確保師生用電安全，網(wǎng)絡(luò)安全。

（二）后勤提供必要的安保器材，如警棍等防身用具，定期檢查網(wǎng)絡(luò)線路，確保監(jiān)控圖像明顯，壞的及時(shí)報(bào)修。

（三）本校無法解決的問題，要及時(shí)和上級(jí)部門取得聯(lián)系，把我校從技防物防上打造立體的防護(hù)網(wǎng)。

h、校園110警務(wù)室職責(zé)

（一）傳達(dá)室門衛(wèi)不離崗。

（二）禁止所有閑雜人員進(jìn)入校園。

（三）及時(shí)開關(guān)校門，正常上課期間，校門上鎖。

（四）外來人員進(jìn)出校門必須登記。（教師在門房接待）

（五）學(xué)生離校，必須有班主任出具的證明，門衛(wèi)存檔。

（六）學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間，密切關(guān)注公路邊校外青年或高危人群活動(dòng)動(dòng)向，并及時(shí)驅(qū)趕。

（七）驅(qū)趕流動(dòng)商販。（200米外）

（八）嚴(yán)禁一切外來機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入校園接送孩子。

（九）做好門衛(wèi)周邊衛(wèi)生工作。

（十）教育學(xué)生校門進(jìn)出必須下車推行。

（十一）學(xué)生上學(xué)，放學(xué)期間，保安站崗迎送學(xué)生并維持秩序、疏散學(xué)生。

（十二）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。i、學(xué)生政教、心理疏導(dǎo)組職責(zé)

（一）處理學(xué)生之間或?qū)W生與教師之間的矛盾沖突，疏通學(xué)生之間的隔閡矛盾；

（二）對(duì)單親家庭、組合家庭、外來民工子女家庭、隔代帶的學(xué)生家庭子女加以關(guān)愛；

（三）對(duì)心理有異常的學(xué)生，進(jìn)行心理干預(yù)措施，確保其安心上學(xué)，不做違法亂紀(jì)的事情；j、班級(jí)安全管理組職責(zé)

班主任及科任老師必須教育學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)定。經(jīng)常進(jìn)行安全教育并作好記錄。

（一）嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的大門口騎車，必須下車推行；嚴(yán)禁追車、爬車、搭乘“三無”車輛，不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧。

（二）教室內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生私拉亂接電線、使用各種電器。

（三）嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。如互相推搡、打架斗毆、玩?；驍y帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽臺(tái)、上下樓梯打鬧等。

（四）嚴(yán)禁學(xué)生下河洗澡，嚴(yán)禁學(xué)生學(xué)習(xí)期間無故離校。

（五）學(xué)生身體不好，須請(qǐng)假回家，必須有班主任的書面批準(zhǔn)，學(xué)校保安方可放行。學(xué)生不得私自離校出走，有事出校，必須向班主任請(qǐng)假，并憑班主任的簽字離校。

（六）學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、體育課時(shí)，要嚴(yán)格按照教師的要求和規(guī)定操作，不得違規(guī)和自行其事。

（七）學(xué)生下午放學(xué)離校期間，必須鎖好門、窗，做好防盜工作。

（八）學(xué)生上學(xué)，放學(xué)時(shí)不得在路上和校內(nèi)外逗留，更不允許周末放假時(shí)不經(jīng)家長(zhǎng)允許擅自在外留宿。

（九）學(xué)生不得在無證經(jīng)營(yíng)的小食店包伙食，不購(gòu)買和食用不衛(wèi)生食品、變質(zhì)食品、過期食品。

（十）班上若有學(xué)生私自離校出走，發(fā)生安全事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)生突發(fā)疾病，知情者必須向班主任匯報(bào)，班主任必須向?qū)W校書面報(bào)告。

四、重大安全事故報(bào)告及處理程序

1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，必須在五分鐘內(nèi)向教育局黨委、政府、匯龍鎮(zhèn)教管辦報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、特大安全事件出現(xiàn)后要主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理，立即盡最大可能展開救援工作。特大安全事件出現(xiàn)后，要把救助師生生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員。突發(fā)特大安全事故事件發(fā)生后要積極搶救財(cái)產(chǎn)，盡一切可能確保重要物品及設(shè)施的安全，把事故損失減少到最低程度。

4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)政紀(jì)處分。

丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校

第二篇：XX縣區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園文化建設(shè)方案XX縣區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園文化建設(shè)方案

校園文化是一種環(huán)境教育力量，它對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的最終目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種和諧的氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

針對(duì)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，我們認(rèn)為對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該定位于“先學(xué)做人再精技”的認(rèn)識(shí)上，基于這一認(rèn)識(shí)，來因校制宜，開展校園文化建設(shè)。

一、加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)，不斷美化校園環(huán)境

硬環(huán)境建設(shè)也就是物質(zhì)文化建設(shè)，它是校園文化的顯性表現(xiàn)，其優(yōu)劣直接影響到師生的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此在物質(zhì)文化建設(shè)上，我們必須做到科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，因校制宜，整體規(guī)劃，合理布局。

1、加快校內(nèi)道路和操場(chǎng)改造，努力拓展師生活動(dòng)空間

目前本校師生總?cè)藬?shù)已達(dá)3200人大關(guān)，而校園面積僅有60畝，人均占地面積明顯偏少，因此我們必須在現(xiàn)有條件下挖潛，通過改造校內(nèi)道路、操場(chǎng)設(shè)施，努力拓展師生活動(dòng)空間，提高教育環(huán)境的舒適度和文化氛圍。

2、加緊規(guī)劃和建設(shè)男生宿舍，改善男生住宿條件。

現(xiàn)有男生宿舍系80年代用房，門窗破舊不堪，生活配套設(shè)施不全。男生住宿條件低下，既不利于管理，也不利于學(xué)生成長(zhǎng)，甚至對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起到反面作用。因此，男生宿舍的規(guī)劃和建設(shè)已成為硬環(huán)境建設(shè)的重中之重。

3、搞好校園環(huán)境建設(shè)，努力打造“四化”校園

“四化”校園，是指做到校園的綠化、美化、凈化、靜化。綠化要求科學(xué)規(guī)劃，能綠盡綠，努力把校園建成花園式學(xué)校。同時(shí)逐步推廣花草認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓花草放走廊、進(jìn)教室、入寢室，在養(yǎng)護(hù)過程中培養(yǎng)學(xué)生的情趣。美化要因校制宜，彰顯職校特色、專業(yè)特色，努力讓墻壁、實(shí)訓(xùn)室成為養(yǎng)成教育和專業(yè)教育的好教材。凈化是指要繼續(xù)以“省衛(wèi)生單位”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，時(shí)時(shí)處處保持校園整潔。同時(shí)繼續(xù)抓好值周班勞動(dòng)服務(wù)制度，讓學(xué)生真正做到勞動(dòng)育人、服務(wù)育人。靜化是指提倡文明休息，保持校園清靜有序，同時(shí)把好校門關(guān)，使學(xué)校不受外界干擾。

4、加強(qiáng)數(shù)字校園建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

加大軟件、硬件、培訓(xùn)的投入比，積極建設(shè)數(shù)字化音樂廣播電視系統(tǒng)、數(shù)字電子顯示系統(tǒng)、數(shù)字化照明系統(tǒng)、數(shù)字化班級(jí)考核系統(tǒng)、德育網(wǎng)師生、家校交互系統(tǒng)等，加強(qiáng)德育網(wǎng)站建設(shè)，豐富德育網(wǎng)教育資源，開設(shè)教師學(xué)生多向的信息交互的平臺(tái)，形成動(dòng)態(tài)的、有機(jī)的、開放的校園文化建設(shè)數(shù)字管理系統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)具有職校特色的校園文化精神，整合、建設(shè)和諧美好、健康向上的校園氛圍；

二、加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園

軟環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)的是校園文化的內(nèi)在氣質(zhì)，良好的軟環(huán)境建設(shè)能激發(fā)學(xué)生蓬勃向上的精神，在潛移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素質(zhì)。在校園文化建設(shè)中，把軟環(huán)境建設(shè)擺在更加突出的位置，才能形成有益于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的、充滿生機(jī)與活力的和諧校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)秩序

制度文化是校園文化的重要組成部分。制度的目的是對(duì)師生教育教學(xué)行為的不斷強(qiáng)化，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。因此，學(xué)校必須依照相關(guān)教育法規(guī)和方針，遵循教育規(guī)律，建立健全各種規(guī)章制度。

幾年來，我校在制度建設(shè)方面作出了不懈的探索和努力，為學(xué)校規(guī)范發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，但尚存在較大問題：一是目前的規(guī)章制度缺乏系統(tǒng)性，許多制度都零星的，沒有體系；二是現(xiàn)有有些制度中存在著嚴(yán)重脫離實(shí)際的情況，有的只是裝門面，擺樣子，平時(shí)從來不實(shí)施；三是部分制度只是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，沒有得到師生的廣泛認(rèn)同，現(xiàn)實(shí)性不強(qiáng)。因此，學(xué)校擬對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面清理、補(bǔ)充、修訂、歸類，力爭(zhēng)在今后一兩年時(shí)間內(nèi)整理出一套既具系統(tǒng)性，又具操作性，符合學(xué)校實(shí)際、切實(shí)可行的規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)主流文化建設(shè)，抵制垃圾文化侵害。

主流文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的一部分，是民族精神、時(shí)代精神的凝聚和積淀。主流文化是和諧校園文化建設(shè)中起決定作用的主導(dǎo)因素，也是構(gòu)建和諧校園最有力的思想和道德上的根基與保障。當(dāng)前校園文化中出現(xiàn)了非主流文化日益盛行的趨勢(shì)，如網(wǎng)絡(luò)文化、短信文化、卡通文化、宿舍文化等等。甚至出現(xiàn)了一些垃圾文化，對(duì)主流文化產(chǎn)生了不可忽視的影響，也在很大程度毒害了青少年。因此，我們必須堅(jiān)持以主流文化為主導(dǎo)，發(fā)揮非主流文化的積極作用，堅(jiān)決抵制垃圾文化侵害。

為此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)正面教育，一方面充分利用課堂教學(xué)主渠道開展正面教育，另一方面利用升旗儀式、每周學(xué)區(qū)集會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、專題活動(dòng)等有系統(tǒng)地開展愛國(guó)主義、集體主義、感恩教育、法制教育等，努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀，自覺抵御利己主義、拜金主義、享樂主義思潮的影響，逐步樹立社會(huì)主義榮辱觀。

3、加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活

課余文化的載體主要是各種集體活動(dòng)，一些豐富多彩的課外活動(dòng)不但能充實(shí)學(xué)生的生活，而且能發(fā)揮出人意料的育人功能。因此，我們要在自主性、實(shí)踐性、愉悅性、發(fā)展性、教育性和多樣性原則指導(dǎo)下，組織多層面的課外活動(dòng)。

第一層面是不斷提升學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)的質(zhì)量。重點(diǎn)抓好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“創(chuàng)新杯”籃球賽、“求實(shí)杯”乒乓球賽、“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽、藝術(shù)節(jié)、元旦文藝會(huì)演等傳統(tǒng)活動(dòng)，大力提高活動(dòng)的凝聚力，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。

第二層面是組建10個(gè)左右活動(dòng)穩(wěn)定較有影響的校級(jí)社團(tuán)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。在現(xiàn)有銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的基礎(chǔ)上，再組建禮儀隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園電臺(tái)、校電視臺(tái)、文學(xué)社等，以健康向上的課余活動(dòng)來影響人。

第三層面是以學(xué)科教研組為主，組織多種形式的課外興趣小組，如攝影、書法、美術(shù)、網(wǎng)頁制作、棋類等興趣小組，使學(xué)生做到玩中學(xué)，學(xué)中樂。

第四層面是各種班級(jí)課余活動(dòng)，各班要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)好愛好培養(yǎng)興趣，同時(shí)

班級(jí)要逐步增添一些運(yùn)動(dòng)器具，供學(xué)生活動(dòng)之用。

4、加強(qiáng)輿論文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境

集體輿論對(duì)學(xué)生的思想行為具有較強(qiáng)的制約和同化作用，因此，學(xué)校要十分重視輿論文化建設(shè)，真正做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。要培養(yǎng)正確的集體輿論擬從以下幾個(gè)方面入手：

一是狠抓養(yǎng)成教育，通過多種途徑和形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，使學(xué)生做到令行禁止，逐步形成良好的道德行為習(xí)慣。

二是培養(yǎng)母校意識(shí)，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)必須從愛校愛家做起，向?qū)W生講校史，創(chuàng)建校史展覽室，設(shè)計(jì)?；眨坛８?，統(tǒng)一校服，學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)史，提高學(xué)校在學(xué)生心目中地位，激發(fā)愛校情感，逐步形成學(xué)校精神。

三是采取目標(biāo)引導(dǎo)，全校上下設(shè)立不同層次的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，使全校師生在爭(zhēng)創(chuàng)中形成一個(gè)比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

四是強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)，最后促使優(yōu)良校風(fēng)的形成。

五是凈化校園空氣，占領(lǐng)輿論宣傳陣地，抓緊籌建校園電視臺(tái)，進(jìn)一步辦好廣播電臺(tái)和校報(bào)，營(yíng)造強(qiáng)有力的正面輿論氛圍，揚(yáng)正氣，壓邪氣，不斷培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。

六是精選精神食糧，學(xué)校針對(duì)職高生特點(diǎn)，選擇健康并有較強(qiáng)感染力音樂作品

作為校園歌曲進(jìn)行教唱，要求三年會(huì)唱五首歌，作為選修學(xué)分。選擇經(jīng)典愛國(guó)主義古詩數(shù)十首作為讀本，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣。

總之，我們?cè)谛@文化建設(shè)的實(shí)施過程中，既要重視硬環(huán)境建設(shè)又要重視軟環(huán)境建設(shè)，要做到兩手都要硬，使物質(zhì)文化和精神文化相互融合，從而形成推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的更大動(dòng)力。

XX縣區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010年9月15日

第三篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校軍訓(xùn)實(shí)施方案榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)，提高組織紀(jì)律性，樹立集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，養(yǎng)成學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到規(guī)范管理的目標(biāo)，特制定此方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校德育總體目標(biāo)，通過軍訓(xùn)，逐步增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律養(yǎng)成和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，從而為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）2016年秋季參加軍訓(xùn)學(xué)生，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；副組長(zhǎng)：教務(wù)處、政教處；

成員：職業(yè)技術(shù)學(xué)校各班班主任；

（二）具體實(shí)施小組

訓(xùn)練組：教官；

政教組：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件等工作；

后勤組。提供后勤保障，負(fù)責(zé)教官的飲食安排，及學(xué)生的飲食、茶水供應(yīng)，確保飲食安全；負(fù)責(zé)軍訓(xùn)物資的提供及保管，負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)、總結(jié)會(huì)的后備電源的安裝及常規(guī)檢查，同時(shí)確保學(xué)校廣播站能夠正常使用，負(fù)責(zé)匯報(bào)表演時(shí)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。

宣傳組。負(fù)責(zé)制做海報(bào)，校園廣播宣傳，審核各班級(jí)上交的廣播稿件，每日軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)的宣傳，軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)、總結(jié)會(huì)的主席臺(tái)布置，軍訓(xùn)期間上傳至少一篇報(bào)道到本校網(wǎng)站等。

衛(wèi)生督察組。負(fù)責(zé)每日寢室衛(wèi)生的檢查，并將檢查報(bào)告匯總。

校醫(yī)救助組。軍訓(xùn)期間，校醫(yī)按時(shí)上下班，并在軍訓(xùn)場(chǎng)地周圍值班；要備齊必需的藥品及醫(yī)療器械，以防軍訓(xùn)期間出現(xiàn)意外傷害事故；并加強(qiáng)與市人民醫(yī)院的聯(lián)系與溝通，若出現(xiàn)重大事故，能夠保證優(yōu)先治療。

三、軍訓(xùn)的時(shí)間、對(duì)象、地點(diǎn)和編成

（一）軍訓(xùn)時(shí)間

2016年9月3日-2016年9月29日具體時(shí)間安排：

2016年9月3日，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)；

2016年9月4日-2016年9月28日，正常訓(xùn)練；2016年9月29日，軍訓(xùn)匯演。

備注。如遇特殊情況，不能正常進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，全體學(xué)生由教官和班主任組織回各班級(jí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育及文藝活動(dòng)，或回寢室整理內(nèi)務(wù)。

（二）軍訓(xùn)對(duì)象

2016年秋季入學(xué)新生及參訓(xùn)的其他年級(jí)學(xué)生

（三）軍訓(xùn)地點(diǎn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

（四）軍訓(xùn)編成

1、選派武警軍訓(xùn)教官承擔(dān)具體軍訓(xùn)任務(wù)；

2、2名學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮和工作協(xié)調(diào)；

3、校團(tuán)委、總務(wù)科、學(xué)生科、辦公室、招生就業(yè)指導(dǎo)辦等中層領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參與指導(dǎo)和配合；

4、班主任跟蹤配合管理；

5、共編成*個(gè)團(tuán)*個(gè)營(yíng)*個(gè)連。

四、軍訓(xùn)內(nèi)容

（一）基本軍事科目

1、隊(duì)列：立正、稍息、跨立；

2、整理著裝，整齊報(bào)數(shù)；

3、停止間轉(zhuǎn)法及向右看齊、向前看；

4、蹲下、坐下、敬禮、禮畢；

5、四種步法：齊步的行進(jìn)與立定、正步的行進(jìn)與立定、跑步的行進(jìn)與立定、踏步與立定；

6、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步；

7、拳術(shù)：拳、腿法基本功；拳法組合

一、

二、三；腿法組合

一、

二、三；拳腿法組合

一、

二、三；女子夜路防身術(shù)；

8、逃生演練，緊急救助；

9、每個(gè)連隊(duì)必須學(xué)唱5首以上軍歌；拉歌訓(xùn)練；

10、內(nèi)務(wù)整理；

11、分列式訓(xùn)練，閱兵式訓(xùn)練；

（二）德育教育：主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為主題的教育，具體內(nèi)容：

1、熱愛祖國(guó)的教育；

2、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育；

3、熱愛人民的教育；

4、熱愛集體的教育；

5、熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育；

6、努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育；

7、文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育；

8、民主與法制觀念的啟蒙教育；

9、良好的意志、品格教育；

10、辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

（三）就業(yè)指導(dǎo)；

（四）紀(jì)律教育：使受教育者提高執(zhí)行紀(jì)律的自覺性，養(yǎng)成遵守紀(jì)律習(xí)慣的教育。主要內(nèi)容：正確認(rèn)識(shí)自由與紀(jì)律的關(guān)系；自覺抵制自由主義和無政府主義，堅(jiān)持個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)的原則；嚴(yán)格遵守學(xué)生守則規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度；自覺遵守社會(huì)公德、社會(huì)秩序和國(guó)家的憲法、法律。

（五）國(guó)防教育；

（六）日常養(yǎng)成和儀容儀表整頓。日常禮節(jié)禮貌、規(guī)范內(nèi)務(wù)設(shè)置和衛(wèi)生要求、著裝要求和儀容檢查等等。

（七）其他。學(xué)唱軍歌、組織拉歌、開展內(nèi)務(wù)評(píng)比、軍訓(xùn)會(huì)操、匯報(bào)表演及表彰獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)。

五、要求

（一）端正思想，提高認(rèn)識(shí)。各組織單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真落實(shí)方案要求；參訓(xùn)人員要服從命令，聽從指揮，做到在崗在位、盡職盡責(zé)；參訓(xùn)官兵要注意自身言行舉止，自覺維護(hù)部隊(duì)形象；要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把此次軍訓(xùn)工作做為逐步增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律養(yǎng)成和遵規(guī)守紀(jì)的良好開端，從而為今后更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)和健康成長(zhǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)品德兼優(yōu)的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)密組織，按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)官兵要科學(xué)分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)弱點(diǎn)，解決難點(diǎn)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要提前熟悉科目，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，按綱科學(xué)施訓(xùn)，達(dá)到

會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作等“四會(huì)”要求。

（三）循序漸進(jìn)，確保安全。要根據(jù)學(xué)生掌握程度和特點(diǎn)，區(qū)分層次，活化形式，勞逸結(jié)合，嚴(yán)禁打罵體罰或變相打罵體罰受訓(xùn)學(xué)生，嚴(yán)禁超越規(guī)定開展訓(xùn)練，禁止盲目蠻干，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決軍訓(xùn)中存在的問題，防止發(fā)生訓(xùn)練事故，保證軍訓(xùn)安全。

六、軍訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、設(shè)先進(jìn)連隊(duì)*個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；

2、設(shè)優(yōu)秀學(xué)員*名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；

3、設(shè)文明寢室*個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；

4、設(shè)先進(jìn)個(gè)人*名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、軍訓(xùn)期間安全措施及注意事項(xiàng)

1、軍訓(xùn)前，教官、班主任要對(duì)參訓(xùn)學(xué)生的身體健康情況進(jìn)行全面排查，家長(zhǎng)簽定軍訓(xùn)同意書，防患于未然。如有下列情況之一的學(xué)生不能參加軍訓(xùn)：（1）患有各種疾病的急性期學(xué)生；（2）患有先天性心臟病的學(xué)生；（3）患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生；（4）感冒發(fā)燒的學(xué)生。請(qǐng)假學(xué)生要求隨班觀訓(xùn)。

2、教官要科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生體能特點(diǎn)，訓(xùn)練量應(yīng)逐漸增加，嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范操作。太陽猛烈和下雨天等天氣惡劣時(shí)間應(yīng)停止訓(xùn)練，班主任組織學(xué)生回本班教室進(jìn)行學(xué)校法律法規(guī)及軍訓(xùn)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

3、訓(xùn)練休息時(shí)間，要組織學(xué)生有秩序進(jìn)行集體活動(dòng)。嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地追逐、打鬧和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

4、軍訓(xùn)期間，校車必須在校內(nèi)，24小時(shí)隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

5、注意食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理工作，確保學(xué)生就餐安全有序。學(xué)校食堂實(shí)行24小時(shí)留菜樣制度，一旦發(fā)現(xiàn)情況，便于迅速查明原因。

6、保持積極樂觀的心態(tài)迎接、接受軍訓(xùn)。

7、軍訓(xùn)過程中，如發(fā)覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，經(jīng)醫(yī)生檢查后決定是否繼續(xù)訓(xùn)練，不要隱瞞硬撐。

8、尊重教官，服從教官指揮，不頂撞教官，按照要求完成訓(xùn)練及匯報(bào)表演。

5、參加軍訓(xùn)的學(xué)生必須著裝整齊，儀容儀表符合學(xué)校要求。

6、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和軍訓(xùn)作息時(shí)間安排，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意離校，不得遲到、早退。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從軍訓(xùn)教官的指揮。午休和晚上10：50后，宿舍內(nèi)不得有任何娛樂活動(dòng)、不得講話喧嘩。早晨6：00按時(shí)起床，7：00前搞完宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等回到各班軍訓(xùn)地點(diǎn)集中訓(xùn)練。

7、發(fā)揚(yáng)解放軍團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相愛護(hù)的革命傳統(tǒng)，做到文明、禮貌、不講粗言、不罵人，不吵架、不打架。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)立即報(bào)告老師。要有團(tuán)體精神，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助有需要幫助的同學(xué)。

8、每個(gè)時(shí)段開訓(xùn)前、晚上7。00回教室時(shí)，班主任要進(jìn)行點(diǎn)名，如發(fā)現(xiàn)缺席者，要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生或家長(zhǎng)，曠課超過半天須向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

9、軍訓(xùn)是學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求學(xué)生全身心投入到訓(xùn)練中去，取得較好的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)學(xué)生要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，寫一篇軍訓(xùn)總結(jié)，作為新課改社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)、參與的態(tài)度、匯操成績(jī)等給予及時(shí)總結(jié)，收假當(dāng)天晚上統(tǒng)一交到班主任處。

XX縣區(qū)唯海保安培訓(xùn)學(xué)校

第四篇：中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校消防安全工作預(yù)案消防安全知識(shí)20條

1、父母師長(zhǎng)要教育學(xué)生養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。

2、切莫亂扔煙頭和火種。

3、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。

4、消防栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。

5、愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。

7、進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

8、在任何情況下都要保護(hù)疏散通道暢通。

9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。119（火警）

10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

11、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

12、電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。

13、電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替。

14、不能超負(fù)荷用電。

15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

16、了解火場(chǎng)情況的人應(yīng)及時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被困人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

17、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物。

18、必須穿過濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

19、身上著火，可就地打滾，或用厚衣物覆蓋壓滅火苗。

20、大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，等待救援。

XX市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

消防安全工作預(yù)案

為了深入貫徹實(shí)施市教育局下發(fā)的安全工作指示精神，進(jìn)一步明確職責(zé)，齊抓共管，構(gòu)建學(xué)校師生生命安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全防范體系，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，以及為了能及時(shí)、高效、合理有序的處置學(xué)校“突發(fā)性”事情，更好的認(rèn)識(shí)與防范火災(zāi)事故的發(fā)生，降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度，特制定消防工作預(yù)案如下：

1.成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：潘復(fù)禮、楊黃英

副組長(zhǎng)：王范英、萬江波、肖建軍

組員：陳建文、馮丞丞、彭勇、吳娟、楊小靈、楊東秀、李華軍、李樹成、

張歡歡、周玉彬、各班班主任、各任課教師

2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全，認(rèn)真宣傳落實(shí)“消防法”，定期召開學(xué)校消防工作會(huì)議，安排學(xué)校消防安全工作，對(duì)學(xué)校安全隱患定期檢查，及時(shí)整改，明確專人分工負(fù)責(zé)滅火、救護(hù)、疏散、通訊聯(lián)絡(luò)等工作.

3.具體工作分工

消防滅火組組長(zhǎng)：李樹成、張歡歡（負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各辦公室、班級(jí)教室用電用火安全，若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立刻組織人員進(jìn)行救災(zāi)工作）

救護(hù)組組長(zhǎng)：陳建文、楊小靈（負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件中受傷的師生進(jìn)行救護(hù)，處理和包扎傷口，及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作）

疏散組長(zhǎng)：馮丞丞、彭勇（若發(fā)生突發(fā)事件，負(fù)責(zé)立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域保護(hù)師生人身安全）

通訊聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)：楊東秀（若突發(fā)事件，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門，以最快速度得到上級(jí)的指示）

4.主要處置措施.對(duì)策

（1）校園突發(fā)事件發(fā)生，立即執(zhí)行學(xué)校本預(yù)案。

（2）及時(shí)向上級(jí)行政主管部門報(bào)告事件情況，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示便于爭(zhēng)取下一步行動(dòng)。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開簡(jiǎn)短的緊急會(huì)議，商量處置辦法，全體教職工必須在校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各負(fù)其責(zé)開展工作.

（4）立即組織師生有序的疏散到安全區(qū)域，同時(shí)立即向上級(jí)行政單位及消防隊(duì)報(bào)告火情。

（5）學(xué)校消防人員立即切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

（6）領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向上級(jí)行政單位報(bào)告。

（7）全體教職工都有義務(wù)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告火災(zāi)隱患，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全力疏散學(xué)生，保護(hù)學(xué)生人身安全。迅速查明著火原因，使用正確方法撲滅著火點(diǎn)，撥打１１９求助電話，平時(shí)加強(qiáng)防火安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和滅火訓(xùn)練，會(huì)正確使用滅火器材。

（8）每天值班教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生危險(xiǎn)行為及時(shí)制止，出現(xiàn)火災(zāi)要全面保護(hù)學(xué)生，（禁止學(xué)生參與滅火）及時(shí)報(bào)告火情

（9）各班班主任、值班教師每天放學(xué)后認(rèn)真檢查各教室、辦公室的電源開關(guān)，燈具及其他電器，以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患.

（10）學(xué)校每學(xué)期均用大會(huì)、講座、主題班會(huì)、宣傳欄、安全手冊(cè)等形式積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

（11）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月都要對(duì)校園及設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題均要在當(dāng)月的行政工作會(huì)上提出解決辦法，及時(shí)落實(shí)整改措施。

（12）學(xué)校每年均將消防安全所需設(shè)備制定財(cái)政開支計(jì)劃，安排一定資金，保障防火設(shè)施的有效使用。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié)

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：