大學(xué)校園活動策劃方案常用版（4篇）

第12頁共12頁大學(xué)校園?活動策劃?方案常用?版一、?活動背景?人與人?之間不可?能完全相?同的，每?個人都有?屬于自己?的不同特?點，在這?我們?yōu)樗?們搭建一?個平臺，?每個學(xué)生?可以在這?個上舞臺?展現(xiàn)自我?，將那屬?于自己的?特色展現(xiàn)?出來，展?現(xiàn)自己的?特色展現(xiàn)?自己的與?眾不同。?二、活?動目的、?意義和目?標(biāo)鍛煉?每個學(xué)生?的自我展?現(xiàn)能力，?增大每個?學(xué)生的膽?量;挖掘?校園人才?，豐富校?園特色;?也為了響?應(yīng)學(xué)校鼓?勵的特色?活動，為?了讓同學(xué)?們知道自?己也是特?別的一個?，讓同學(xué)?們知道自?己有自己?的與眾不?同，讓同?學(xué)知道切?合自己本?身特點的?特有名詞?，但是通?過本次活?動更多的?事使院校?同學(xué)更進(jìn)?一步地互?相了解，?加深同學(xué)?之間的友?誼;也可?幫助學(xué)生?找到與自?己有共同?愛好的朋?友，不要?孤芳自賞?，大膽炫?出自己。?三、活?動時間?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日四?、活動地?點__?__鎮(zhèn)_?___科?技藝術(shù)學(xué)?院大禮堂?內(nèi)五、?活動內(nèi)容?(一)?比賽前期?準(zhǔn)備活?動調(diào)查：?調(diào)查學(xué)院?內(nèi)對本次?活動是否?有興趣參?與及觀看?。活動?宣傳：調(diào)?度宣傳部?用海報、?橫幅的形?式宣傳此?次活動，?網(wǎng)絡(luò)部在?校內(nèi)網(wǎng)上?發(fā)布消息?。根據(jù)活?動的不同?時期，制?定了分類?宣傳。?初期：?此時期為?準(zhǔn)備期，?也為選手?的征集期?，為了征?集廣大的?有才能的?學(xué)生，宣?傳將以海?報的形式?為主，在?校內(nèi)宣傳?欄處、學(xué)?生宿舍樓?下、校園?教學(xué)樓入?口及人流?量廣的地?方張貼海?報。同時?也在入校?口處掛上?橫幅，已?達(dá)到徹底?烘托氣氛?的效果，?讓廣大學(xué)?生踴躍積?極地報名?參加。?中期：?此時期為?初賽期，?還是以海?報形式為?主，在各?處人流量?多的地方?張貼海報?。以發(fā)傳?單的方法?在校內(nèi)人?流多處發(fā)?放傳單，?徹底炒熱?活動氣氛?。后期?：此時?期為決賽?期，還是?以海報形?式為主，?張貼在學(xué)?校宣傳欄?處、學(xué)生?宿舍處、?校園教學(xué)?樓入口處?及人流量?多的地方?。此次海?報還將進(jìn)?入決賽的?選手的照?片，選手?信息及表?演特長以?海報形式?張貼在校?內(nèi)宣傳欄?處。目的?是為了讓?大家更了?解選手，?這樣就能?進(jìn)行對選?手更客觀?的評比。?在學(xué)校內(nèi)?掛上橫幅?達(dá)到更好?地宣傳。?活動報?名：1?.報名形?式：制作?報名表下?發(fā)至各個?班級(包?括___?_、__?__、_?___級?學(xué)生)，?在宿舍樓?下設(shè)立報?名點，學(xué)?生也可在?報名點報?名參加。?2.報?名時間：?____?年___?_月__?__號-?____?年___?_月__?__號，?為期__?__天報?名時間。?3.報?名時間段?：中午_?___點?-___?_點__?__分;?下午__?__點-?____?點___?_分。?聯(lián)系工作?：1.?參賽選手?的安排。?2.主?持人的挑?選、聯(lián)系?。3.?評委的選?定、聯(lián)系?。其他?工作：?1.參賽?選手的出?場排序。?___?_號碼牌?的制作。?3.決?賽時期的?評分表制?作，卡的?制作。?(二)工?作流程、?比賽進(jìn)程?：工作?流程：?做好選手?及評委_?___通?知工作，?現(xiàn)場的布?置工作及?賽后會場?清理工作?，賽場的?紀(jì)律維持?工作。?賽場布置?：懸掛?橫幅、整?理桌椅、?布置評委?席和主持?臺、選手?席、觀眾?席。(由?體育部負(fù)?責(zé))節(jié)?目布置：?安排選?手出場順?序，演出?的曲目及?表演的道?具。評?判規(guī)則(?初賽)：?賽場有?三名評判?，三名評?判的桌前?各有一個?按鈴，在?表演者表?演途中，?如果評判?不想讓表?演者繼續(xù)?的話評判?可隨時按?下按鈕。?當(dāng)三名評?判皆按下?按鈕后，?表演者需?立即停止?表演且表?示該表演?者已經(jīng)出?局。表演?時間為_?___分?鐘，__?__分鐘?過后仍未?響起三個?鈴鐺這表?示該表演?者進(jìn)入_?___人?選制(每?留下__?__個人?，___?_個人上?臺進(jìn)行一?次小的評?比，評判?會對這_?___個?表演者進(jìn)?行點評。?)在表演?者表演過?程中，若?三名評判?一致通過?則可派發(fā)?一張pa?ss卡，?表示該表?演者進(jìn)入?決賽。所?有表演完?成后由評?委團(tuán)(評?委團(tuán)：有?____?名學(xué)生代?表組成)?與評判一?起商議并?選出__?__名選?手(包括?獲得pa?ss卡的?人)進(jìn)入?決賽。?評判規(guī)則?(決賽)?：仍有?三名評判?作為主評?委，評委?團(tuán)參與決?賽的評判?，___?_位晉級?表演者進(jìn)?行表演，?每位表演?者的表演?時間不限?，___?_位選手?表演完后?，依次上?臺進(jìn)行拉?票，展示?自己在同?學(xué)中的人?氣，然后?在每次上?____?名選手由?評判綜合?評判團(tuán)及?自己的意?見對選手?進(jìn)行點評?;最后再?由評判、?評判團(tuán)及?老師進(jìn)行?評定，選?出此次達(dá)?人秀的冠?、亞、季?軍?，F(xiàn)?場秩序：?維持現(xiàn)?場秩序(?尤其是在?選手表演?時)，保?證比賽過?程井然有?序。(由?體育部及?文藝部負(fù)?責(zé))比?賽進(jìn)程：?時間：?____?月___?_日-_?___月?____?日中午?____?點-__?__點_?___分?;下午_?___點?-___?_點__?__分。?階段：?宣傳及報?名。地?點：學(xué)生?宿舍樓下?、辦公室?、班級報?名點。?工作內(nèi)容?：做好相?應(yīng)的宣傳?，整理報?名名單。?時間：?____?月___?_日下午?____?點___?_分階?段：初賽?地點：?學(xué)院大禮?堂。工?作內(nèi)容：?做好初賽?的準(zhǔn)備工?作，保證?初賽的有?序進(jìn)行，?選出達(dá)人?____?強(qiáng)。時?間：__?__月_?___日?-___?_月__?__日。?中午__?__點-?____?點___?_分;下?午___?_點-_?___點?____?分。階?段：宣傳?及決賽名?單的公布?。地點?：學(xué)院內(nèi)?各個宣傳?欄處，學(xué)?生宿舍樓?下。工?作內(nèi)容：?更好的宣?傳活動內(nèi)?容，讓大?家知道此?次比賽;?以海報形?式宣布決?賽名單及?選手信息?照片，讓?大家更加?了解選手?。時間?：___?_月__?__日，?下午__?__點_?___分?。階段?：決賽?地點：學(xué)?院大禮堂?工作內(nèi)?容：做好?決賽準(zhǔn)備?工作，保?持決賽有?序進(jìn)行，?選出此次?校園達(dá)人?秀的冠、?亞、季軍?。大學(xué)?校園活動?策劃方案?常用版（?二）一?、活動主?題:HA?PPY你?我的圣誕?活動。?二、活動?目的:通?過圣誕活?動豐富校?園生活，?提高學(xué)生?的生質(zhì)量?;同時也?通過這次?游活動增?強(qiáng)同學(xué)間?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神。?三、具?體活動策?劃方案?(1)活?動時間:?____?月___?_日晚6?:30—?8:00??；顒?地點:_?___教?學(xué)樓活?動開展對?象:__?__班?(2)活?動內(nèi)容:?____?個小游戲?組成，流?程如下:?首先欲?參加游園?的同學(xué)去?服務(wù)臺領(lǐng)?取活動卡?。參加完?所有的游?戲后將活?動卡交還?服務(wù)臺，?能憑積分?拿獎品哦?。班級?名稱:?Appl?e游戲?規(guī)則:每?組___?_人，在?規(guī)定時間?里，分別?負(fù)責(zé)削蘋?果、切蘋?果、吃蘋?果，以剩?下的蘋果?最少為勝?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:吹氣球?游戲規(guī)?則:在規(guī)?定的時間?內(nèi)，以氣?球吹爆的?個數(shù)為準(zhǔn)?，給予相?應(yīng)積分。?班級?名稱:對?對碰游?戲規(guī)則:?總共設(shè)1?5對相對?應(yīng)的卡片?，如“黃?蓉與郭靖?”等，游?園學(xué)生抽?取一張卡?片，并找?到拿著對?應(yīng)得卡片?的學(xué)生，?合力解開?謎題，即?可拿獎品?獲積分。?名稱:?短信大比?拼游戲?規(guī)則:用?手機(jī)打出?規(guī)定的一?段文字，?以所用時?間最短者?為勝，并?給相應(yīng)積?分。班?級名稱?:探囊猜?物游戲?規(guī)則:在?規(guī)定的時?間內(nèi)，參?與游園的?同學(xué)在看?不到被摸?物品的情?況下，猜?對物品即?可拿獎品?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:射飛鏢?游戲規(guī)?則:每人?有三個飛?鏢，按照?射中的圈?數(shù)給積分?與獎品。?班級?名稱:雙?雙對對?游戲規(guī)則?:將__?__人的?各一只腳?綁在一起?，跑完規(guī)?定距離，?所用時間?最短的組?為勝，拿?獎品獲積?分。名?稱:一擊?即中游?戲規(guī)則:?在規(guī)定的?時間內(nèi)，?將筷子投?入瓶內(nèi)，?投入最多?者為勝，?拿獎品獲?積分。?班級名?稱:吹蠟?燭游戲?規(guī)則:在?規(guī)定的距?離內(nèi)，吹?滅縱排的?10根蠟?燭。根椐?所吹滅蠟?燭的根數(shù)?，給予相?應(yīng)的積分?。名稱?:夾彈珠?游戲規(guī)?則:在規(guī)?定的距離?內(nèi)，用筷?子將彈珠?放入彈珠?盒內(nèi)。根?據(jù)彈珠盒?內(nèi)的彈珠?數(shù)，給予?相應(yīng)的積?分。班?級名稱?:QQ泡?泡堂游?戲規(guī)則:?在最短的?時間內(nèi)吹?出最大的?氣球者為?勝，每人?一次機(jī)會?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:歡樂碰?碰球游?戲規(guī)則:?將___?_人的各?一只腳綁?在一起，?空閑的手?腳各綁上?氣球，在?規(guī)定的范?圍內(nèi)，組?與組之間?相互踩爆?對方的氣?球，踩完?對方所有?氣球的組?為勝，并?給相應(yīng)的?積分。?名稱:摘?“金”?游戲規(guī)則?:獎品按?價值會掛?在不同的?高度，游?園的同學(xué)?要跳起摘?取，限定?每人，只?能跳三次?，摘取同?一物品。?班級?名稱:單?腳過杯?活動規(guī)則?:游園的?學(xué)生單腳?按順序跳?過一排裝?滿水的水?杯，不得?跳出界或?打翻水杯?，以最先?到達(dá)終點?者為勝，?拿獎品獲?積分。?名稱:挑?戰(zhàn)肺活量?活動規(guī)?則:在規(guī)?定的時間?內(nèi)，將氣?球吹到一?定的大小?，吹得最?多者為勝?，拿獎品?獲積分。?(3)?獎項設(shè)置?按游園?卡上的積?分，前十?名可獲得?“游園能?手”稱號?，并可獲?得相應(yīng)禮?品。按?班級教室?的布置裝?飾，評出?“教室美?化獎”，?以資鼓勵?。按班?級活動人?氣指數(shù)，?評也“最?佳人氣獎?”，以資?鼓勵。?按班級工?作人員的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?程度，評?出“最佳?合作獎”?，以資鼓?勵。四?、預(yù)算?“游園能?手”的獎?品十份_?___元?“教室?美化獎”?“最佳人?氣獎”“?最佳合作?獎”__?__元。?活動禮?品及用具?____?元?？?計:__?__元。?大學(xué)校?園活動策?劃方案常?用版（三?）一.?活動目的?：(1?)為了更?好的配合?主席團(tuán)的?相關(guān)工作?，加強(qiáng)本?系學(xué)生會?各部之間?的聯(lián)系，?活躍學(xué)生?會內(nèi)部的?氣氛;?(2)發(fā)?揮文藝部?各個成員?的特長，?提高各成?員的能力?，增強(qiáng)校?園的文藝?氣息;?(3)發(fā)?現(xiàn)學(xué)院內(nèi)?更多的文?藝人才，?為下一次?文藝活動?做好充分?準(zhǔn)備。?二.活動?主題：?(1)環(huán)?境工程學(xué)?院學(xué)生會?內(nèi)部聯(lián)誼?活動三?.參與人?員：環(huán)境?工程學(xué)院?全體學(xué)生?會成員?四.活動?時間：三?月中下旬?五.活?動地點：?大學(xué)生活?動中心三?樓多功能?廳六.?活動內(nèi)容?：(1?)向主席?團(tuán)申請并?聯(lián)系各部?門，聽取?各部門的?意見和建?議;(?2)對活?動以各種?形式進(jìn)行?宣傳;?(3)邀?請各部門?準(zhǔn)備聯(lián)誼?的節(jié)目，?表演節(jié)目?可以請外?援但必須?是我院同?學(xué);(每?部一至兩?個節(jié)目即?可)(?4)節(jié)目?中穿插游?戲，游戲?主要以各?部門為小?組進(jìn)行，?這樣可以?加強(qiáng)部門?內(nèi)部的團(tuán)?結(jié);(?5)在活?動結(jié)束后?可以獎勵?表現(xiàn)突出?的同學(xué);?(可為下?一次迎新?晚會發(fā)覺?人才)?(6)活?動的經(jīng)費?，服飾，?場地布置?等由商討?決定。?大學(xué)校園?活動策劃?方案常用?版（四）?活動簡?介：家鄉(xiāng)?秀是中國?海洋大學(xué)?旅游學(xué)社?的金牌活?動之一。?到今年已?經(jīng)成功舉?辦了兩屆?，活動一?般在每年?的春季舉?行?；顒?主要內(nèi)容?有香飄海?大、風(fēng)土?民情秀、?歡樂一家?親等等。?此活動有?很強(qiáng)的參?與性和互?動性，同?時培養(yǎng)了?大學(xué)生的?創(chuàng)新能力?和實踐能?力，所以?舉辦以來?一直很受?同學(xué)的歡?迎。同時?也受到老?師們的好?評?；?動目的此?活動旨在?向同學(xué)們?介紹和展?示各地的?風(fēng)土民情?，展現(xiàn)祖?國的地大?物博，秀?麗江川以?及多彩的?民族文化?。增強(qiáng)大?家的愛國?熱情和民?族自豪感?。同時也?可以展示?同學(xué)們的?風(fēng)采、豐?富課余生?活、開辟?第二課堂?，達(dá)到促?進(jìn)我們海?大校園文?化發(fā)展的?目的。?本屆活動?流程策?劃宣傳階?段時間?：___?_年__?__月_?___日?~___?_年__?__月_?___日?地點：?浮山校區(qū)?、嶗山校?區(qū)項目?：1.?海報共三?張{浮?山新苑前?一張、一?號樓前一?張、嶗山?一大張}?負(fù)責(zé)部?門：宣傳?部，負(fù)責(zé)?人：蔡露?璐。2?.宣傳單?發(fā)放_?___月?11、_?___日?，負(fù)責(zé)部?門：活動?部宣傳?單草擬：?楊卓宣傳?單發(fā)放負(fù)?責(zé)人：紀(jì)?國輝。?3.旅游?學(xué)概論課?上宣傳負(fù)?責(zé)人：白?雪芳4?.海大之?聲廣播宣?傳部負(fù)責(zé)?聯(lián)系以及?草擬廣播?稿報名?階段時?間：__?__年_?___月?15~_?___日?參與方?式：可以?是個人、?也可以組?隊參賽(?每組不超?過___?_人，一?般2~_?___人?為宜。)?報名方?式：1?.現(xiàn)場報?名于__?__月1?6、__?__日中?午在浮山?校區(qū)新苑?門前設(shè)報?名點2?.手機(jī)短?信報名：?于___?_月__?__日~?____?日編輯選?手姓名、?聯(lián)系方式?以及家鄉(xiāng)?(具體到?地級市)?發(fā)到以下?任何一個?負(fù)責(zé)人：?楊同學(xué)?：139?697白?同學(xué)：1?3969?6紀(jì)同學(xué)?：139?64報?名名單匯?總：__?__月_?___日?負(fù)責(zé)部門?：活動部?(在假期?末由活動?部再次提?醒選手做?好賽前準(zhǔn)?備)比?賽階段?一.香飄?海大美食?街時間?：___?_年開學(xué)?后第二星?期地點?：浮山校?區(qū)新苑餐?廳門前?內(nèi)容：參?賽選手將?自己準(zhǔn)備?的家鄉(xiāng)特?產(chǎn)、特色?手工藝品?等到展覽?臺前展示?，參賽選?手提前準(zhǔn)?備好展示?卡片、相?關(guān)的文字?說明材料?或者直接?現(xiàn)場向參?觀的同學(xué)?講解。參?觀同學(xué)可?免費品嘗?選手帶來?的各地美?食、欣賞?各地工藝?品;對自?己喜歡的?食物或物?品投票(?作為家鄉(xiāng)?秀比賽的?加分項目?)，可現(xiàn)?場和選手?交流!訂?購!二?.風(fēng)土民?情秀(即?初賽)?時間:_?___年?開學(xué)后第?二個星期?地點：?一個__?__人左?右的多媒?體教室。?具體待定?(由秘書?處負(fù)責(zé)，?在第一星?期落實好?教室申請?工作)?內(nèi)容：選?手給觀眾?介紹自己?的家鄉(xiāng)，?展示的方?式可以是?PPT、?電子雜志?、DV等?等。展示?的內(nèi)容可?以是家鄉(xiāng)?的美景、?風(fēng)土人情?、人文歷?史活動中?間穿插觀