幼兒園活動策劃方案書（3篇）

第4頁共4頁幼兒園活?動策劃方?案書活?動目標：?1、激?發(fā)幼兒學?習興趣和?對大自然?的探索精?神。2?、教育幼?兒不怕冷?，堅持鍛?煉身體，?培養(yǎng)幼兒?堅強的意?志。3?、觀察體?驗冬季的?季節(jié)特點?，并運用?相應的詞?進行描繪?活動范?圍：中班?全體幼兒?家長工作?：請家長?協(xié)主班內?，教育幼?兒冬季御?寒常識，?教育幼兒?冬季不怕?冷。環(huán)?境創(chuàng)設：?布置主題?墻飾《冬?天的……?》包括冬?天的服裝?、雪花等?一系列關?于冬季的?場景，結?合圣誕節(jié)?布置各種?小掛飾，?并請幼兒?積極參與?，展示幼?兒作品。?活動內?容：科?學活動《?下雪啦》?《認識今?天、昨天?、明天》?《冬天的?運動》?藝術活動?《制作雪?人》歌曲?《雪花與?雨滴》?社會活動?《學做不?怕冷的堅?強人》《?寒冷的冬?季》語?言活動看?圖講述《?雪人不見?了》故事?《雪孩子?》兒歌《?數(shù)雪花瓣?》健康?活動《寒?冷我不怕?》《北風?吹》附?：兒歌?《數(shù)雪花?瓣》小?雪花、小?雪花，你?有幾個瓣??我用?手心接住?你，讓我?數(shù)數(shù)看。?一、二?、三、四?、五、六?剛數(shù)完?，雪花怎?么不見了??只留?下一個圓?圓的小冰?點。幼?兒園活動?策劃方案?書（二）?設計意?圖：本?周我們將?進入“幼?兒園的朋?友多”的?主題活動?，在主題?中有一個?素材點是?“朋友的?生日”，?生日對于?孩子們來?說是一個?充滿歡樂?的代名詞?，“過生?日”是一?個孩子們?都感興趣?的點。但?是，現(xiàn)在?的孩子都?是獨生子?女，對于?同伴的關?注很少，?更不知道?同伴的生?日。但是?，中班的?孩子已經?很喜歡和?同伴交往?，喜歡和?同伴一起?玩，也很?樂意與同?伴分享快?樂，有很?好的交往?、合作意?識。“過?生日”可?以讓幼兒?從關心自?己的生日?出發(fā)，繼?而關注同?伴的生日?，體驗與?同伴共處?的歡樂。?與此同時?，我們教?研組的研?究重點是?主題背景?下的數(shù)活?動。生日?必然牽涉?到生日日?期，因此?這一個素?材點也正?好可以作?為數(shù)活動?的載體，?讓幼兒初?步的認識?日歷。因?此，我設?計了《朋?友的生日?》這一集?體活動。?活動目?的：1?、初步認?識日歷，?并嘗試在?月歷中尋?找自己、?他人的生?日。2?、關注同?伴，體驗?和同伴一?起過生日?的歡樂。?材料準?備：幼?兒照片、?投影儀、?筆、紙、?電視機、?生日樹背?景活動?過程：?一、了解?月歷1?、你知道?這是一棵?什么樹嗎??2、?你知道你?的生日是?幾月幾日?嗎?3?、誰能在?大樹上找?到自己的?生日呢??二、幼?兒貼照片?1、有?什么好辦?法找到自?己的生日??(1?)先找到?月份(?2)然后?再找日期?2、現(xiàn)?在請你們?在生日樹?上看看，?你們都貼?對了嗎??(驗證)?三、游?戲1、?游戲請你?找找我的?朋友張老?師的生日?是幾月幾?日?2?、游戲：?猜猜我得?朋友是誰??告訴我?們朋友的?生日日期?，但是不?告訴我們?你好朋友?的名字，?就讓我們?猜猜你的?朋友是誰??四、?統(tǒng)計1?、游戲做?好了，我?們來看看?哪個月過?生日的小?朋友最多?(最少、?一樣多)??五、?過生日?現(xiàn)在是幾?月啊?有?沒有朋友?過生日??我們一起?給他們過?生日好不?好?幼?兒園活動?策劃方案?書（三）?活動目?標：1?、引導幼?兒和家長?利用廢舊?材料共同?制作時裝?。2、?要求服裝?設計新穎?獨特。?3、鼓勵?幼兒大膽?表演。?4、發(fā)展?幼兒的動?手能力。?5、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?活動準備?：1、?請家長設?計好服裝?制作圖?2、每個?家庭準備?好制作服?裝的材料?(如舊報?紙、光碟?、空煙盒?等)3?、寫通知?，打圖片?，記錄表?4、準?備場地，?已做好的?環(huán)保時裝?活動過?程：1?、引導幼?兒和家長?共同觀看?圖片及服?裝時裝分?為裙子、?上衣、褲?子，他的?線條有簡?單，有復?雜的，請?李老師現(xiàn)?場制作出?漂亮的時?裝。問?：李老師?是用些什?么廢舊材?料制作的??你想成?為一名小?設計時嗎??請和爸?爸媽媽一?起設計出?你喜歡的?時裝。?2、家長?和幼兒共?同制作時?裝，發(fā)放?記錄表，?請家長記?錄孩子的?制作