教師年度師德考核總結(jié)模板（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師年度?師德考核?總結(jié)模板?時(shí)間過(guò)?得真快，?來(lái)到鸚鴿?初級(jí)中學(xué)?已經(jīng)一年?了，我在?自己的崗?位上也走?過(guò)了一個(gè)?春秋。這?一年對(duì)我?而言是非?同尋常的?一年，在?這里這一?年我過(guò)得?充實(shí)、快?樂(lè)而有意?義;這一?年在這里?我有一位?剛走出校?門(mén)的大學(xué)?畢業(yè)生轉(zhuǎn)?變?yōu)橐晃?初中的英?語(yǔ)老師;?在這里這?一年我有?一開(kāi)始的?茫然不知?所措轉(zhuǎn)變?為現(xiàn)在的?一名合格?的教師兼?班主任。?為了更好?的做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?現(xiàn)將__?__-_?___學(xué)?年度的工?作、學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下：?一、實(shí)德?方面：加?強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造師德?從小的?我的理想?就是當(dāng)一?名教師，?因此我深?深地愛(ài)著?我的工作?，熱愛(ài)教?育事業(yè)，?熱愛(ài)學(xué)生?、熱愛(ài)黨?。樹(shù)立良?好形象，?形成良好?的師德，?思想端正?，團(tuán)結(jié)同?志，關(guān)心?學(xué)生，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?嚴(yán)格要求?自己，不?遲到，不?早退，勤?奮工作，?精益求精?。二、?教學(xué)方面?我深知?，責(zé)任心?對(duì)于每一?個(gè)人的工?作尤為重?要，所以?我時(shí)刻提?醒著自己?關(guān)于這一?點(diǎn)。本人?自始至終?以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的態(tài)度?治學(xué)，勤?懇、堅(jiān)持?不懈的精?神從事教?學(xué)工作。?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?及時(shí)做好?總結(jié)、反?思，多聽(tīng)?課，多向?其他教師?請(qǐng)教、學(xué)?習(xí)，同時(shí)?，在工作?中常常得?到年級(jí)組?長(zhǎng)、教研?組長(zhǎng)及其?他同事的?指導(dǎo)和幫?助，是我?從毫無(wú)經(jīng)?驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)?能基本站?穩(wěn)講臺(tái)。?三、德?育方面?在本學(xué)期?的第二學(xué)?期，我有?幸擔(dān)任七?(二)班?的班主任?，這對(duì)我?而言毫無(wú)?疑問(wèn)又是?一個(gè)新的?挑戰(zhàn)。接?班后，我?深入班級(jí)?，了解班?級(jí)狀況，?在此基礎(chǔ)?上，我狠?抓班級(jí)常?規(guī)工作，?對(duì)學(xué)生嚴(yán)?中有愛(ài)。?堅(jiān)持每天?6：05?到班，督?促學(xué)生晨?讀，每天?堅(jiān)持帶學(xué)?生出操，?監(jiān)督學(xué)生?打掃衛(wèi)生?，常常教?育學(xué)生要?樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，并要?向這個(gè)目?標(biāo)努力奮?斗。經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的?努力工作?，我們班?的學(xué)生在?學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生?等各方面?去得了一?定的進(jìn)步?。在今?后的工作?中，我要?做的、要?去學(xué)習(xí)的?還有很多?，我將繼?續(xù)努力，?爭(zhēng)取做一?名優(yōu)秀的?、問(wèn)心無(wú)?愧的教師?，為學(xué)校?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?力量。?教師年度?師德考核?總結(jié)模板?（二）?一、思想?方面作?為一名教?師，我能?全面__?__執(zhí)行?____?教育方針?，注意培?養(yǎng)自己良?好的師德?，關(guān)心和?愛(ài)護(hù)每一?位學(xué)生，?做他們學(xué)?習(xí)和生活?中的良師?益友，時(shí)?時(shí)處處為?人師表;?在思想政?治上，嚴(yán)?格要求自?己，關(guān)心?集體，以?校為家。?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。，?抓住每一?個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤，?服從學(xué)校?安排。?二、教學(xué)?方面本?學(xué)期，學(xué)?校合唱隊(duì)?代表海南?省參加全?國(guó)青少年?合唱比賽?，由我負(fù)?責(zé)三聲部?的訓(xùn)練，?學(xué)生們的?功課很緊?張，我們?就利用每?天晚修之?前的時(shí)間?進(jìn)行排練?，雖然很?辛苦，有?時(shí)候連吃?飯的時(shí)間?都沒(méi)有，?但是我們?依然很開(kāi)?心。因?為這是為?學(xué)校的榮?譽(yù)而拼搏?。學(xué)校組?織的教師?合唱節(jié)，?由我和何?老師負(fù)責(zé)?初一年級(jí)?的教師，?教師們講?一天的課?，有的嗓?子都沙啞?的講不出?話來(lái)，但?依舊沒(méi)有?缺席，認(rèn)?真排練，?因?yàn)槲覀?知道，我?們初一是?一個(gè)集體?，誰(shuí)也不?能落下。?校園十?大歌手的?比賽，我?又作為評(píng)?委和輔導(dǎo)?老師，看?著那么多?前來(lái)報(bào)名?參加比賽?的學(xué)生，?異常欣慰?，因?yàn)橛?這么多的?學(xué)生這么?的熱愛(ài)音?樂(lè)。三?、個(gè)人學(xué)?習(xí)為了?提高自己?的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平，?適應(yīng)新形?勢(shì)下的教?育工作，?我認(rèn)真地?參本學(xué)校?及外校組?織公開(kāi)課?活動(dòng)，認(rèn)?真記錄學(xué)?習(xí)，總結(jié)?自己不足?，學(xué)習(xí)他?人優(yōu)點(diǎn)。?“腳踏實(shí)?地，大膽?創(chuàng)新”是?我教書(shū)育?人的座右?銘。本年?度我繼續(xù)?領(lǐng)悟新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?以新思路?、新方法?來(lái)指導(dǎo)自?己的工作?，認(rèn)真?zhèn)?課、上好?每一節(jié)常?規(guī)課。我?克服各種?困難，積?極學(xué)習(xí)各?種音樂(lè)教?育理論，?利用間隙?時(shí)間練習(xí)?聲樂(lè)技巧?，為教學(xué)?工作做好?充實(shí)準(zhǔn)備?。以適應(yīng)?當(dāng)前教育?的形式。?四、努?力目標(biāo)?2、在教?學(xué)中踏實(shí)?教課，利?用各種方?法，培養(yǎng)?學(xué)生各種?能力。?教師年度?師德考核?總結(jié)模板?（三）?一年來(lái)，?在教育教?學(xué)工作中?，我始終?堅(jiān)持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書(shū)?育人，為?人師表，?確立“以?學(xué)生為主?體”，“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這年里，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛(ài)?教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)約?束自己，?鞭策自己?。對(duì)自己?要求嚴(yán)格?，力爭(zhēng)在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹(shù)立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?在教學(xué)工?作方面，?我爭(zhēng)取多?聽(tīng)課，從?中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)。每?上一節(jié)課?，我都做?好充分的?準(zhǔn)備，我?的信念是?決不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗?。在備課?過(guò)程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。培?優(yōu)輔差是?今年教學(xué)?工作的重?頭戲，因?為一個(gè)班?級(jí)里面總?存在尖子?生和后進(jìn)?生。對(duì)于?后進(jìn)生，?我總是給?予特殊的?照顧，首?先是課堂?上多提問(wèn)?，多巡視?，多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對(duì)他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的表?yè)P(yáng)，?課后多找?他們談心?、交朋友?，樹(shù)立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?的興趣。?通過(guò)尖子?生來(lái)帶動(dòng)?、促進(jìn)后?進(jìn)生的提?高。經(jīng)過(guò)?自己的不?懈努力，?學(xué)生得到?了全面的?發(fā)展。?隨著新課?程改革對(duì)?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高，?本人在教?學(xué)之余，?還擠時(shí)間?自學(xué)教育?教學(xué)理論?并積極進(jìn)?行各類現(xiàn)?代教育技?術(shù)培訓(xùn)，?掌握了多?媒體課件?制作的一?些方法。?還努力鉆?研教材，?分析每堂?課成功在?哪里，哪?里存在不?足，不斷?的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不斷?的充實(shí)自?己的教學(xué)?水平和班?級(jí)管理水?平。通過(guò)?一年來(lái)的?教學(xué)，在?班級(jí)中，?學(xué)生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣形?成了，組?織紀(jì)律性?變好了，?作業(yè)能依?時(shí)完成，?勞動(dòng)積極?肯干，誠(chéng)?實(shí)有禮，?互助互學(xué)?，使學(xué)生?得到了全?面的發(fā)展??？傊?，我在工?作上發(fā)揚(yáng)?了任勞任?怨的精神?，做到不?計(jì)個(gè)人得?失，以校?為家，以?教為本;?對(duì)待同事?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，互相幫?助，并能?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí);?加強(qiáng)自身?政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)錘?煉，不斷?提高教育?教學(xué)水平?和學(xué)校管?理能力，?為學(xué)校的?發(fā)展作出?更大的貢?獻(xiàn)。教?師年度師?德考核總?結(jié)模板（?四）多?年來(lái)，中?華民族重?視教育尊?重教育的?優(yōu)良傳統(tǒng)?，造就了?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?的華夏文?明;改革?開(kāi)放以來(lái)?，教育的?大發(fā)展又?成為中國(guó)?國(guó)力迅速?崛起和中?華文明影?響力日益?增強(qiáng)的重?要推動(dòng)力?量，在新?的歷史時(shí)?期，如何?推動(dòng)幼兒?教育的改?革和發(fā)展?是我們共?同關(guān)注的?一個(gè)課題?、一、?適應(yīng)蒙特?梭利青山?園的一切?我來(lái)到?蒙特梭利?青山園已?有一年多?了，記得?當(dāng)我第一?次走進(jìn)這?里時(shí)，給?我的感覺(jué)?就是和其?他幼兒園?不一樣，?這里看起?來(lái)干凈，?整潔，一?看就知道?是孩子的?天地，接?下來(lái)見(jiàn)到?了一位位?年輕漂亮?的老師，?看起來(lái)她?們都很有?活力，跟?孩子接觸?時(shí)都很有?活力、跟?孩子接觸?時(shí)都很有?激情，煥?然一新的?感覺(jué)，讓?我有種想?留下來(lái)工?作的欲望?、后來(lái)就?開(kāi)始了適?應(yīng)的生活?，適應(yīng)這?里的人，?物。我也?學(xué)會(huì)了?①和同事?之間的相?處需要費(fèi)?心學(xué)習(xí)，?真誠(chéng)對(duì)待?②和孩?子之間要?多細(xì)心，?多一下耐?心和愛(ài)心?，③對(duì)?物品需要?愛(ài)惜，并?節(jié)約④?對(duì)時(shí)間要?清晰，什?么時(shí)間要?做什么事?要一清二?楚、記?得在__?__月一?批新的孩?子來(lái)上幼?兒園適應(yīng)?的時(shí)候，?孩子每天?都是心煩?易亂的，?有孩子不?停的哭，?瘋，只見(jiàn)?教室里亂?成一團(tuán)，?直到現(xiàn)在?看到孩子?長(zhǎng)大了，?懂事了，?做事也變?得有次序?了，真的?很開(kāi)心，?很有成就?感，以前?在時(shí)間的?條理上，?再加上孩?子們的常?規(guī)不是很?好，顯得?孩子更難?組織，后?來(lái)還是通?過(guò)其他老?師的指導(dǎo)?，我清楚?的知道什?么點(diǎn)該做?什么，按?時(shí)間來(lái)組?織，后來(lái)?帶孩子也?慢慢順了?，從中可?知做任何?事要清楚?合理的安?排時(shí)間，?就成功了?一半。?二、積極?向上，用?心學(xué)習(xí)?我想做任?何事積極?向上，用?心學(xué)習(xí)就?一定會(huì)成?功，在這?一年里，?我從co?co家當(dāng)?配班到d?oodo?o家當(dāng)班?主任，讓?我接觸到?了各種各?樣的孩子?及家長(zhǎng)，?剛開(kāi)始當(dāng)?班長(zhǎng)的時(shí)?候覺(jué)得壓?力很大，?要加強(qiáng)自?己的各項(xiàng)?能力，還?要做好家?長(zhǎng)幼兒的?各項(xiàng)工作?，在加上?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，每?天就是忙?得焦頭亂?額、記得?當(dāng)時(shí)邱老?師經(jīng)常鼓?勵(lì)我的一?句話，“?這是一個(gè)?過(guò)程，你?努力了的?話，過(guò)了?這一段時(shí)?間孩子就?會(huì)好了，?”聽(tīng)了之?后，我就?有一種信?念，只要?我盡心的?為他們，?總有一天?他(她)?們會(huì)好起?來(lái)的，就?是這種信?念和老師?們的鼓勵(lì)?和幫助讓?我做過(guò)來(lái)?了，再回?想起來(lái)，?那一段時(shí)?間的工作?生活過(guò)得?非常充實(shí)?，現(xiàn)在看?著孩子有?一種莫名?的開(kāi)心之?外，就是?可以讓我?繼續(xù)勇敢?的走下去?，現(xiàn)在我?終于明白?了，就是?這種工作?積極向上?的態(tài)度，?讓我勇于?嘗試各種?困難、?一次又一?次的觀摩?課，包括?親子課，?聽(tīng)了要上?課的消息?時(shí)，我十?分憂慮，?工作經(jīng)驗(yàn)?不豐富，?作為新老?師的我，?大腦里一?片空白“?怎么辦呢?、”先回?想一下以?前聽(tīng)課的?內(nèi)容，在?請(qǐng)教一下?有經(jīng)驗(yàn)的?老師指點(diǎn)?，通過(guò)認(rèn)?真的去學(xué)?習(xí)，我想?一次活動(dòng)?課一定會(huì)?成功的，?那么在孩?子身上做?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?也是如此?，用心的?去學(xué)習(xí)，?用心的去?觀察、例?如，第一?次看到孩?子情緒突?然變得不?是很好，?但有經(jīng)驗(yàn)?的老師看?出問(wèn)題來(lái)?解決之后?，如果再?次有雷同?事例發(fā)生?，自己就?要去解決?了，所以?任何新的?事物，發(fā)?生過(guò)一次?，只要用?心的去學(xué)?習(xí)，那么?下次就一?定會(huì)自己?解決，所?以做任何?事做不做?是態(tài)度問(wèn)?題，做不?做得好是?能力問(wèn)題?，只要你?用心的去?做了就一?定會(huì)有進(jìn)?步、教?師年度師?德考核總?結(jié)模板（?五）時(shí)?間過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學(xué)?期的工作?小結(jié)如下?：一、?思想工作?方面俗?話說(shuō)：“?活到老，?學(xué)到老”?，本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢(shì)。通過(guò)?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書(shū)籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面這學(xué)?期，本人?主要擔(dān)任?二(2)?班、二(?4)班數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作。面對(duì)?首次接觸?的教材，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對(duì)這?些情況，?我在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)工作?中，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開(kāi)拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?三、遵?守紀(jì)律方?面四、?需要努力?的方面?盡管我在?這一年中?向自己的?目標(biāo)邁進(jìn)?了一大步?，可是我?