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PAGEPAGE12021年小班《保護牙齒》教案小班《保護牙齒》教案，活動目標是讓幼兒知道保護牙齒的一般常識，讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。活動目標：1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。2、讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習慣。4、學習正確的刷牙方法。5、大膽說出自己對的理解。6、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。活動準備：牙齒模型、牙刷活動過程：1、⑴教師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的注意。⑵教師：剛才你們看到老師在干什么？（幼兒：漱口注意發(fā)準音）⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。講述故事《小熊拔牙》引發(fā)幼兒對牙疼現(xiàn)象的注意，讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因，請小朋友們想一想，小熊為什么會牙疼？小朋友可以兩個兩個互相討論一下。2、對照牙齒模型，結合故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解牙齒的外形特征，引導幼兒簡單講述齲齒的成因。沒有了牙齒我們會怎么樣呢？3、引導幼兒歸納牙齒的功能，講述保護牙齒的要點。我們應該怎樣保護牙齒呢？4、幫助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，學習正確的刷牙方法。請小朋友門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。6、小結幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅持刷牙的要求。延伸活動：讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法，通過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛(wèi)生的圖畫。教學反思：本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題，用故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的學會了兒歌，并在衛(wèi)生習慣上有一個健康的認識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。活動結束附兒歌：《小牙刷》小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，沙沙沙，沙沙

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