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第6頁共6頁幼兒園中?班健康活?動教學(xué)方?案格式版?活動目?標(biāo)1、?幼兒能積?極參與談?話活動,?并能專注?的傾聽別?人的談話?,連貫性?的講述自?己吃過的?水果及最?喜歡吃的?水果。?2、通過?本次活動?豐富幼兒?的詞匯:?黃澄澄、?亮晶晶、?金燦燦。?3、通?過學(xué)習(xí)使?幼兒養(yǎng)成?不挑食水?果、愛吃?水果的習(xí)?慣。4?、了解幾?種常見水?果的外形?特征,體?驗(yàn)與同伴?分享和游?戲的快樂?。5、?知道水果?有豐富的?營養(yǎng),鼓?勵幼兒多?吃水果。?重點(diǎn)難?點(diǎn)一、?活動重點(diǎn)?:孩子?們能積極?參與談話?,并能專?注的傾聽?別人的談?話。二?、活動難?點(diǎn):幼?兒基本能?說出自己?喜歡吃的?水果的名?字和味道?。活動?準(zhǔn)備(?一)、圖?片。(蘋?果、梨子?、葡萄、?西瓜)?(二)、?裝有各種?水果的魔?術(shù)盒子。?(三)?、水果拼?盤。(?四)、多?媒體圖片?和音樂。?活動過?程開始?環(huán)節(jié):?(一)看?圖片,初?步感知水?果導(dǎo)語?:小朋友?你們喜歡?水果嗎??今天呀,?我們班來?了幾位水?果小客人?是誰呢??就請它們?出來和大?家見見面?。1、?教師在黑?板上劃出?蘋果、梨?子、葡萄?、西瓜等?水果圖片?,引導(dǎo)幼?兒說出是?什么水果?。2、?師提問:?這些水果?寶寶有顏?色嗎??3、教師?把圖片貼?在黑板上?,并引導(dǎo)?幼兒說:?“紅彤彤?的蘋果、?黃澄澄的?梨、圓溜?溜的葡萄?、綠油油?的大西瓜?,”基?本環(huán)節(jié):?(二)?做游戲,?親密接觸?水果老?師這有一?個“百寶?箱”里面?放了好多?水果,我?要請小朋?友來摸一?摸水果,?摸得時候?要說出自?己摸到的?水果是什?么形狀,?并說出水?果的名字?。幼兒?1:香蕉?有點(diǎn)彎像?小船。?幼兒2:?蘋果圓圓?的。幼?兒3:楊?桃是橢圓?的。(?三)嘗水?果,說味?道老師?這有這么?多的水果?,(教師?出示果盤?)你們想?不想嘗一?嘗?嘗完?水果說說?你吃的水?果是什么?味道?說?出水果的?名字??幼兒1:?香蕉甜甜?的軟軟的?。幼兒?2:桔子?酸酸的?幼兒3:?蘋果又酸?又甜還很?脆。(?四):說?水果我?喜歡吃(?),它是?()。?結(jié)束環(huán)節(jié)?:講水?果屋的故?事。延?伸環(huán)節(jié):?1、孩?子們你們?想到水果?王國去看?一看嗎??那里呀有?好多好多?的水果寶?寶(教師?電視出示?各種水果?的圖片)?2、聽?水果歌?讓孩子們?在輕松的?音樂聲中?結(jié)束本次?活動。?幼兒園中?班健康活?動教學(xué)方?案格式版?(二)?活動目標(biāo)?:1.?知道引起?疾病的原?因,懂得?要講衛(wèi)生?愛清潔,?才能防止?和減少疾?病。2?.養(yǎng)成講?衛(wèi)生,愛?清潔的良?好習(xí)慣。?3.了?解主要癥?狀,懂得?預(yù)防和治?療的自我?保護(hù)意識?。4.?初步了解?健康的小?常識。?5.讓幼?兒知道愉?快有益于?身體健康??;顒?準(zhǔn)備:?盛有水的?兩個盆;?圖片若干?活動重?難點(diǎn):?重點(diǎn):了?解引起疾?病的原因?,培養(yǎng)講?衛(wèi)生的好?習(xí)慣。?難點(diǎn):知?道引起疾?病的原因?,能理解?日常生活?中各種講?衛(wèi)生的要?求?;?動過程:?1、設(shè)?入情景,?導(dǎo)入活動?。出示?圖片提問?:(1?)這位小?朋友怎么?啦?(?2)他為?什么捂著?肚子?(?鼓勵幼兒?結(jié)合生活?經(jīng)驗(yàn)猜測?肚子的原?因)2?、談話活?動。(?1)了解?肚子痛的?原因。?教師逐一?出示“不?洗手拿東?西吃、吃?沒洗干凈?的水果、?吃腐爛變?質(zhì)的食物?”等圖片?讓幼兒了?解肚子痛?原因。?幼兒結(jié)合?自己的生?活經(jīng)驗(yàn),?談?wù)勛约?肚子痛的?感受和原?因。(?2)生病?了該怎么?辦?(找?醫(yī)生看病?,按時打?針吃藥)?(3)?怎樣做一?個愛干凈?,講衛(wèi)生?的好寶寶??小結(jié)?:只要講?衛(wèi)生,愛?清潔,肚?子里就不?會有蛔蟲?,就能預(yù)?防減少和?疾病,身?體才健康?。3、?操作活動?。(1?)出示兩?盆水,幼?兒分組檢?查小手并?洗手,老?師及時指?導(dǎo)幼兒正?確洗手的?方法。?(2)幼?兒觀察不?同兩盆水?,說說洗?過的水和?干凈的水?有什么不?同。小?結(jié):我們?的小手有?很多細(xì)菌?,要勤洗?手才能做?一個愛清?潔,講衛(wèi)?生的好孩?子。幼?兒園中班?健康活動?教學(xué)方案?格式版(?三)【?活動目標(biāo)?】1、?培養(yǎng)幼兒?按時睡覺?、按時起?床的良好?生活習(xí)慣?。2、?使幼兒養(yǎng)?成正確的?睡姿。?【活動準(zhǔn)?備】PP?T視頻、?好習(xí)慣寶?寶貼畫。?【活動?過程】?一、活動?導(dǎo)入帶?領(lǐng)幼兒隨?著好習(xí)慣?歌曲做律?動。二?、基本部?分1、?“聽”故?事提問導(dǎo)?入:小朋?友你們每?天早上幾?點(diǎn)起床??晚上又是?幾點(diǎn)睡覺??請聽故?事《小熊?和大熊》?2、安?靜聽故事?,情境導(dǎo)?入。教?師提問:?小熊和大?熊為什么?上學(xué)會遲?到?教?師總結(jié):?小熊和大?熊因?yàn)橄?歡看動畫?片,所以?看到很晚?很晚,第?二天早上?上學(xué)都遲?到了,還?有了大大?的黑眼圈?。小朋友?,我們要?養(yǎng)成按時?睡覺按時?起床的好?習(xí)慣,這?樣上學(xué)才?不會遲到?,才會有?更健康的?身體。?3、“看?”動畫提?問導(dǎo)入:?小朋友,?你們平時?會睡懶覺?嗎?4?、認(rèn)真看?動畫,啟?發(fā)思考,?教師提出?如下問題?:(1?)媽媽為?什么說寶?寶是個乖?孩子??(2)故?事告訴我?們睡覺時?的姿勢是?什么樣的??(3?)寶寶聽?小鳥說了?哪句話才?沒有睡懶?覺?5?、幼兒有?疑問可再?次觀看動?畫,老師?根據(jù)本班?級幼兒共?性特征及?個體差異?,對動畫?進(jìn)行暫停?或播放,?結(jié)合劇情?節(jié)點(diǎn),在?幼兒已有?經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)?行選擇性?互動提問?教學(xué)。?教師總結(jié)?:寶寶每?天早睡早?起,是個?乖孩子,?故事告訴?我們每天?睡覺的時?候要蓋好?被子別著?涼,右側(cè)?睡,對身?體好,衣?服鞋子擺?放整齊,?這樣才是?人見人愛?的好孩子?。6、?圖譜演示?教師出?示兩張圖?片并講述?圖片故事?,讓幼兒?判斷對錯?并說明原?因。教?師看圖總?結(jié):小朋?友我們要?向?qū)殞殞W(xué)?習(xí),早睡?早起,每?天和太陽?公公一起?做運(yùn)動,?身體棒棒?的,太陽?公公喜歡?早睡早起?的好寶寶?。三、?結(jié)束部分?游戲名?稱:《手?指寶寶》?游戲玩?法:教師?念兒歌,?幼兒根據(jù)?兒歌內(nèi)容?做相應(yīng)的?手指動作?。兒歌?:大拇哥?睡了,二?拇哥睡了?,中三娘?睡了,你?睡了,我?睡了,大?家都睡了?。大拇哥?醒了,二?拇哥醒了?,中三娘?醒了,你?醒了,我?醒了,大?家都醒了?。兒歌?動作講解?:雙手打?開,“大?拇哥睡了?”大拇指?收起,“?二拇哥睡?了”食指?收起,“?中三娘睡?了”中指?收起,“?你睡了”?雙手手心?向上伸出?去,“我?睡了”雙?手放在胸?前,“大?家都睡了?”雙手放?臉側(cè)做睡?覺狀,后?面兒歌“?大拇哥醒?了,二拇?哥醒了,?中三娘醒?了,你醒?了,我醒?了”
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