教師文化建設(shè)方案（）七篇

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老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇一】

為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、文明、和諧的辦公環(huán)境，營(yíng)造"團(tuán)結(jié)和諧、積極向上、環(huán)境精美、工作高效'的性格化的辦公文化，經(jīng)學(xué)校行政、工會(huì)討論決斷，開展老師辦公室溫馨文化評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將詳細(xì)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開展老師辦公室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的工作氛圍，同時(shí)展示老師才藝、豐富辦公室文化內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)要求:

1.辦公室老師要積極響應(yīng)，熱忱參加。

2.每一個(gè)成員在室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同心協(xié)力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3.辦公室布置以"干凈、簡(jiǎn)潔、美觀'為標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)"溫馨、和諧、向上'的原則。

4.每個(gè)辦公室可選擇一句話作為辦公室格言。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.干凈(60分)

(1)辦公室地面潔凈無(wú)雜物，桌面無(wú)灰塵，實(shí)時(shí)清倒垃圾。

(2)辦公桌上書本、作業(yè)本及其他物品擺放有序，清潔整齊。

(3)辦公室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生"死角'，不擺放與辦公無(wú)關(guān)的其他物品。

(4)辦公室窗戶潔凈，窗臺(tái)無(wú)灰塵。

(5)辦公室用具保持外觀清潔，拖把、掃帚、垃圾桶擺放整齊。

(6)辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

2.有特色(40分)

(1)環(huán)境布置新奇合理，美觀大方，溫馨和諧，富文化氣息。

(2)墻上張貼，布局合理，適當(dāng)綠化與辦公室環(huán)境諧調(diào)。

四、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)

本次活動(dòng)采納百分制評(píng)比方法，分三次打分，第一次為定時(shí)檢查，第二、三次為不定時(shí)抽查。依據(jù)三次總分預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇二】

為進(jìn)一步豐富我校教職工的.學(xué)校文化生活，展示廣闊師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)奮向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進(jìn)和諧學(xué)校的健康建設(shè)，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工"第八套廣播操競(jìng)賽'及"8*100米接力賽'，詳細(xì)安排如下：

一、第八套廣播操競(jìng)賽

1、時(shí)間：12月26日〔周三〕上午課間操期間

2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

3、組隊(duì)方式：以學(xué)科組〔語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理計(jì)算機(jī)勞技、化同學(xué)物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組〕為單位組隊(duì)參賽，由各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織〔后勤組由郁華萍負(fù)責(zé)〕。

4、競(jìng)賽評(píng)分要點(diǎn)：

①各組教職工參加率

②參賽人員精神風(fēng)貌

③競(jìng)賽動(dòng)作規(guī)范程度

二、8*100米接力賽

1、時(shí)間：12月27日〔周四〕上午課間操期間

2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

3、組隊(duì)方式：以班級(jí)組〔初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組〕為單位組隊(duì)參賽，由各班級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織〔行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)〕，要求參賽隊(duì)員需要是4男4女。

4、競(jìng)賽評(píng)分要求：由裁判人員按8*100米接力競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。

三、其它事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)場(chǎng)地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處預(yù)備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負(fù)責(zé)。

2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體同學(xué)共同參加〔觀看〕二天的競(jìng)賽。

3、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人仔細(xì)組織教職工做好訓(xùn)練等預(yù)備工作。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇三】

一、指導(dǎo)思想：

老師辦公室是我們老師的日常工作室，也是我們教學(xué)的爭(zhēng)論室，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標(biāo)識(shí)之一，它彰顯著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推動(dòng)老師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于呈現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對(duì)促進(jìn)老師進(jìn)展，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧學(xué)校有著獨(dú)特的意義。

二、設(shè)計(jì)原則〔以下各辦公室主題文化屬爭(zhēng)論稿，僅供各辦公室參考，并圍繞該主題布置本組辦公室文化〕

總原則：老師辦公室布置以"高雅，美觀，干凈，有用'為標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)"溫馨，和諧，學(xué)習(xí)'的原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。

七班級(jí)辦公室文化："生命因責(zé)任而高貴，工作因責(zé)任而精彩'八班級(jí)辦公室文化："用腦去思索教育，上心去品嘗教育'

九班級(jí)辦公室文化："榮譽(yù)中堅(jiān)持淡定，平凡中追求卓越'

高中班級(jí)辦公室文化："沒有完滿的個(gè)人，只有完滿的團(tuán)隊(duì)'辦公樓走道樓梯文化建設(shè)：紅色文化、愛國(guó)主義文化、廉政文化等主題，制作裝裱上墻。樓道轉(zhuǎn)彎角購(gòu)置、擺放花草盆景。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：蒲開德副組長(zhǎng)：姚茂軍朱健姚澤標(biāo)

成員：張成軍楊秀平鄧小毅鄧序德李澤波李紅七班級(jí)組長(zhǎng)：姚英八班級(jí)組長(zhǎng)：張波九班級(jí)組長(zhǎng)：張廷軍高中班級(jí)組長(zhǎng)：陳赤

四、規(guī)范要求：

1.室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：

〔1〕建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面潔凈無(wú)雜物，

桌面無(wú)灰塵，實(shí)時(shí)清倒垃圾。

〔2〕老師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。

〔3〕窗臺(tái)干凈、門窗光亮，窗簾損壞的實(shí)時(shí)修理。

〔4〕辦公室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生"死角'，辦公桌下不用的凌亂物品實(shí)時(shí)清理另作安置。

〔5〕辦公室潔具應(yīng)實(shí)時(shí)清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，

拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于固定位置。

〔6〕辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電話、空調(diào)等電器要定期清潔，保持干

凈。留意飲水機(jī)衛(wèi)生，保持水槽清潔。

〔7〕辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

〔8〕辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要實(shí)時(shí)清理。

〔9〕離開辦公室要將桌面整理潔凈，非教學(xué)物品放入抽屜內(nèi)，椅子放到桌子內(nèi)，并關(guān)好門、窗、水、燈空調(diào)等電器。

2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位

〔1〕環(huán)境布置新奇，性格鮮亮，有創(chuàng)意，富文化品位。

〔2〕課程表，作息進(jìn)度表和室內(nèi)宣揚(yáng)公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。

〔3〕在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語(yǔ)或美術(shù)作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無(wú)章。

〔4〕裝飾物品要表達(dá)教育特色。

3.適當(dāng)綠化美化，氣氛清爽活潑

〔1〕利用室內(nèi)墻壁、辦公〔玻璃〕桌面等空間開展藝術(shù)布置。

〔2〕各辦公室每位老師的桌子上要放置盆景，并放置于合理美觀位置上。

〔3〕利用其他空間合理種養(yǎng)盆栽綠化。

〔4〕美化和綠化布置要表達(dá)所在辦公室的性格特征和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，體現(xiàn)老師的性格制造。

4.成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好

〔1〕加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。

〔2〕辦公室成員自覺遵守辦公紀(jì)律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得三五成群的在一起談天，更不得上網(wǎng)談天、妙股、玩游戲、看電影、電視。

〔3〕著裝端莊，佩帶得體，盡量運(yùn)用一般話。

〔4〕在辦公室里，工作至上，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得三五

成群的在一起談天，更不得上網(wǎng)談天、妙股、玩游戲、看電影、電視。

〔5〕工作時(shí)間不喝酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。

學(xué)校將予以各辦公室肯定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行辦公室文化建設(shè)，并對(duì)各辦公室文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比，并予以肯定的獎(jiǎng)金嘉獎(jiǎng)，望各班級(jí)組辦公室仔細(xì)遵照?qǐng)?zhí)行。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇四】

為深入貫徹落實(shí)教育工作要點(diǎn)有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)**區(qū)老師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面提升***老師師德素養(yǎng)，加強(qiáng)老師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹教育部、省教育廳及**市教育局有關(guān)工作精神，以提高老師思想素養(yǎng)、職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。在***教育系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

將師德建設(shè)工作作為20**年***老師教育工作的重中之重來(lái)抓，繼續(xù)以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；全面加強(qiáng)師德考核，完善師德監(jiān)管考核機(jī)制，實(shí)行師德考核一票拒絕制；規(guī)范師德投訴管理方法，加大嚴(yán)峻違反老師職業(yè)道德現(xiàn)象查處力度，有效遏制老師體罰同學(xué)、有償補(bǔ)課現(xiàn)象；著力提高老師立德樹人的技能水平。

三、工作任務(wù)

〔一〕建立"鑄師魂、進(jìn)萬(wàn)家'家訪活動(dòng)管理長(zhǎng)效機(jī)制

仔細(xì)根據(jù)《**市教育局關(guān)于印發(fā)"鑄師魂、進(jìn)萬(wàn)家'家訪的通知》409號(hào)〕及《**市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)"鑄師魂，進(jìn)萬(wàn)家'家訪活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善管理組織，落實(shí)家訪活動(dòng)報(bào)備、回訪、考核獎(jiǎng)懲和宣揚(yáng)等管理制度。將家訪活動(dòng)納入到老師的年度師德考核和師德師風(fēng)先進(jìn)校評(píng)比當(dāng)中，并做好家訪活動(dòng)的抽查、表彰及總結(jié)工作。

〔二〕積極開展各項(xiàng)師德主題教育活動(dòng)

根據(jù)《**市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)"身邊的張麗莉'，做人民滿足老師師德主題教育活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，仔細(xì)做好師德征文、演講競(jìng)賽，師德先進(jìn)個(gè)人、標(biāo)兵及學(xué)校評(píng)比等師德主題教育活動(dòng)，并深度挖掘身邊"張麗莉'式優(yōu)秀老師先進(jìn)人物，廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)人物的感人事跡，弘揚(yáng)師德大愛，轉(zhuǎn)變廣闊老師工作作風(fēng)，樹立他們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，一切為了同學(xué)、為了一切同學(xué)的事業(yè)觀、價(jià)值觀，營(yíng)造出一個(gè)"漂亮學(xué)校'、"清爽學(xué)校'。

〔三〕進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德考核工作管理

職業(yè)道德考核工作是***師德建設(shè)工作的重要組成部分，是一項(xiàng)完善師德監(jiān)督機(jī)制，考量老師師德素養(yǎng)，確保老師嚴(yán)格根據(jù)行業(yè)準(zhǔn)那么施教的制度保障。職業(yè)道德考核工作開展的好壞將徑直影響到***師德建設(shè)工作的成效與否。20**年，**區(qū)教文體局將嚴(yán)格根據(jù)《**市教育局關(guān)于印發(fā)**市中初等學(xué)校、幼兒園老師職業(yè)道德考核方法的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)***年度職業(yè)道德考核各項(xiàng)任務(wù)和考核目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各單位職業(yè)道德考核工作落實(shí)狀況的督察，并把年度職業(yè)道德考核工作作為對(duì)各單位年度考核的.重要依據(jù)，實(shí)行職業(yè)道德考核一票拒絕制。

〔四〕健全機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)師德投訴管理

一是進(jìn)一步暢通投訴渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話、書信等形式受理各項(xiàng)師德投訴，規(guī)范師德投訴管理機(jī)制；二是建立師德投訴責(zé)任制，各單位一把手要擔(dān)負(fù)師德投訴問題第一責(zé)任人；三是完善投訴管理程序，建立師德投訴反饋機(jī)制，做到三日內(nèi)必回復(fù)，涌現(xiàn)問題必追究；四是建立師德投訴通報(bào)制度，對(duì)于一經(jīng)查實(shí)的師德投訴問題，將對(duì)老師本人和所在單位予以通報(bào)批判。

四、有關(guān)要求

老師師德素養(yǎng)的高低和教書育人的水平徑直關(guān)系到廣闊青少年的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)老師師德建設(shè)工作，對(duì)于培育廣闊老師忠誠(chéng)教育事業(yè)、履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的職業(yè)道德觀意義重大。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇五】

為了更好地促進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校老師，同學(xué)的全面健康進(jìn)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定永加中心校督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

本規(guī)劃立足于學(xué)校督導(dǎo)體制的完善，立足于學(xué)校、老師、同學(xué)的全面健康進(jìn)展出，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范文件制定本規(guī)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)方向，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)施素養(yǎng)教育制造良好的環(huán)境。

三、督導(dǎo)評(píng)估組織實(shí)施

學(xué)校加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的主體計(jì)劃和督導(dǎo)評(píng)估方案，仔細(xì)組織好學(xué)校自評(píng)，老師自評(píng)、他評(píng)、同學(xué)與老師互評(píng)，填好自評(píng)報(bào)千冊(cè)和同學(xué)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)。

四、方法與時(shí)間安排

新一輪的評(píng)估周期為三年，即20**年至20**年，學(xué)校評(píng)估每年8月前完成，老師每年7月份評(píng)估，同學(xué)每學(xué)期末由老師評(píng)估，評(píng)估要客觀公正。

五、評(píng)估結(jié)果的`處理及運(yùn)用

對(duì)評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀的學(xué)校、老師、同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)，對(duì)評(píng)估居后的學(xué)校、老師，限期改進(jìn)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇六】

教育的改革與進(jìn)展日新月異。作為一名人民老師應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷加強(qiáng)專業(yè)進(jìn)展。老師自我成長(zhǎng)，即老師在主觀上要有自我專業(yè)追求，行動(dòng)上擁有專業(yè)探究精神，并努力成為課程的建構(gòu)者、踐行者、制造者。在言行中思索，在反思中成長(zhǎng)。

一、自主進(jìn)展

老師專業(yè)進(jìn)展以老師內(nèi)在進(jìn)展需求為基礎(chǔ)，通過(guò)自我反思、自我規(guī)劃、自主實(shí)踐，主動(dòng)獵取外界評(píng)價(jià)信息，以提高和完善自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平不斷提高。

1、進(jìn)展目標(biāo)

先進(jìn)的教育理念決斷著老師正確的教育實(shí)踐，老師應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，確立自己的信念，建立正確的世界觀、老師觀、同學(xué)觀。

老師在業(yè)務(wù)進(jìn)展上要力爭(zhēng)達(dá)到三個(gè)"一'：一門學(xué)科教育，功底厚實(shí)；一項(xiàng)專長(zhǎng)進(jìn)展，特色鮮亮；一個(gè)業(yè)余愛好，品嘗高雅。

2、個(gè)人規(guī)劃

本著"一輩子做老師，一輩子學(xué)習(xí)'的職業(yè)精神，每位老師應(yīng)當(dāng)仔細(xì)為自己的職業(yè)進(jìn)展做好規(guī)劃。規(guī)劃是一盞明燈，指引老師進(jìn)展前進(jìn)的方向；規(guī)劃是"核能'，在老師進(jìn)展過(guò)程中具有強(qiáng)勁的推動(dòng)力；規(guī)劃能激勵(lì)老師自我超越，建立個(gè)人愿景，享受職業(yè)的美滿。

在仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專業(yè)進(jìn)展理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和自己的實(shí)際狀況，每三年需要制定一次詳細(xì)的進(jìn)展規(guī)劃，規(guī)劃總體上包括的內(nèi)容有：個(gè)人基本狀況、三年進(jìn)展總目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)進(jìn)展目標(biāo)、職業(yè)進(jìn)展達(dá)成措施等。

3、進(jìn)展途徑

〔1〕自主學(xué)習(xí)：制訂個(gè)人教研學(xué)習(xí)、專業(yè)提高學(xué)習(xí)計(jì)劃。一學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論專著并寫讀書筆記。

〔2〕參加教研：積極參加學(xué)科校本教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)同事間的溝通，同伴互助。教學(xué)相長(zhǎng)，形成教學(xué)反思的習(xí)慣。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。上好一堂公開課，寫好一份教學(xué)反思，命好一份試題，上交一份教案。

〔3〕校本培訓(xùn)：積極參與學(xué)校安排的`各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座、沙龍等校本培訓(xùn)活動(dòng)，做好筆記，寫好心得。

〔4〕教育科研：加強(qiáng)教育實(shí)踐的反思，開展教學(xué)科研活動(dòng)，積極撰教學(xué)論文，積極申報(bào)教育科研課題。

〔5〕外出學(xué)習(xí)：外出學(xué)習(xí)的老師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后實(shí)時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)心得或上匯報(bào)課。對(duì)省、市、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，做到不遲到、不缺勤。

二、校本培訓(xùn)

努力促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)和老師老師教育教學(xué)性格化進(jìn)展，培育造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

〔1〕切實(shí)提高老師職業(yè)道德水平。老師應(yīng)當(dāng)教書育人，為人師表，言傳身教，做同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

〔2〕更新老師的教育觀念。老師應(yīng)當(dāng)探究教育規(guī)律，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，改革教育方式，創(chuàng)新教育實(shí)踐與理論，努力促進(jìn)老師成為創(chuàng)新型教育教學(xué)專家。

〔3〕提高老師課程力。學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)老師開發(fā)校本課程，提高國(guó)家課程實(shí)施的執(zhí)行力。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的討論，提高全體老師的科研水平。進(jìn)一步進(jìn)展老師性格特長(zhǎng)，使之具有鮮亮的教育、教學(xué)性格，并逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

〔4〕著力構(gòu)筑"書香學(xué)校'。師生和家長(zhǎng)共同參加，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校，讓讀書成為師生相伴一生的良好習(xí)慣。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

〔1〕老師職業(yè)道德培訓(xùn)。加強(qiáng)老師職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德教育，提高思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。廣發(fā)開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

〔2〕教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

〔3〕教研科研技能培訓(xùn)。

〔4〕現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)途徑

〔1〕讀書自修。大力提倡和鼓舞全校老師自主學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)不斷更新觀念，強(qiáng)化內(nèi)功，更新自己的教育教學(xué)方法。

〔2〕課堂觀摩。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂。通過(guò)同課異構(gòu)、"試教再教'等方式讓學(xué)校老師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐內(nèi)化教育教學(xué)的理念，促使老師成長(zhǎng)。

〔3〕同伴互助。依托學(xué)科組，建立"反思改進(jìn)'的備課制度，在優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、學(xué)法指導(dǎo)、師生關(guān)系、練習(xí)設(shè)計(jì)、同學(xué)性格進(jìn)展和創(chuàng)新品質(zhì)培育等方面，通過(guò)同伴互助進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。

〔4〕校級(jí)合作。與周邊兄弟學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)溝通，開展豐富的教學(xué)溝通活動(dòng)，進(jìn)展老師的專業(yè)素養(yǎng)，提升老師的教育技能。

〔5〕教科研一體。視教研和科研活動(dòng)為校本培訓(xùn)的重要形式。組織老師參與各種教學(xué)討論活動(dòng)，促使老師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、討論的自覺性，要求老師自主自強(qiáng)積極參與課題討論，人人有奮斗的目標(biāo)。

〔6〕講座會(huì)議。定期聘請(qǐng)校內(nèi)外培訓(xùn)指導(dǎo)老師進(jìn)行各類專題講座。通過(guò)專家引領(lǐng)，推動(dòng)老師理解新教育理論方法，理解新課程，實(shí)踐新課程，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)老師的積極性和制造精神。

〔7〕網(wǎng)絡(luò)溝通。提倡老師建立博客，給老師提供自由闡述溝通的平臺(tái)，讓老師在網(wǎng)絡(luò)上自由記錄自己的思索，在溝通碰撞中激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望、討論的靈感和工作的制造力。

〔8〕外出考察。有計(jì)劃、有目的地分期分批組織老師外出學(xué)習(xí)、考察，使老師們眼界開闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)、比較，在各個(gè)方面為老師提供可借鑒的東西，激發(fā)老師自覺學(xué)習(xí)、討論及實(shí)踐的積極性。有利于老師結(jié)合本人的實(shí)際，提出教育教學(xué)改革與進(jìn)展的看法、建議、思路和方法。

老師文化建設(shè)方案〔精選〕【篇七】

為了推動(dòng)新課程改革，建設(shè)出一支能適應(yīng)新課程改革進(jìn)展要求的老師隊(duì)伍，以推行新課程，新理念，新方法，新技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)老師人文素養(yǎng)的培育，全面提高老師的教育教學(xué)水平。造就一批在省內(nèi)有較高影響的教育名師、特色老師，形成一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的與新課程改革下一中進(jìn)展相適應(yīng)的老師隊(duì)伍。確保我校新課程改革的順當(dāng)實(shí)施，特制定本方案。

一、成立"**老師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組'。

1、組長(zhǎng)：**〔校長(zhǎng)〕。

2、副組長(zhǎng)：**〔副校長(zhǎng)〕。

3、成員：**〔教學(xué)處主任〕、**〔教學(xué)處副主任〕、**〔辦公室主任〕、**〔辦公室副主任〕、**〔教育處主任〕、**〔教育處副主任、宿管中心主任〕、**〔教務(wù)處主任〕、**〔教務(wù)處副主任〕、**〔信科處主任〕、**〔班級(jí)組長(zhǎng)〕、**〔班級(jí)組長(zhǎng)〕、**〔班級(jí)組長(zhǎng)〕、**〔語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)〕、**〔數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)〕、**〔英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)〕、**〔物理教研組組長(zhǎng)〕、**〔化學(xué)教研組組長(zhǎng)〕、**〔生物教研組組長(zhǎng)〕、**〔政治教研組組長(zhǎng)〕、**〔歷史教研組組長(zhǎng)〕、**〔地理教研組組長(zhǎng)〕、**〔藝術(shù)教研組組長(zhǎng)〕、**〔體育教研組組長(zhǎng)〕、**〔通用技術(shù)教研組組長(zhǎng)〕。

二、目標(biāo)和要求。

依據(jù)新課程的新理念，繼續(xù)以教研組為主陣地，堅(jiān)持把我校老師隊(duì)伍建設(shè)成一支業(yè)務(wù)精湛，熟識(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠?qū)⑿抡n程、新思想、新理念融入課堂教學(xué)中，并敢于大膽創(chuàng)新，能嫻熟應(yīng)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)老師隊(duì)伍。

三、措施

老師隊(duì)伍建設(shè)圍繞老師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討來(lái)進(jìn)行，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐討論，集體研討，校級(jí)公開課、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干老師培育，發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用。

1、通過(guò)發(fā)放和組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各學(xué)科各版本教材，開老師沙龍、上示范課研討課等活動(dòng)，援助老師了解新課程的理念和新課改的思想，使老師樹立新的課程觀念，明確課改的時(shí)代背景、目的、意義，增進(jìn)參與課改的主動(dòng)性，自覺性。為進(jìn)