幼兒大班球類(lèi)活動(dòng)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒大班?球類(lèi)活動(dòng)?方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過(guò)說(shuō)說(shuō)、?議議等活?動(dòng)，對(duì)各?種常見(jiàn)的?球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?有一定的?認(rèn)識(shí)。?2、知道?球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?有助于身?體健康，?激發(fā)幼兒?對(duì)球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)的興趣?。3、?初步引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)?運(yùn)動(dòng)員吃?苦耐勞，?不怕困難?，堅(jiān)持到?底的精神??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、家園?共同收集?大小不一?、種類(lèi)不?同的球若?干，如皮?球、乒乓?球、排球?、網(wǎng)球、?籃球、足?球、保齡?球、羽毛?球等。?2、師生?共同收集?的球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)圖片資?料，版面?。3、?球類(lèi)圖片?，磁帶4?、事先讓?幼兒通過(guò)?各種途徑?了解一些?球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?的認(rèn)識(shí)。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、認(rèn)識(shí)各?種球類(lèi)1?、(進(jìn)行?曲)師與?幼兒手持?球入場(chǎng)2?、引導(dǎo)幼?兒從同伴?那里認(rèn)識(shí)?自己不知?道的球3?、說(shuō)說(shuō)同?伴帶的球?4、引導(dǎo)?幼兒說(shuō)說(shuō)?不同球之?間的區(qū)別?二、觀(guān)看?球類(lèi)圖片?，了解各?種球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)的運(yùn)動(dòng)?方式1、?觀(guān)看圖片?2、互相?說(shuō)說(shuō)看到?了哪些球?類(lèi)運(yùn)動(dòng)??模仿運(yùn)動(dòng)?員的動(dòng)作?3、引導(dǎo)?幼兒嘗試?模仿運(yùn)動(dòng)?員的動(dòng)作?，讓幼兒?猜猜是什?么運(yùn)動(dòng)??4、愛(ài)?國(guó)主義教?育(中國(guó)?的乒乓球?最厲害，?經(jīng)常得到?世界冠軍?等)5、?延伸：你?還知道其?它的球嗎??三、?游戲：配?配對(duì)引導(dǎo)?幼兒分組?看球找圖?片，并貼?在版面上?四、我做?宣傳員。?幼兒大?班球類(lèi)活?動(dòng)方案（?二）游?戲目標(biāo)：?1、培?養(yǎng)幼兒參?加體育活?動(dòng)的興趣?。2、?發(fā)展幼兒?動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性，提?高其控制?能力。?3、指導(dǎo)?幼兒練習(xí)?雙腳向上?跳的動(dòng)作?。4、?能根據(jù)指?令做相應(yīng)?的動(dòng)作。?5、培?養(yǎng)幼兒邊?玩邊記錄?的學(xué)習(xí)技?能，并能?夠用自己?簡(jiǎn)短、流?利的語(yǔ)言?表達(dá)自己?記錄的意?思。游?戲準(zhǔn)備：?大皮球?一個(gè)游戲?指導(dǎo)教?學(xué)過(guò)程：?1、帶?領(lǐng)幼兒走?圓圈，學(xué)?小雞走、?小鴨走、?小兔跳。?2、出?示大皮球?，教師拍?一拍，皮?球跳一跳?，增強(qiáng)幼?兒經(jīng)驗(yàn)。?3、教?師講解游?戲玩法：?幼兒圍?成一個(gè)大?圓圈，面?向圈內(nèi)，?邊說(shuō)兒歌?邊表演動(dòng)?作："我?是一個(gè)大?皮球，會(huì)?跑步，會(huì)?跳高。拍?得輕，跳?得低;拍?得重，跳?得高;連?著拍，跳?跳跳。"?教師說(shuō)：?"大風(fēng)一?吹四處跑?。"幼兒?四散跑開(kāi)?，游戲重?新進(jìn)行。?4、組?織幼兒進(jìn)?行游戲，?重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒雙腳?同時(shí)向上?縱跳。?5、講評(píng)?：表?yè)P(yáng)游?戲中表現(xiàn)?好的幼兒?。做小朋?友的模范?榜樣。?6、結(jié)束?：開(kāi)著小?火車(chē)分組?小便喝水?。教學(xué)?反思：?以往的教?學(xué)就是老?師先示范?，幼兒跟?著學(xué)?，F(xiàn)?在我讓幼?兒自己先?嘗試著玩?，老師再?總結(jié)，然?后大家跟?著學(xué)，最?后又讓孩?子們自己?用不同的?辦法玩球?。這樣就?可以激發(fā)?孩子的創(chuàng)?新意識(shí)。?幼兒大?班球類(lèi)活?動(dòng)方案（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、幼?兒感受身?體控制球?，進(jìn)行多?種玩球的?小游戲。?2、能?與同伴協(xié)?一致的進(jìn)?行運(yùn)球活?動(dòng)、共同?玩球。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：皮球。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、玩球。?幼兒人?手一個(gè)球?，分散進(jìn)?行玩球活?動(dòng)，鼓勵(lì)?幼兒想出?各種玩球?的方法。?讓幼兒?相互交流?、學(xué)習(xí)各?種玩球方?法。二?、移球游?戲。教?師：想一?想，一個(gè)?人怎樣給?球搬家??鼓勵(lì)幼?兒自由探?索各種“?搬家”方?法，如：?兩手心托?球、用手?背托球、?用一只手?和手臂夾?球、把球?夾在兩腿?之間、抱?球在胸前?等。引?導(dǎo)幼兒想?一想：兩?人合作該?怎樣搬運(yùn)?球?請(qǐng)兩?個(gè)小朋友?示范運(yùn)球?，然后兩?兩結(jié)對(duì)進(jìn)?行運(yùn)球練?習(xí)。采?用接力的?形式開(kāi)展?游戲活動(dòng)?胸?夾球。安?排幼兒兩?兩面對(duì)面?，用胸部?或腹部夾?住球往前?走。(可?采用接力?賽進(jìn)行)?結(jié)對(duì)開(kāi)?展集體游?戲?-背夾球?。采用接?力賽形式?進(jìn)行，讓?兩個(gè)幼兒?背對(duì)背，?用背部夾?住球往前?走。三?、放松活