![小學(xué)語文五年級下冊《猴王出世》教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/68f061c2c14bbd1d73d5fcb7b3189589/68f061c2c14bbd1d73d5fcb7b31895891.gif)
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![小學(xué)語文五年級下冊《猴王出世》教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/68f061c2c14bbd1d73d5fcb7b3189589/68f061c2c14bbd1d73d5fcb7b31895894.gif)
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教學(xué)課題7《猴王出世》教學(xué)目標(biāo)1.理解字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容,體會石猴頑皮、勇敢、聰慧的個(gè)性特點(diǎn),感受其形象。3.初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn),體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想象力,激發(fā)對中國古典文學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解課文內(nèi)容,體會石猴頑皮、勇敢、聰慧的個(gè)性特點(diǎn),感受其形象。教學(xué)難點(diǎn)初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn),體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想象力,激發(fā)對中國古典文學(xué)的興趣。教法與學(xué)法講授法、情境法等。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教學(xué)過程個(gè)人加減一、圖片導(dǎo)入1.出示西游記圖片,激發(fā)興趣。2.了解《西游記》:《西游記》:中國古典四大名著之一,是明代小說家吳承恩所著的中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事。主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。3.簡介作者吳承恩(約1500—約1582),字汝忠,號射陽山人,明代小說家。江蘇漣水人,后徙淮安山陽(今江蘇淮安)。主要作品:《西游記》《禹鼎志》。4.了解目錄及出處出示前幾回目錄,指名讀。課文出自目錄第幾回?5.揭示課題;齊讀。二、初讀課文,解決字詞1.默讀課文,要求:(1)疏通生字詞,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號。(2)遇到不懂的地方,可以猜猜意思。(3)讀完說一說:課文講了一件什么事?2.出示本課重點(diǎn)字詞,檢查學(xué)習(xí)效果,相機(jī)指導(dǎo)。迸裂山澗獐鹿獼猿瞑目石竅石碣
楷書鐫刻遂有澗泉頑劣圍圓
靈通
耍子
序齒
3.出示四字詞:拖男挈女抓耳撓腮喜不自勝
抓耳撓腮滾瓜涌濺
天造地設(shè)
力倦神疲
拱伏無違人而無信,不知其可
指名讀;齊讀。4.理解詞語意思。5.根據(jù)文章內(nèi)容,劃分段落,概括小標(biāo)題:石猴出世、石猴探洞、石猴稱王根據(jù)小標(biāo)題,用組合法概括課文:本文寫花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這只石猴__________時(shí),因敢于___________,被_____________的故事。三、品讀課文1.默讀第一自然段:(1)石猴是怎么來的?(2)石猴是怎樣生活的?(3)你可以看出石猴怎樣的特點(diǎn)?A.那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。抓住關(guān)鍵詞,再嘗試用自己的話概括:花果山上有一塊仙石,這塊石頭自從盤古開辟天地時(shí)就有了,日久天長,有了靈氣,內(nèi)育仙胞,有一天迸裂,產(chǎn)一石卵,后來化作一個(gè)石猴。(開頭寫出了石猴的神異出眾,為后文寫石猴的神通廣大以及斬妖除魔埋下了伏筆。)B.那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(自由自在快活逍遙親和友善頑皮可愛)討論:如何體現(xiàn)石猴的這些特點(diǎn)?作者在描寫上有什么妙招?2.默讀第二、三自然段:(1)請找出石猴進(jìn)洞探景的句子。(2)石猴進(jìn)洞看見了什么?(3)你可以看出石猴怎樣的特點(diǎn)?A.忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。描寫石猴動(dòng)作的詞語有哪些?表現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)?B.這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣。石猴向眾猴介紹水簾洞里的情況,邀請大家都去住,體現(xiàn)了他的無私精神。3.默讀第4自然段:說說進(jìn)入水簾洞后,石猴和眾猴的表現(xiàn)如何?從中你看出了石猴的什么特點(diǎn)?眾猴:跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴:石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’……何不拜我為王?”通過對比手法,感受眾猴和石猴的特點(diǎn);指導(dǎo)朗讀。四、歸納總結(jié)石猴是怎樣成為美猴王的呢?石猴找到了山澗水的源頭,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,并把眾猴帶進(jìn)了水簾洞,安眠
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