感恩節(jié)的活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)感恩節(jié)的?活動(dòng)方案?范文活?動(dòng)內(nèi)容：?一、室?內(nèi)：親子?制作海報(bào)?二、室?外：閉幕?式1、?主持人宣?布活動(dòng)開(kāi)?始。團(tuán)?隊(duì)愛(ài)的宣?言：愛(ài)家?人、愛(ài)朋?友、愛(ài)自?己、愛(ài)生?活；讓愛(ài)?心在我們?之中傳遞?；感恩你?我，真情?成長(zhǎng)！?2、情景?劇表演《?感恩節(jié)的?由來(lái)》?3、請(qǐng)一?名幼兒介?紹“愛(ài)的?信物”—?黃絲帶的?意義4?、全場(chǎng)“?愛(ài)的傳遞?”5、?集體歡慶?感恩節(jié)：?跳火雞舞?小班活?動(dòng)時(shí)間：?____?號(hào)下午?活動(dòng)流程?：一、?室內(nèi)：幼?兒、家長(zhǎng)?用特殊的?方式互表?愛(ài)意二?、室外：?1、兒?歌表演《?我愛(ài)家人?》。2?、愛(ài)的宣?言，心中?有愛(ài)就要?說(shuō)出來(lái)：?用語(yǔ)言或?其他方式?表達(dá)對(duì)彼?此的愛(ài)。?3、童?話劇表演?《小烏鴉?愛(ài)媽媽》?。4、?小手護(hù)大?手：給爸?爸媽媽擦?護(hù)手霜。?5、歌?曲表演《?讓愛(ài)住我?家》。?6、愛(ài)的?傳遞：家?長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)?心卡，和?寶寶一起?張貼在海?報(bào)上；鼓?勵(lì)寶寶把?愛(ài)心卡送?給老師、?父母。?7、集體?歡慶感恩?節(jié)：跳火?雞舞。?感恩節(jié)的?活動(dòng)方案?范文（二?）一、?指導(dǎo)思想?：為進(jìn)?一步深入?落實(shí)《_?___進(jìn)?一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未?成年人思?想道德建?設(shè)的若干?意見(jiàn)》，?加強(qiáng)和改?進(jìn)學(xué)生思?想道德建?設(shè)，學(xué)校?以“感恩?”為切入?點(diǎn)，開(kāi)展?系列主題?教育活動(dòng)?。旨在培?養(yǎng)學(xué)生成?為具有感?恩意識(shí)的?人，能牢?記別人的?幫助之恩?，不忘父?母師長(zhǎng)的?養(yǎng)育教誨?之恩，進(jìn)?而在全校?范圍內(nèi)乃?至在社會(huì)?上形成德?育功效上?的滲透輻?射。讓學(xué)?生學(xué)會(huì)反?思，善于?發(fā)現(xiàn)別人?的優(yōu)點(diǎn)，?加強(qiáng)自律?，學(xué)會(huì)對(duì)?幫助過(guò)自?己的人心?存感激，?培養(yǎng)學(xué)生?的健康心?態(tài)，進(jìn)而?塑造學(xué)生?的健全人?格。二?、活動(dòng)意?義：通?過(guò)感恩活?動(dòng)，提高?少先隊(duì)員?的思想道?德素養(yǎng)，?弘揚(yáng)中華?民族美德?。增強(qiáng)隊(duì)?員的責(zé)任?意識(shí)和關(guān)?愛(ài)他人意?識(shí)。倡導(dǎo)?隊(duì)員從我?做起，從?感謝身邊?的人做起?，讓他們?懂得自己?的成長(zhǎng)離?不開(kāi)家長(zhǎng)?、老師的?付出，以?及社會(huì)的?關(guān)愛(ài)和扶?持，懂得?人與人之?間要相互?幫助，體?會(huì)人家最?為濃厚的?情感，學(xué)?會(huì)感恩。?三、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日-?--__?__月_?___日?四、活?動(dòng)安排：?(一)?、開(kāi)展三?個(gè)“感謝?”活動(dòng)：?感謝父母?養(yǎng)育我，?感謝學(xué)校?教育我，?感謝他人?幫助我?1.感謝?父母養(yǎng)育?我一、?二年級(jí)學(xué)?生開(kāi)展“?護(hù)雞蛋”?活動(dòng)。以?個(gè)人或小?組形式保?護(hù)一個(gè)生?雞蛋一天?，使它毫?無(wú)破損，?以此感受?媽媽對(duì)自?己的呵護(hù)?與養(yǎng)育之?恩。結(jié)束?后讓學(xué)生?說(shuō)一說(shuō)或?者寫(xiě)一寫(xiě)?活動(dòng)的體?會(huì)，回家?做一件令?父母高興?的事。?三、四年?級(jí)動(dòng)員每?一位學(xué)生?以感恩為?主題，給?父母寫(xiě)一?封家信，?表達(dá)感恩?之情。(?每班于_?___月?____?日前選送?兩篇優(yōu)秀?書(shū)信上交?學(xué)校大隊(duì)?部。)?2.感謝?學(xué)校教育?我(1?)五、六?年級(jí)學(xué)生?開(kāi)展“寫(xiě)?給___?_老師的?一封信”?活動(dòng)。以?書(shū)信方式?交流自己?對(duì)老師想?要說(shuō)的話?或想要表?達(dá)的感激?之情。(?每班于_?___月?____?日前選送?兩篇優(yōu)秀?書(shū)信上交?學(xué)校大隊(duì)?部。)?(2)“?我愛(ài)學(xué)校?”手抄報(bào)?展評(píng)活動(dòng)?。(每班?____?月___?_號(hào)前上?交上交2?份)(?3)開(kāi)展?“我的校?園，我美?化”大掃?除活動(dòng)。?3.感?謝他人幫?助我同?學(xué)是學(xué)生?心中最純?也是最真?的朋友。?朝夕相處?，心有感?謝，也許?從沒(méi)表達(dá)?。通過(guò)活?動(dòng)，使同?學(xué)們學(xué)會(huì)?感謝同學(xué)?，學(xué)會(huì)表?達(dá)對(duì)同學(xué)?的感謝之?情。開(kāi)展?“我為同?學(xué)做一件?事”活動(dòng)?(二)?各班舉行?“感恩”?主題班隊(duì)?會(huì)活動(dòng)，?做好活動(dòng)?記錄，并?請(qǐng)每位班?主任上傳?一份主題?隊(duì)會(huì)活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案?到“校園?網(wǎng)站-德?育廣角-?班主任工?作”。(?____?月___?_日前)?(三)?動(dòng)員每位?學(xué)生自制?一張卡片?，寫(xiě)上一?句感恩的?話，表達(dá)?自己對(duì)父?母、老師?和朋友的?感激之情?。感恩?節(jié)的活動(dòng)?方案范文?（三）?一、活動(dòng)?目的：?本周四是?“感恩節(jié)?”，我校?為了加強(qiáng)?學(xué)生的思?想道德建?設(shè)，教育?孩子學(xué)會(huì)?感恩，通?過(guò)系列活?動(dòng)，教育?學(xué)生從小?知道愛(ài)別?人、幫助?別人；理?解師長(zhǎng)的?教誨之恩?。學(xué)會(huì)知?恩，激發(fā)?愛(ài)心。讓?小學(xué)生們?明白“受?人滴水之?恩，當(dāng)以?涌泉相報(bào)?”的道理?，從小學(xué)?會(huì)感恩，?學(xué)會(huì)愛(ài)與?被愛(ài)，從?點(diǎn)滴小事?做起，在?生活中實(shí)?踐感恩，?把他們培?養(yǎng)成為心?地善良、?懂得報(bào)恩?的文明人?。二、?活動(dòng)時(shí)間?：__?__年_?___月?____?日—__?__年_?___月?____?日三、?活動(dòng)主題?感激老?師的教誨?之恩對(duì)?老師感恩?，因?yàn)榻?師賜予了?我們知識(shí)?，教會(huì)了?我們?nèi)绾?做人；在?班集體里?老師和同?學(xué)們共同?度過(guò)了美?好時(shí)光，?大家一起?在生活和?學(xué)習(xí)中相?互鼓勵(lì)、?相互支持?、相互安?慰，我們?在交往中?獲得歡樂(lè)?和充實(shí)。?①每