預(yù)防青少年意外傷害的健康促進(jìn)方案

關(guān)于預(yù)防青少年意外傷害的健康促進(jìn)方案無名氏目錄背景及目標(biāo)人群健康促進(jìn)策略健康促進(jìn)的目標(biāo)組織框架評(píng)價(jià)01調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)近兩年來，意外傷害致死在我鎮(zhèn)居民死亡譜上位居前三[1]。02意外傷害是我國(guó)致殘、社會(huì)功能下降或缺失的主要原因[2]。03預(yù)防意外傷害的發(fā)生是一項(xiàng)社會(huì)性工作，也是一項(xiàng)預(yù)防效果能起到立桿見影的工作[3]。背景（需求評(píng)估）[1]蘇秀顏，王福彬，陳國(guó)歡，**鎮(zhèn)居民死亡原因與去壽命分析，中國(guó)醫(yī)藥科學(xué).2015年[2]葉莉，蔡偉萍等，兒童意外傷害的原因與預(yù)防研究，海軍總醫(yī)院學(xué)報(bào)，2005年[3]曾艷輝，吳玉歡，張桂芬等，順德區(qū)兒童意外傷害的原因分析與預(yù)防措施的研究，2009年青少年人群青少年正處于行為的養(yǎng)成期，具有高可塑性[4]青少年干預(yù)工作開展具有成本低效應(yīng)好的特點(diǎn)[4]意外傷害發(fā)生的主要人群是青少年[4]干預(yù)的優(yōu)先目標(biāo)[4]兒童意外傷害及現(xiàn)場(chǎng)急救，顧菊美，上?？茖W(xué)普及出版社，2003年一級(jí)目標(biāo)我鎮(zhèn)所有中小學(xué)生二級(jí)目標(biāo)我鎮(zhèn)中小學(xué)生家長(zhǎng)、老師三級(jí)目標(biāo)社區(qū)民眾目標(biāo)人群教育目標(biāo)行為目標(biāo)健康結(jié)果目標(biāo)總體目標(biāo)健康促進(jìn)的目標(biāo)1、中小學(xué)生知道意外傷害的相關(guān)知識(shí)的知曉率（90%）；2、理解意外傷害帶來對(duì)身體及家庭的危害3、樹立健康生活行為（遵守交通規(guī)則，不野游等）；4、樹立我遵守、我健康的行為意識(shí)；5、掌握基本意外傷害的自救方法知識(shí)信念價(jià)值教育目標(biāo)技能態(tài)度80%的中小學(xué)生遵守各項(xiàng)交通規(guī)則0190%的中小學(xué)生不野泳0290%的中小學(xué)生能正確掌握用電及用火安全03行為目標(biāo)健康目標(biāo)發(fā)生率通過本干預(yù)后，青少年意外傷害發(fā)生率明顯降低（下降50%）致殘率通過干預(yù)后，青少年因意外傷害引發(fā)的致殘率明顯減低（下降50%）死亡率通過干預(yù)后，因意外傷害引發(fā)青少年死亡率明顯降低（50%）01健康教育策略知識(shí)講座、畫報(bào)海報(bào)、實(shí)踐參觀02社會(huì)策略動(dòng)員社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)關(guān)愛青少年意外傷害事件03環(huán)境策略危險(xiǎn)標(biāo)示