2023年幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)伴計(jì)：

下午好！

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了，，今日請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的認(rèn)識(shí)幼兒園，認(rèn)識(shí)幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，協(xié)作我們?nèi)焕蠋煿餐逃煤⒆?。同時(shí)依據(jù)近期的各種方方面面的狀況利用綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)伴計(jì)探討一下！

從幼兒入園這一周來(lái)我們認(rèn)識(shí)到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性強(qiáng)、缺乏單獨(dú)性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)留意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)作幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，引領(lǐng)孩子的克服依戀心情堅(jiān)持、持之以恒地每天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園能夠說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的愛(ài)護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子由于離開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等情況，這種狀況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)幫忙孩子削減對(duì)集體生活的恐驚感，你們最關(guān)懷的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮經(jīng)常會(huì)影響到孩子的心情，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)單獨(dú)生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們信任我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照看他們、關(guān)懷他們。有的父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂械募议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不愿離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有肯定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧情況還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)當(dāng)以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話恐嚇孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜愛(ài)幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有很多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做嬉戲，還有好多的小伙伴，鼓舞幼兒高開(kāi)心興上

幼兒園，這樣能夠緩解他們緊急的心情。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜愛(ài)上幼兒園，以樂(lè)觀鼓舞的正面教育為主。

有特別疾病史的幼兒家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)告知班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對(duì)什么東西有劇烈過(guò)敏狀況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚(yú)、蝦、海帶等）。

幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小伴計(jì)也很多，我們要漸漸讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶，自己玩過(guò)的玩具要整理好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小伴計(jì)問(wèn)好。日常要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于仿照，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)留意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。（堅(jiān)持說(shuō)一般話）

假如在某些方面有不同的看法，可單獨(dú)與老師交談，我們的電話號(hào)碼還在門口的黑板上，家長(zhǎng)們也能夠利用打電話來(lái)和我們?nèi)〉寐?lián)系。

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