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文檔簡介
第給學(xué)校的建議書[15篇]
給學(xué)校的建議書1
首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學(xué)校的意見和建議。
家庭教育、學(xué)校教育,結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進行責(zé)任感和上進心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條;
1,孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。
2,關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3,孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
4,尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
5.學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的.灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學(xué)校最大的弊病可能也就在于此.
6.多開展課外活動,讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),更好的吸收知識.掌握更多的能力
日期:年月日
給學(xué)校的建議書2
全校同學(xué);現(xiàn)在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞,電子游戲是一種危害青少年身心的東西,它的恐怖,兇殺場面都不適合青少年玩,青少年玩了電游就會模仿其中的動作,用來對待同學(xué).我校也有許多同學(xué)沉迷于電子游戲.為了使同學(xué)們受到教育,我建議開展"告別游戲''為主題搞活動,要普及這方面的知識.
1開展課外活動,如果下課后進行下棋比賽,溜溜球比賽.....等2每天準(zhǔn)時上學(xué)放學(xué),不靠近游戲機場所,見到游戲機場所自動避開.
3培養(yǎng)自己其他方面的`興趣,發(fā)現(xiàn)自己的潛力.
4多讀書看報,增長自己的見識,分清美丑.主動與人交流,不把游戲當(dāng)作一種發(fā)泄.
5要展開主題隊會從"告別電游''為主題.看同學(xué)們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少.
全校同學(xué),我們應(yīng)專心完成自己的學(xué)業(yè)做個良好的少先隊員.
曾思偉6月1日
給學(xué)校的建議書3敬愛的校長
你好!
在我即將畢業(yè)時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的學(xué)生就不能使用,建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備,這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長不對我校指責(zé),而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻,不少同學(xué)會去買零食,這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學(xué)不再去買零食,學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責(zé)任,但是在學(xué)校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學(xué)校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學(xué)們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的'建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。
給學(xué)校的建議書4尊敬的校長:
我是六年級一班的一名學(xué)生,在即將離開母校之際,我向您提出一點建議。
我希望學(xué)校的'陽光園能在課余時間向?qū)W生開放。我們曾在那兒玩過幾次,那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們,要知道,對于我們來說這是多大的誘惑??!可是,學(xué)校在課余時間從來沒有對學(xué)生開放過,我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開放那里會有很多的困難,所以,我想到了一些解決辦法:
第一:配備專職人員負責(zé)日常管理。
第二:規(guī)定各年級學(xué)生入園活動時間,以減少學(xué)生多而造成的壓力。
以上是我的建議,希望校長能夠考慮采納,衷心地祝愿母校越辦越好。
給學(xué)校的建議書5尊敬的校長:
您好!
我們快小學(xué)畢業(yè)了,在六年的小學(xué)生活中,我過得十分快樂??粗利惖男@,里面的一草一木,都讓人忘懷。只是體育課到操場上跑步時,灰塵十分大,弄得眼睛都睜不開了。運動是讓我們更加健康的,但是在我們運動的'同時吸入太多的灰塵,對我們百害而無一利。對于這個,我對您提出一點建議。
我希望能盡快建起塑膠跑道,讓上體育課的時候覺得十分舒心,這樣才能多運動,讓身體更加健康。除此之外灰塵還會污染空氣,人吸入了不干凈的空氣會得病,天空也會變的原來遠不湛藍。總而言之,多吸入灰塵十分不好。所以,要盡快建起塑膠跑道,讓更多的灰塵消失在我們眼前。
我還發(fā)現(xiàn),在跑道內(nèi)側(cè)有些蓋子不見了,這樣可能會導(dǎo)致有人失足掉下去,這非常痛,甚至?xí)鲅破?。所以,我建議:盡快把少的補上,讓那些跑步不留神的同學(xué)可以不必怕什么時候突然踩了個空而受傷了。這樣至少可以保證學(xué)生在跑步時的安全。這樣一來,一大塊的操場看起來可能會變得更好。
我的建議就是以上這些,校園會變得更加美觀,也更加實用。希望我的建議可以使美麗的校園變得更加完善。望校長能夠考慮采納。
建議人:六年級(4)班曹煒云
給學(xué)校的建議書6尊敬的老師:
您好!
也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的.,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
祝您
工作順利
萬事如意!
此致
敬禮!
建議人:___
日期:20__年__月__日
給學(xué)校的建議書7敬愛的校長:
您好!
我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。
第一,我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的`學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)??梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。
第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動。”沒有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
建議人:___
20__年__月__日
給學(xué)校的建議書8敬愛的校長
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美,因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得?。?/p>
4.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的'。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
即將畢業(yè)的學(xué)生:___
__年__月__日
給學(xué)校的建議書9尊敬的彭校長:
你好!
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)?!钡拿弊印J且粋€人文氣息濃厚的學(xué)校,可是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)??待R。
以前的學(xué)校,一進學(xué)校就能夠看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,讓人一看就心境舒暢,可是此刻,學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完美的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的完美。
所以,為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:
1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的'心境會更愉快,同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。
3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞,所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強管理。
我們要為創(chuàng)立一個綠色禮貌的學(xué)校,一個意蘊多姿的學(xué)校,一個人文氣息濃厚的學(xué)校,一個與時俱進的學(xué)校而努力。
多謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份提議書。也期望以上提議,你能詳加研究,采納推行。
給學(xué)校的建議書10
光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節(jié)課?!皶皇悄芙杌丶铱吹膯??”是的',書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以與同學(xué)交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,怎么辦???這個又怎么講的清呢?
所以,我提出以下建議供參考:
1、一天之中,第一次下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導(dǎo)致書看完后,得等很久才能借書。
2、把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機與放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,教室也能干干凈凈的。
書就是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
建議人:___
20__年__月__日
給學(xué)校的建議書11尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的`途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了給學(xué)校。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
六(2)班學(xué)生:小茵
20__年4月4日
給學(xué)校的建議書12尊敬的彭校長:
你好!
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的美好。
所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:
1。綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的`環(huán)境下,同學(xué)們的心情會更愉快,同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
2。植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。
3。做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。
4。部分同學(xué)不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強管理。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議,你能詳加考慮,采納推行。
給學(xué)校的建議書13敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上課、課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的`同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在課上多開設(shè)一些課程,比如踢、打、打等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
此致:
敬禮!
建議人:_年級_班___
_月_日
給學(xué)校的建議書14敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的'學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
給學(xué)校的建議書【2】
尊敬的校長:
您好!
我是六年級二班的__。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課?,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息
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